Innmelding til grunnskole etter fusjonen: Bosted blir i fokus.

Metoden med å tildele elever skoler basert på bosted, kombinert med GIS-kartlegging, fortsetter å bli brukt, noe som sikrer åpenhet, bekvemmelighet og lar elevene gå på skoler i nærheten av hjemmene sine.

Studentene får studere i nærheten av hjemmet.

Etter fusjonen ble Ho Chi Minh-byen det største utdanningssystemet i landet med nesten 2,6 millioner studenter og mer enn 3500 utdanningsinstitusjoner, spredt over ulike geografiske områder fra urbane og landlige områder til øykommuner. Gitt denne nye skalaen og de unike egenskapene, har utdanningssektoren identifisert digital transformasjon som en nøkkelløsning for å sikre en smidig, transparent og rettferdig registrering. For å sikre en smidig, åpen, transparent og rettferdig registrering for skoleåret 2026–2027 og for å beskytte studentenes rettigheter, har utdanningssektoren bestemt at digital transformasjon fortsatt vil bli implementert i alle faser av registreringsprosessen.

Ho Chi Minh-byen gjennomfører sin innmeldingsprosess for grunnskoler utelukkende på nett via byens nettsted for innmelding til grunnskoler på https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn, fra registrering og resultatsøk til bekreftelse av innmelding. Innmeldingen er primært basert på elevens nåværende bosted, som bestemt av foreldrenes VNeID, kombinert med digital GIS-kartlegging for å sikre at elevene går på skoler i nærheten av hjemmene sine, i stedet for å bli tildelt basert på administrative distriktsgrenser.

Ifølge lederne for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har departementet krevd at alle skoler gjennomgår og oppdaterer fullstendig informasjon om fasiliteter, areal, tomt, romtyper osv. for å utvikle innskrivningsplanen for skoleåret 2026–2027. Spesielt for rom som brukes av flere klassetrinn, må informasjonen rapporteres til kun ett klassetrinn, for å unngå duplisering til andre klassetrinn. Det bør prioriteres å rapportere til det høyeste klassetrinnet eller klassetrinnet som bruker flest rom. Utdannings- og opplæringsdepartementet ba også om at det totale arealet av alle romtyper skulle registreres, fordelt på klassetrinn.

Etter gjennomgangen må skolene sende inn nøyaktige rapporter og legge inn fullstendig informasjon i databasesystemet til Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling. Rektor er ansvarlig for å bekrefte nøyaktigheten av rapportene og de statistiske dataene. Informasjon om fasiliteter og område som er oppdatert i databasesystemet, er et av grunnlagene for å vurdere og avgjøre skolens elevkvot for skoleåret 2026–2027.

Det er forstått at implementeringen av nettbasert registrering for grunnskoler og videregående skoler, som kombinerer GIS-kart og informasjon om elevenes «nåværende bosted», som Ho Chi Minh-byen har tatt i bruk siden skoleåret 2023–2024, er grunnlaget for at byen ytterligere skal fremme digital transformasjon i registreringen av grunnskoler og videregående skoler etter fusjonen, med start fra skoleåret 2026–2027.

Herr Ho Tan Minh, kontorsjef for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, sa at byens innmeldingsprosess for første klasse i mange år alltid har vært omhyggelig forberedt, med særlig oppmerksomhet rettet mot spesifikke grupper som elever i grenseområder, barn av arbeidere eller familier med vanskelige kår. Under reguleringsprosessen prioriteres alltid faktoren om at skolene ligger nær hjemmet for å skape gunstige forhold for elever og foreldre når det gjelder transport.

«Bruken av GIS-kart har gitt lokaliteter mer fleksibilitet i elevtildeling, og erstattet den rigide opptaksmetoden basert på husholdningsregistrering. Som et resultat kan elever gå på skoler i nærheten av hjemmene sine, foreldre kan enkelt levere og hente barna sine, og opptaksprosessen sikrer åpenhet, noe som skaper høy grad av enighet og tilfredshet i samfunnet», sa Minh.

Elever i Ho Chi Minh-byen deltar i opptaksprøven for 10. trinn i 2025. Foto: Minh Anh

Åpenhet og transparens

Ifølge utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen vil innrulleringsplanen for skoleåret 2026-2027 offisielt starte 1. januar 2026, i fire faser. Fase 1, fra 1. januar til 28. februar 2026, innebærer å gjennomgå og evaluere elevdata over hele byen; vurdere utdanningsinstitusjonenes kapasitet til å motta søknader, og deretter utvikle detaljerte innrulleringsmål. Fase 2, fra 1. februar til 31. mars 2026, innebærer å utarbeide innrulleringsplanen for alle nivåer; samle inn tilbakemeldinger fra relevante parter og utstede den offisielle planen. Fase 3, fra 31. mars til 31. mai 2026, innebærer implementering, organisering, formidling av planen, mottak av søknadsskjemaer og klargjøre fasiliteter. Fase 4, fra 1. juni til 31. august 2026, innebærer å organisere og veilede eksamenene. Ho Chi Minh-byen vil organisere eksamenene og opptakene; veilede og evaluere resultatene; oppsummere og trekke ut lærdommer.

Ifølge Nguyen Van Phong, assisterende direktør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, vil folkekomiteene for bydeler, kommuner, spesialsoner og skoler i registreringsprosessen for nyutdannede klasser fra skoleåret 2026–2027 og utover strengt implementere planen som er godkjent av byens folkekomité. De vil også koordinere med Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling for å standardisere den nettbaserte registreringsprosessen i hele byen. Videre vil de sikre nøyaktig og vitenskapelig elevtildeling, minimere feil og styrke profesjonalitet, åpenhet og åpenhet.

Folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner er spesifikt ansvarlige for å bekrefte bosted; spre informasjon og veilede foreldre i registrering på nett; sørge for at alle skolebarn har en personlig identifikasjonskode, er fullstendig oppført i sektorens databasesystem, og at dataene er nøyaktig oppdatert. Folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner koordinerer tett med Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement for å gjennomgå og sammenstille fullstendig og nøyaktig statistikk over antall barn og elever i skolealder som er registrert i første klasse i sitt område og i nærliggende områder...

Hele opptaksprosessen må sikre rettferdighet, objektivitet, åpenhet og transparens, og forhindre negativ praksis eller uautorisert innblanding. Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement krever at alle enheter opprettholder absolutt konfidensialitet rundt elevers og foreldres personopplysninger. Brudd vil bli holdt ansvarlig i henhold til forskriftene. Mer spesifikt vil ikke lokalsamfunnet be foreldre om å fremlegge ytterligere dokumenter eller papirer hvis informasjonen allerede er bekreftet i VNeID-systemet, unntatt i tilfeller der verifisering er nødvendig eller som påkrevd ved lov.

Ifølge Nguyen Bao Quoc, assisterende direktør for Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsavdeling, vil opptaksprøven for 10. trinn kombinere både utvelgelse- og eksamensmetoder for å bedre tilpasse den nåværende situasjonen. Mer spesifikt vil utvelgelsesmetoden for 10. trinn i offentlige videregående skoler bli implementert i noen spesifikke områder. Offentlige videregående skoler i de resterende områdene vil ta opp 10. trinnselever gjennom en eksamen i tre fag: litteratur, matematikk og fremmedspråk. Dette har som mål å opprettholde stabilitet og skape bekvemmelighet for foreldre, elever og skoler etter sammenslåingen av de tre kommunene.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dau-cap-sau-hop-nhat-noi-cu-tru-lam-trong-tam-post760076.html