Den 5. august utstedte utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen et hastedokument som gir rektorer ved allmennskoler instruksjoner, med mål om å sikre at 100 % av elevene har lærebøker før det nye skoleåret 2025–2026 begynner.
Skoleåret 2025–2026 er dermed den første fasen der Ho Chi Minh-byen opererer med en utvidet administrativ skala etter fusjonen. Byen har for tiden nesten 2,6 millioner elever, med mer enn 3400 skoler og rundt 110 000 lærere, noe som utgjør en stor utfordring med å sikre ensartede lærebøker for hele byen.
For å sikre at lærebøker er fullt utlevert, av god kvalitet, og for å unngå forsinkelser eller mangler før det nye skoleåret starter, ber utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen om at rektorer ved allmennfaglige utdanningsinstitusjoner offentliggjør listen over lærebøker for hvert fag og utdanningsaktiviteter på bransjestyringssystemet på quanly.hcm.edu.vn. Fristen for å fullføre kunngjøringen av listen over lærebøker er før 20. august.
I tillegg ba Kunnskapsdepartementet i Ho Chi Minh-byen om at skolene må utvikle planer for å fullt ut støtte lærebøker for studenter med politisk bakgrunn, inkludert fattige husholdninger, nesten fattige husholdninger og elever i vanskelige kår. Når skolene oppdager tilfeller av vanskeligheter med å få tilgang til bøker, må de umiddelbart informere Kunnskapsdepartementet for rettidig støtte; organisere donasjoner av gamle lærebøker som fortsatt er i god stand; mobilisere sosiale organisasjoner og tidligere elever til å donere lærebøker til elever i nød; Skoler må også kjøpe inn ytterligere lærebøker i henhold til Kunnskapsdepartementets standarder for biblioteker for utlån til elever...
Kunnskapsdepartementet (MOET) har også nettopp sendt ut offisielt brev nr. 4480/BGDĐT-GDPT til Kunnskapsdepartementet angående kommentarer til den reviderte læreplanen for en rekke fag. Denne revisjonen er for å oppfylle kravene til omorganisering av provinsielle administrative enheter og implementering av tonivå lokalt styre.
Kunnskapsdepartementet opplyste at det generelle utdanningsprogrammet for 2018 har blitt implementert landsdekkende i fem år, akkurat nok til én syklus for alle klassetrinn. Kunnskapsdepartementet har organisert en gjennomgang og forskning for å utvikle det generelle utdanningsprogrammet for å finne løsninger som begrenser programmets mangler, og gjør det mer egnet for virkeligheten.
På dette tidspunktet har hele landet implementert ordningen med provinsielle administrative enheter og endringen av administrative grenser og implementeringen av et tonivåstyre som direkte påvirker læreplanen i fire fag: historie og geografi fra 4. til 9. trinn; geografi 12. trinn; historie 10. trinn og samfunnsfag 10. trinn, så det er nødvendig å revidere læreplanen for disse fagene.
Minister Nguyen Kim Son: Studenters bruk av forskjellige lærebøker påvirker ikke kunnskapsinnholdet.
Fjern monopol, diversifiser lærebøker for å skape mange fordeler for lærere og elever
Lærerne vurderer innholdet i Canh Dieu-læreboken som presentert sammenhengende og nært knyttet til virkeligheten.
Kilde: https://tienphong.vn/tphcm-yeu-cau-cong-khai-danh-muc-sach-giao-khoa-post1766645.tpo
Kommentar (0)