Vinnere av nasjonale og internasjonale priser fra Kultur-, idretts- og turismedepartementet blir ikke direkte tatt opp til 10. trinn.

(Dan Tri) – Utkastet til rundskriv om kunngjøring av forskrift om opptak til ungdomsskoler og videregående skoler fra Kunnskapsdepartementet strammer inn kriteriene for direkte opptak til 10. trinn.

Det siste utkastet foreslår at fem fag skal tas opp direkte til 10. trinn .

3/5-fagene beholdes som de gamle forskriftene, inkludert: elever ved etniske internatskoler på ungdomsskolenivå, elever fra svært små etniske grupper og elever med funksjonsnedsettelser.

De to resterende fagene har betydelige justeringer i retning av innstramming av forholdene.

Mer spesifikt tillater utkastet direkte opptak av elever på ungdomsskolen som har vunnet premier i nasjonale konkurranser innen kultur, kunst og idrett organisert av Kunnskapsdepartementet , eller i samarbeid med departementer og ministerielle etater organisert over hele landet.

Elever på ungdomsskolen som vinner internasjonale priser må velges ut av utdanningsministeren.

Denne forskriften fører til at antallet elever som begynner på 10. klasse direkte takket være nasjonale og internasjonale kulturelle, kunstneriske og idrettslige priser, blir redusert.

Nguyen Phuong Thao – en elev i 7H3 ved Olympia videregående skole – vant gullmedaljen i Den internasjonale matematikk- og naturfagolympiaden (IMSO) 2024 (Foto: Hoang Hong).

I henhold til Official Dispatch 2216 av 2019 som regulerer fagene for direkte opptak til videregående skole, tillater Kunnskapsdepartementet direkte opptak av elever som har vunnet nasjonale priser i kulturelle og vitenskapelige fag i konkurranser organisert eller i fellesskap organisert av departementet.

Samtidig godtar departementet direkte opptak av studenter som har vunnet nasjonale priser i kulturelle, kunstneriske og sportslige konkurranser organisert av departementet for kultur, sport og turisme (MCST).

Kunnskapsdepartementet bemerket imidlertid også at før de kan ta den nasjonale eksamenen, må elevene bestå eksamen på grunnleggende nivå (skolenivå, nivå fra Kunnskapsdepartementet) og bli valgt ut og få tillatelse til å delta av Kunnskapsdepartementet.

På samme måte tillater Kunnskapsdepartementet direkte opptak på regionalt og internasjonalt nivå for kandidater som har vunnet premier i konkurranser valgt ut av departementet eller av Kultur-, idretts- og turismedepartementet.

Tidligere år utstedte Utdannings- og opplæringsdepartementet også retningslinjer for kandidater for direkte opptak til 10. trinn, inkludert elever med høye prestasjoner i 7 konkurranser.

Disse sju konkurransene inkluderer ikke kunstkonkurranser, nasjonale og internasjonale naturvitenskaps- og teknologikonkurranser for elever på ungdomsskolen som Vietnam bare har deltatt i de siste 2–3 årene, slik som den internasjonale matematikk- og naturvitenskapsolympiaden (IMSO).

7 konkurranser bruker resultatene for direkte opptak til offentlig klasse 10 i henhold til gjeldende regelverk (skjermbilde).

Når det gjelder fagene som er kvalifisert for bonuspoeng i 10. klasse , tillater det nye utkastet til rundskriv maksimalt 2 bonuspoeng. Den gamle forskriften begrenser ikke antallet bonuspoeng.

De grunnleggende prioriteringspoengene er fortsatt delt inn i 3 grupper. Gruppe 1 tildeles 2 poeng, gruppe 2 tildeles 1,5 poeng og gruppe 3 tildeles 1 poeng.

Et annet endringspunkt ligger i det siste objektet i gruppe 3.

Mer spesifikt erstattes emnet «studenter som bor og studerer i områder med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold» med «Studenter som bor og studerer i kommuner i region I, region II, region III, spesielt vanskelige landsbyer, kystområder og øyer i henhold til statsministerens forskrifter».

Utkastet til rundskriv som kunngjør forskrift om opptak til ungdomsskoler og videregående skoler fra Kunnskapsdepartementet forventes å bli utstedt før 31. desember i år, med virkning fra den offentlige opptakssesongen for 10. trinn i 2025.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/dat-giai-quoc-gia-quoc-te-cua-bo-vh-ttdl-khong-duoc-tuyen-thang-lop-10-20241024112122234.htm