Legge frem for nasjonalforsamlingen et lovutkast som endrer og supplerer en rekke artikler i utdanningsloven

GD&TĐ – På den 10. sesjonen vil den 15. nasjonalforsamlingen gjennomgå og kommentere lovutkastet som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven.

I henhold til planen presenterte utdanningsministeren , bemyndiget av statsministeren, morgenen 22. oktober lovutkastet om endring og utfylling av en rekke artikler i utdanningsloven. Deretter presenterte lederen av nasjonalforsamlingens kultur- og samfunnskomité en gjennomgangsrapport om dette lovutkastet.

Samme ettermiddag diskuterte nasjonalforsamlingen i grupper lovutkastet som endrer og utfyller en rekke artikler i utdanningsloven .

Lovutkastet er utformet for å fullt og raskt institusjonalisere partiets politikk og retningslinjer; konkretisere resolusjoner, konklusjoner og direktiver knyttet til utdanningsutvikling i den nye konteksten; overvinne mangler og flaskehalser i den nåværende utdanningsloven; fortsette å perfeksjonere den juridiske korridoren for å bygge et åpent vietnamesisk utdanningssystem, praktisk læring, praktisk arbeid, god undervisning, god læring, god ledelse.

Det reviderte og supplerte innholdet fokuserer på desentralisering av myndighet; innlemmelse av yrkesfaglige videregående skoler i det nasjonale utdanningssystemet; avklaring av konseptet vitnemål og sertifikater i det nasjonale utdanningssystemet; fjerning av forskriften om tildeling av vitnemål fra ungdomsskolen, og erstatte den med at rektor bekrefter fullføringen av studieprogrammet.

I tillegg klargjør utkastet også forskrifter om sertifikater i det nasjonale utdanningssystemet. For noen spesialiserte og spesifikke opplæringssektorer tillater lovutkastet forskrifter om likeverdige kvalifikasjoner, noe som sikrer samsvar med praktiske krav og spesifikke ledelsesegenskaper i sektoren; endre artikkel 32 i retning av å fastsette at staten skal sørge for et sett med lærebøker for enhetlig bruk over hele landet.

Samtidig sørger regjeringen for gratis lærebøker for studenter; implementerer passende sosialiserte løsninger for lærebøker, sikrer bærekraft og oppfyller kravene til å forbedre utdanningskvaliteten, og sikrer at partiets og statens politikk overholdes.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/trinh-quoc-hoi-du-an-luat-sua-doi-bo-sung-mot-so-dieu-cua-luat-giao-duc-post753263.html