Rozważ wyeliminowanie wczesnych przyjęć na studia

Wielu ekspertów uważa, że ​​projekt ten doprowadzi do niesprawiedliwości w procesie rekrutacji, komplikując cały proces, zwiększając liczbę „fantomowych” kandydatów i zmuszając ich do dłuższego oczekiwania, nawet jeśli spełnili wszystkie kryteria wstępnej rekrutacji... W odpowiedzi na te obawy wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son stwierdził, że gdy uniwersytety przeprowadzają wstępną rekrutację, robią to niezależnie, a problem „fantomowych” kandydatów pojawia się dopiero wtedy, gdy ministerstwo prowadzi ujednolicony proces rekrutacji.

Pan Son argumentował, że nie da się przewidzieć odsetka „widmowych” aplikacji (aplikacji od studentów, którzy nie zapisali się na konkretny kierunek lub specjalizację), co prowadzi do tego, że uczelnie chcą przeprowadzać rekrutację wstępną, aby wypełnić limity przyjęć lub zapewnić sobie jak najwięcej miejsc. Skutkuje to niepewnością co do limitów przyjęć i progów punktowych.

Wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son odpowiada na pytania reporterów. Zdjęcie: DX

Według pana Sona, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, podobnie jak inne ministerstwa i agencje, opiera swoje zmiany w dokumentach prawnych zarówno na podstawach prawnych, jak i na praktycznych realiach. Przez lata wdrażania przepisów dotyczących rekrutacji, Ministerstwo monitorowało i uwzględniało opinie ekspertów oraz osób zaangażowanych w proces rekrutacji w szkołach i departamentach edukacji i szkolenia, które bezpośrednio zarządzają szkolnictwem średnim.

Wiceminister Edukacji i Szkolenia podkreślił, że najważniejszą zasadą w edukacji jest sprawiedliwość i jakość. Ponadto ważne jest zwiększenie efektywności i stworzenie korzystnych warunków dla kandydatów: „Wczoraj (6 grudnia) zorganizowaliśmy również szczere i otwarte seminarium z udziałem około 50 ekspertów bezpośrednio zaangażowanych w rekrutację i szkolenia w szkołach wyższych. Opinie ekspertów były w pełni zgodne z projektem Ministerstwa”.

Wyjaśniając projekt, wiceminister Hoang Minh Son powiedział, że praktyka wczesnych rekrutacji na studia rozpoczęła się 6-7 lat temu. Wcześniej wszystkie uniwersytety przeprowadzały scentralizowaną rekrutację po otrzymaniu przez studentów wyników egzaminów maturalnych. Od 2017 roku niektóre instytucje edukacyjne rozpoczęły wczesną rekrutację na podstawie transkryptów ocen lub innych osiągnięć.

Według pana Sona, gdy jedna instytucja edukacyjna organizuje wczesną rekrutację, inne również ścigają się o przewagę konkurencyjną: „Kiedy wszyscy konkurują, wszyscy mają problemy. Instytucje edukacyjne muszą przygotowywać się od początku roku do procesu rekrutacji, zbierania formularzy zgłoszeniowych, a uczniowie szkół średnich w ostatniej klasie muszą spieszyć się, aby zdać egzaminy certyfikacyjne i skompletować swoje podania. Wszyscy się zmagają, ale rezultaty nie są zbyt imponujące. Z 8 pozytywnie rozpatrzonych podań o wczesną rekrutację tylko 1 zostanie przyjęty; lub z 2 pozytywnie rozpatrzonych podań o wczesną rekrutację tylko 1 zostanie przyjęty później”.

Wiceminister wyjaśnił również, że progi punktowe są zazwyczaj obniżane, aby rekrutować więcej studentów; w związku z tym wskaźnik akceptacji jest nieprzewidywalny, a odsetek „widmowych” aplikacji (osób, które aplikują, ale w rzeczywistości się nie zapisują) jest bardzo wysoki. Wiceminister przytoczył również przykłady z ostatnich lat, gdzie progi punktowe dla niektórych kierunków w ogólnej rekrutacji gwałtownie wzrosły.

„Był kandydat, który uzyskał 25 punktów i został przyjęty na ten kierunek, ale ostateczna granica przyjęć wynosiła 26 punktów. Gdyby złożył podanie wcześniej, zostałby przyjęty. Ta niesprawiedliwość prowadzi do obniżenia jakości” – powiedział pan Son.

Przedstawiciele Ministerstwa Edukacji i Szkolenia stwierdzili również, że ze względu na wczesny proces rekrutacji, brani pod uwagę są kandydaci, którzy nie ukończyli jeszcze programu maturalnego, co prowadzi do niesprawiedliwości. Chociaż niektórzy uczniowie mają możliwość wcześniejszej nauki i ukończenia programu nauczania w pierwszym semestrze, większość kończy naukę dopiero w maju. W związku z tym, wyniki rekrutacji oparte na ich osiągnięciach akademickich są nierówne, co również prowadzi do niesprawiedliwości.

Wiceminister Hoang Minh Son stwierdził, że głównym negatywnym wpływem na szkolnictwo średnie jest to, że wielu uczniów, którzy zostali już przyjęci na uniwersytety, nie dba już o naukę i po prostu siedzi bezczynnie na zajęciach. Wielu uczniów rozpoczynających naukę w liceach profilowanych czuje się niemal bezpiecznie z powodu przyjęcia i nie koncentruje się na kompleksowej nauce ani na przedmiotach rzeczywiście niezbędnych do przyszłego kształcenia. W rezultacie jakość szkolnictwa średniego jest negatywnie naznaczona, co prowadzi do obniżenia jakości kształcenia uniwersyteckiego w przyszłości, ponieważ uczniowie nie mają solidnych podstaw.

„Moglibyśmy rozważyć zniesienie wczesnej rekrutacji. W oparciu o wieloletnie doświadczenie i opinie osób zaangażowanych, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wprowadziło zmiany mające na celu usunięcie tych niedociągnięć. Zmniejszając odsetek wczesnej rekrutacji, tylko naprawdę wybitni studenci będą przyjmowani bezpośrednio. Studenci skupią się na ogólnym procesie rekrutacji, zapewniając uczciwość, jakość, efektywność i wygodę” – powiedział wiceminister, dodając, że rozważą, czy utrzymać wskaźnik wczesnej rekrutacji na poziomie 20%, czy też całkowicie go znieść i włączyć do ogólnego procesu rekrutacji.

Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przygotowało kompletną bazę danych zawierającą transkrypty ocen, wyniki egzaminów maturalnych, wyniki testów predyspozycji oraz oceny umiejętności myślenia w szkołach. Szkoły będą musiały jedynie uwzględniać te wyniki, a uczniowie będą mogli spokojnie ukończyć klasę 12. i wybrać preferowane kierunki studiów oraz uczelnie za pośrednictwem systemu. Zapewni to wygodę i efektywność dla wszystkich, dążąc do przejrzystego, sprawiedliwego, wysokiej jakości, efektywnego i wygodnego systemu edukacji.

Source: https://vov.vn/xa-hoi/co-the-can-nhac-viec-bo-xet-tuyen-dai-hoc-som-post1140573.vov