Åpningsseremoni på nett: Et tegn på innovasjon i en oppadgående tidsalder

Den nye formen sikrer ikke bare høytidelighet og bred formidling, men vekker også ønsket om endring i utdanningen , oppmuntrer skoler og lærere til proaktiv digital transformasjon og gir motivasjon til elevenes læring.

Gleden til lærere og elever over hele landet

Skoleåret 2025–2026 har også en spesiell betydning, ettersom det er knyttet til 80-årsjubileet for grunnleggelsen av Kunnskapsdepartementet. Dette er en mulighet for lærere og elever i høylandet til å delta i hele landets glede i den høytidelige stunden ved begynnelsen av skoleåret. For å motivere vanskeligstilte elever ytterligere, koordinerte også folkekomiteen i Tuy Phuoc kommune med mange organisasjoner og enheter for å overrekke hundrevis av gaver. Quy Nhon-foreningen sendte 42 gaver, inkludert kontanter og nødvendigheter, mens Agribank Tuy Phuoc donerte 180 gaver, verdt 500 000 VND hver, til fattige elever som har overvunnet vanskeligheter. «Forhåpentligvis vil disse gavene hjelpe elevene med å ha mer å gjøre når de går inn i det nye skoleåret, og gi dem mer besluttsomhet til å reise seg», delte Thuan.

Etter sommerferien venter tusenvis av elever i Hung Yen- provinsen spent på åpningsdagen for det nye skoleåret. Forberedelsesstemningen yrer over hele skolene, fra å pynte skolegården, gjøre klasserommene romslige og rene til å øve på forestillingene ... alt er klart for festivalen for hele utdanningssektoren.

Herr Nguyen Van Chien – lærer med ansvar for teamet ved Thuy Phong barneskole (Nam Thuy Anh, Hung Yen), sa: «Årets åpningsseremoni har stor betydning, ettersom den er knyttet til 80 års tradisjon i den vietnamesiske utdanningssektoren. Elevene fordypes i åpningsseremoniens atmosfære sammen med millioner av venner over hele landet, hvor de fremfører seremonien og synger nasjonalsangen. Vi håper at elevene føler at åpningsseremonien virkelig er en festival, slik at de kan elske skolen og klassen sin mer.»

Rektor Nguyen Van Chanh ved Thuy Phong barneskole sa at skolen siden midten av august har lagt detaljerte planer og tildelt oppgaver til hver lærer og gruppe, fra å dekorere skolegården og øve på forestillinger til å reparere fasiliteter. «I år vil åpningsseremonien bli holdt direkte i skolegården og koblet sammen med andre steder over hele landet. Dette vil definitivt bli et dypt og annerledes minne for lærere og elever», sa Chanh.

I sin evaluering av den nye organisasjonen kommenterte Nguyen Ngoc Minh, direktør for Phu Cu Vocational Education and Continuing Education Center (Hung Yen): «Årets åpningsseremoni er spesiell når hele utdanningssektoren er samlet i et landsdekkende direktesendt og nettbasert program. Dette er en innovativ form som både opprettholder høytidelighet og tradisjonell betydning, og sprer seg sterkt. Vi har nøye forberedt alt fra fasiliteter og overføringslinjer til manus, slik at seremonien finner sted trygt og høytidelig og etterlater et godt inntrykk.»

I dagene før åpningsseremonien ble det mer liv enn vanlig i Dak Ro Ong barnehage (Dak To Kan, Quang Ngai). Lærer Do Thi Lan Huong var travelt opptatt med å forberede det røde flagget med gul stjerne og tradisjonelle kostymer for 28 fireåringer. I den travle atmosfæren gledet lærere og elever seg til åpningsseremonien for å vise frem fargene sine og delta i gleden under festivalen for hele bransjen. «Åpningsseremonien i år er nyskapende, og både lærere og elever er begeistret. Vi plukket også noen ville blomster for å sende glede til venner overalt», fortalte Huong.

I et lite hus strøk Y Kieu Phuong (5 år gammel, Dak To Kan-kommunen, Quang Ngai) over den tradisjonelle kjolen sin og la den forsiktig bort i skapet. Hun sa uskyldig: «Jeg ba moren min om å vaske den slik at jeg kan bruke den vakkert på første skoledag. Jeg gleder meg veldig til å bruke nye klær og møte lærerne og vennene mine.»

Forberedelsesstemningen var også yrende på Be Van Dan barneskole (Po Y kommune, Quang Ngai). Lærere og elever pyntet klasserommet, ordnet skolegården og testet overføringslinjen til den nettbaserte seremonien. Siden midten av august har elevene kommet tilbake til skolen, spesielt førsteklassingene som deltar i «2 uker 0» – en periode for å bli kjent med lærere, venner, regler og nye læringsrutiner. De øvde også på å synge nasjonalsangen og hylle flagget for ikke å føle seg overveldet på den offisielle åpningsdagen.

Rektor Nguyen Van Dai sa at åpningsseremonien vil bli holdt om omtrent 40 minutter, men at det fortsatt vil være forestillinger og leker for å skape en tett og gledelig atmosfære. Han mintes følelsesladet: «Under Covid-19 pleide vi å åpne skoleåret på nett, bare begrenset til hver klasse gjennom en liten skjerm. Denne gangen er det annerledes, lærere og elever er mye mer begeistret fordi vi får kontakt med millioner av elever over hele landet og hører ønskene til generalsekretær To Lam. Den atmosfæren er så hellig.»

Gleden over skoleårets åpning er ikke bare i Quang Ngai. I Gia Lai er mange steder også travelt opptatt med forberedelser. Tuy Phuoc kommunes folkekomité har gitt 18 skoler fra barnehage til ungdomsskole, med mer enn 13 000 elever, beskjed om å rydde opp i klasserom, dekorere og sjekke overføringslinjene for å forberede seg til den spesielle åpningsseremonien.

Thai Van Thuan, nestleder i Tuy Phuoc kommunes folkekomité, sa: «I løpet av tidsrommet kl. 07.00–08.00 den 5. september vil skolene organisere separate aktiviteter for å møte og dele med elever og foreldre. Fra kl. 08.00–09.30 vil den nasjonale åpningsseremonien bli sendt direkte. Vi har klargjort TV-er, projektorer og tekniske overføringslinjer slik at seremonien kan foregå knirkefritt og være fylt med glede.»

Lærer Le Thi Ly Kho med elever. Foto: NVCC

Følelser av stolthet i den sørligste delen av landet

I slutten av august var skolene i Ca Mau-provinsen travelt opptatt med å forberede seg til åpningsseremonien for skoleåret 2025–2026. Fra avsidesliggende områder til sentrum var lærere og elever travelt opptatt med å rengjøre, dekorere, sjekke anlegg og overføringslinjer for å forberede seg til en nyskapende åpningsseremoni i forbindelse med 80-årsjubileet for utdanningssektoren.

Ved Vien An videregående skole (Dat Mui, Ca Mau) er fasilitetene fortsatt begrensede, noe som gjør det vanskelig for mange elever å komme seg til skolen. Bui Phuc Xuan, skolens viserektor, sa: «De siste dagene har de ansatte og lærerne jobbet intenst med å ordne landskapet, rydde opp i omgivelsene og forberede de nødvendige forholdene til åpningsseremonien.»

I år har skolen over 1000 elever, og vi har varslet hver forelder og elev om å delta. Selv elever som reiser med båt får muligheten til å delta på åpningsseremonien. Når det gjelder fasiliteter, benytter skolen seg av eksisterende utstyr, velger en passende nettverksleverandør for å sikre en stabil forbindelse, og hjelper ansatte, lærere og elever med å følge innholdet i seremonien fullt ut.

I mellomtiden har Cai Nuoc videregående skole (Cai Nuoc, Ca Mau) med mer enn 2300 elever og 54 klasser også gjort grundige forberedelser. Rektor Ngo Thanh Vu sa: «Åpningsseremonien vil finne sted på campus, med alle ansatte, lærere og elever til stede. Før skolen starter det nettbaserte programmet til Kunnskapsdepartementet, vil den holde en velkomstseremoni for 10. klasseelever. Vi har ordnet med fire storskjerm-TV-er, et lydanlegg og fullt internett. Hvis været er dårlig, vil elevene delta på seremonien i hvert klasserom med en TV koblet til internett, noe som sikrer bekvemmelighet og kontinuitet.»

En lignende atmosfære fant sted på Phong Phu B barneskole (Lang Tron-distriktet). Rektor Nguyen Phuc Long delte: «Årets åpningsseremoni er virkelig spesiell, i sammenheng med landets innovasjon og en to-nivås forvaltningsmodell. Skolesamfunnet er veldig begeistret og gjør alt for å legge til rette for at ansatte, lærere og elever direkte kan lytte til generalsekretærens tale og åpningstrommer.»

Ved Vo Thi Sau videregående skole (Bac Lieu Ward, Ca Mau) uttrykte den unge læreren Ho Thanh Tung følgende: «Den kombinerte formen for åpningsseremoni, både personlig og på nett, viser modernitet og synkronisering, og hjelper lærere og elever over hele landet med å delta i den bransjeomfattende festivalen. For meg er dette en mulighet til å knytte sjeler sammen og forene millioner av hjerter for å utdanne mennesker. Jeg vil stadig innovere og bruke teknologi i undervisningen for å inspirere elevenes lidenskap for læring.»

Lærere og elever ved Be Van Dan barneskole (Po Y, Quang Ngai). Foto: Dung Nguyen

Forbered deg nøye

I minnene til mange generasjoner er åpningsseremonien alltid forbundet med skolegården fylt med flagg og blomster, lyden av trommer og elevenes ivrige blikk. I år har det kjente bildet fått et nytt utseende når millioner av elever over hele landet deltar i åpningsseremoniens atmosfære via nettskjermer, med deltakelse av parti- og statsledere.

«Elevene var veldig glade og begeistret fordi dette ikke bare var en seremoni i den kjente skolegården, men også et øyeblikk der millioner av elever over hele landet delte gleden over å ønske det nye skoleåret velkommen. Følelsen av å «møte» lederne for partiet og staten på åpningsdagen fikk elevene til å føle seg ivaretatt og ledsaget, og dermed ga de mer motivasjon til å studere», sa Le Thi Ly Kho, lærer ved Dong Khoi videregående skole (Phu Thanh, Ho Chi Minh-byen).

Ifølge fru Kho er den største forskjellen med dette formatet ånden av tilknytning. «Uansett hvor de er, føler elevene tydelig at de går inn i et nytt skoleår med millioner av venner. Det nye formatet åpner ikke bare døren for tilknytning, men viser også at utdanning alltid er i sentrum for samfunnsansvar», sa hun.

Ifølge mange lærere har den nettbaserte åpningsseremonien gått utover tradisjonelle ritualer for å fremme en solidaritetsånd, og hjulpet elevene med å innse at de er en del av et stort læringsfellesskap. For lærerne er dette også en påminnelse om ansvaret for å følge med på innovasjon, slik at hver undervisningstime bidrar til å realisere ambisjonene om nasjonal utvikling. «I lys av at landet vokser sterkt etter fusjonen, håper jeg elevene vil innse den store lærdommen: Integrering og innovasjon er ikke bare politikk, men blir også hele nasjonens reise, og dagens elever er de som følger i deres fotspor», understreket Kho.

En representant fra styret ved Dong Khoi videregående skole sa at skolen, når det gjelder fasiliteter, har grundig sjekket overføringssystemet, projeksjonsutstyret, lyden og bildene mange ganger. Samtidig har skolen også forberedt LED-skjermer for å skape et livlig rom, noe som hjelper elevene å se seremonien mer visuelt og begeistret. Klasselærerne ble opplært til å veilede elevene til å delta i samsvar med forskriftene, og foreldrene ble informert om å koordinere tett med skolen.

«Vi ønsker at elevene skal være forberedt og forstå at dette er en stor nasjonal begivenhet, og at hver og en av dem er en viktig del av den. Elevene vil tydelig føle sin stolthet og sitt ansvar; lærerne vil føle seg respektert og støttet, og hele samfunnet vil stå sammen for å gi næring til fremtidige generasjoner», understreket skolerepresentanten.

Den dypeste betydningen av den nettbaserte åpningsseremonien, ifølge fru Kho, er forbindelsen innen utdanningsinnovasjon. En seremoni med deltakelse av parti- og statsledere og alle studenter over hele landet oppmuntrer ikke bare til ånden, men bekrefter også: Utdanning er toppprioritet, det bærekraftige grunnlaget for landets utvikling.

Begeistringen rundt den innovative åpningsseremonien spredte seg også til hver elev. Nguyen Truc Anh – en elev ved Ho Thi Ky videregående skole (An Xuyen, Ca Mau), uttrykte: «Jeg gleder meg veldig til åpningsdagen for å møte lærere og venner og være vitne til den spesielle åpningsseremonien. I år vil elevene høre ministeren lese en tale, og lytte til talen og trommeslagene fra åpningsseremonien fra partilederne via direktesendt TV. Dette er enestående, og skaper mer motivasjon for oss til å strebe etter å studere bedre.»

Mange steder har forberedelsene blitt gjennomført samtidig, noe som sikrer at festivalen blir mer høytidelig, meningsfull og trygg for hele bransjen. I Hung Yen sa Ha Thi Thu Phuong, visedirektør i utdannings- og opplæringsdepartementet, at departementet har utstedt en offisiell melding som veileder skoler og utdanningssentre til å organisere åpningsseremonien i forbindelse med 80-årsjubileet for etableringen av utdanningsdepartementet (nå utdannings- og opplæringsdepartementet). I henhold til planen vil alle utdanningsinstitusjoner i provinsen åpne samtidig som programmet avholdes på det nasjonale konferansesenteret, via nettforbindelse eller direktesending på VTV1-kanalen.

Skoler er pålagt å forberede tilstrekkelige fasiliteter og tekniske overføringslinjer; gjennomføre flaggheisingsseremonien og synge nasjonalsangen samtidig som det sentrale tilkoblingspunktet. Samtidig må hver enhet ha en responsplan i tilfelle ugunstige værforhold, som sikrer trafikksikkerhet, strømnett, sikkerhet og orden gjennom hele organiseringsprosessen.

«Åpningsseremonien for skoleåret 2025–2026 har en spesiell betydning, knyttet til 80 års tradisjon i utdanningssektoren. Dette er en mulighet for hele sektoren til å se tilbake på reisen med å bygge og utvikle Vietnams utdanning, samtidig som de demonstrerer integrasjonsånden, moderniteten og solidariteten i hele sektoren», understreket Phuong.

I Ca Mau har Kunnskapsdepartementet utstedt et dokument som ber utdanningsinstitusjoner om å organisere åpningsseremonien for det nye skoleåret i forbindelse med Kunnskapsdepartementets 80-årsjubileum. Åpningsseremonien er derfor organisert på en høytidelig, meningsfull, praktisk, men også økonomisk måte, og skaper en bred innvirkning på hele bransjen og samfunnet.

Le Hoang Du, assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet i Ca Mau, sa at den lokale utdanningssektoren har fullt forberedt fasiliteter, utstyr og overføringslinjer for nettforbindelse, samtidig som den har bygget gjennomførbare reserveplaner i tilfelle strømbrudd eller dårlig vær. Det rettes spesiell oppmerksomhet mot å sikre trafikksikkerhet, trygghet og orden, samt brannforebygging.

«Aktivitetene som organiseres av utdanningsinstitusjonene vil være korte og avsluttes før klokken 08.00. Fra klokken 08.00 til 09.30 vil alle delegater, lærere og elever delta fullt ut i programmet som organiseres av Kunnskapsdepartementet», understreket Du.

Den fortjente læreren Chu Xuan Thanh – tidligere leder for videregående opplæring i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling – understreket: «Landet går inn i en ny æra, ikke bare med å slå sammen og effektivisere apparatet, men også med å fornye tenkningen. Dagens generasjoner av elever er ikke bare en fortsettelse av kunnskap, men også intellektuelle og åndelige ressurser, som bærer i seg oppdraget med å bidra til å skape et sterkt, sivilisert og integrert Vietnam.»

Ifølge Thanh må utdanningsteamet – fra lærere til administratorer – ta ledelsen i selvfornyelse for å vekke denne ambisjonen. «Bare når lærere forandrer seg og vet hvordan de skal inspirere, kan de tenne kreativitetens ild og ønsket om å bidra hos den yngre generasjonen», sa han.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/khai-giang-truc-tuyen-dau-an-doi-moi-trong-ky-nguyen-vuon-minh-post747109.html