Wygląd szkoły założonej 30 lat temu, sponsorowanej przez rząd francuski

Wynika to z pilnych życzeń Komitetu Partii, rządu i mieszkańców 5 gmin w południowej części dystryktu Hai Lang (Hai Son, Hai Chanh, Hai Truong, Hai Tan i Hai Hoa) oraz Departamentu Edukacji i Szkolenia (GD&DT) prowincji Quang Tri.

26 lipca 1993 roku przewodniczący Ludowego Komitetu prowincji Quang Tri wydał decyzję o utworzeniu Liceum Nam Hai Lang. Było to ważne wydarzenie, symbolizujące narodziny nowej szkoły w kraju bogatym w rewolucyjne tradycje, pilność i pracowitość.

Uczniowie liceum Bui Duc Tai rozpoczynają nowy rok szkolny.

Po 9 latach nauczania i uczenia się, 24 października 2012 r. przewodniczący Ludowego Komitetu prowincji Quang Tri podpisał decyzję o zmianie nazwy Liceum Nam Hai Lang na Liceum Bui Duc Tai. Celem tej inicjatywy jest propagowanie edukacji w duchu tradycji ojczyzny oraz tradycji pilnej nauki wśród uczniów, poprzez przykład pilnej nauki i rozwój sławy kultury, dr. Bui Duc Tai, „pierwszego pioniera w otwarciu uniwersytetu Dang Trong”, wybitnego syna swojego rodzinnego miasta Hai Lang, Quang Tri.

Podczas 30-letniej historii budowy i rozwoju, szkoła średnia Nam Hai Lang, obecnie szkoła średnia Bui Duc Tai, towarzyszyła rodzinnemu miastu Hai Lang w pracach budowlanych, innowacjach i rozwoju, wnosząc istotny wkład w edukację prowincji Quang Tri, stopniowo umacniając swoją pozycję w systemie edukacji prowincji i stając się ukochanym domem dla pokoleń kadry, nauczycieli, personelu i uczniów szkoły; stając się miejscem, w którym można zaufać i spełnić oczekiwania mieszkańców południowej części dystryktu Hai Lang.

W pierwszych latach istnienia szkoła borykała się z licznymi trudnościami w zakresie wyposażenia, sprzętu dydaktycznego, nauczycieli i uczniów. Dotkliwie odczuwalny był brak odpowiedniej liczby pomieszczeń do nauczania i uczenia się.

Liczba uczniów w pierwszym roku szkolnym (1993-1994), w którym zadzwonił dzwonek, wyniosła zaledwie 508, z czego do gimnazjum (9 klas) przeniesiono 425 uczniów z gimnazjum Hai Chanh i zrekrutowano 2 klasy 10, w tym 83 uczniów. Uczniowie pochodzą z czysto rolniczych terenów dystryktu Hai Lang.

Uczniowie szkoły wzięli udział w finale konkursu podboju zorganizowanego przez Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri.

Pokonując trudności i wyzwania, Szkoła Średnia Bui Duc Tai dokonała znaczących zmian w skali placówki, kadrze nauczycielskiej i jakości nauczania. Obecnie szkoła liczy 19 klas w bloku licealnym, w których uczy się ponad 700 uczniów. Kadra, nauczyciele i pracownicy to 52 osoby, z których 100% posiada kwalifikacje, a 11,8% posiada wykształcenie ponadstandardowe. Zaplecze dydaktyczne jest stosunkowo kompletne.

Obecnie w szkołę zainwestował Prowincjonalny Komitet Ludowy oraz Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri. Ma ona powstać w nowej lokalizacji, z przestronnym kampusem, przestronnymi, nowoczesnymi i wygodnymi obiektami, spełniającymi wymogi wszechstronnej innowacji w edukacji i szkoleniach w nowym okresie i mającymi wystarczające warunki do wdrożenia budowy szkoły spełniającej krajowe standardy.

Pan Phan Hong Khanh, dyrektor liceum Bui Duc Tai, powiedział: „ W ostatnich latach wskaźnik ukończenia szkoły średniej zawsze przekraczał 95%, a w niektórych latach sięgał 100%; wskaźnik dobrych i wybitnych uczniów stale rośnie; w ciągu 30 lat budowy i rozwoju szkoła zdobyła 7 krajowych nagród kulturalnych; 35 krajowych nagród w innych konkursach; 4 nagrody w regionie Central Highlands; 374 nagrody dla wybitnych uczniów na poziomie prowincji (11 pierwszych nagród, 55 drugich nagród, 133 trzecie nagrody i 175 nagród motywacyjnych); 16 nagród zespołowych dla wybitnych uczniów na poziomie prowincji; uczniowie przyjmowani na uniwersytety i uczelnie wyższe co roku zawsze mają wysoki wskaźnik. Wielu nauczycieli zdobyło wysokie nagrody w konkursach dla wybitnych nauczycieli i innych konkursach na szczeblu szkolnym, prowincjonalnym i krajowym. Działalność Związku Młodzieży przyniosła wiele wybitnych osiągnięć; zwrócono uwagę na pracę na rzecz wspierania nauki w szkołach; związek między szkołą, rodziną i społeczeństwem skupiono się na stworzeniu solidnych podstaw dla rozwoju szkoły.

Dzięki swoim osiągnięciom, Liceum Nam Hai Lang, obecnie Liceum Bui Duc Tai, zostało uhonorowane Certyfikatem Zasługi od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Certyfikatem Zasługi i Flagą Naśladowania od Ludowego Komitetu Prowincji Quang Tri. Departament Edukacji i Szkolenia przyznał wiele Certyfikatów Zasługi na przestrzeni lat szkolnych; wiele zespołów i osób indywidualnych otrzymało Certyfikaty Zasługi, Certyfikaty Zasługi i inne tytuły naśladowania od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Ludowego Komitetu Prowincji, Departamentu Edukacji i Szkolenia oraz Ludowego Komitetu Dystryktu Hai Lang, stając się zaawansowanymi wzorcami w ruchu naśladowania dwóch dobrych rzeczy.

Sukcesy szkoły w ciągu 30 lat budowy i rozwoju wynikają z głębokiego zrozumienia wytycznych i poglądów Partii w zakresie edukacji, a także uwagi i kierownictwa wszystkich szczebli, rządu, sektora edukacji i szkoleń, szczerej opieki i wsparcia ze strony społeczeństwa, stowarzyszenia rodziców, związków zawodowych, organizacji społecznych, filantropów, a w szczególności docenienia wielkich wysiłków i ducha pokonywania trudności pokoleń nauczycieli i uczniów.

Szkoła została założona na początku lat 90-tych.

Podczas powstawania, budowy i rozwoju szkoły, w każdych okolicznościach, każdy kadra, nauczyciel, pracownik i uczeń szkoły postępował zgodnie z naukami ukochanego wujka Ho: „Bez względu na to, jak trudno jest, musimy rywalizować, aby dobrze nauczać i dobrze się uczyć”; jednocześnie promując ducha pilności, staranności, ciężkiej pracy i dążenia do rozwoju kraju Hai Lang, bogatego w rewolucyjne tradycje i pilność.

Dzięki tej woli, determinacji, cechom i cennej odwadze pokolenia nauczycieli i uczniów szkoły nieustannie dążyły do ​​tego, by rozwijać swój potencjał, siłę i inteligencję, aby konkurować w nauczaniu, nauce, przyczyniając się do silnych zmian w jakości edukacji, stopniowo potwierdzając pozycję i markę szkoły w sieci edukacyjnej prowincji Quang Tri.

Współczesny trend rozwojowy edukacji wymaga przejścia od nauczania, które głównie przekazuje wiedzę, do rozwijania cech i umiejętności uczniów; szkoła jest miejscem, które ma pomóc uczniom żyć szczęśliwie, dorastać i stać się dobrymi ludźmi.

Dr Le Thi Huong, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri, powiedział: „Aby promować osiągnięte rezultaty, przezwyciężyć ograniczenia i sprawić, by szkoła stawała się coraz silniejsza, w nadchodzącym czasie Szkoła Średnia Bui Duc Tai musi nadal dążyć do osiągnięcia ważniejszych osiągnięć. Kontynuuj przegląd i rozwój Strategii Rozwoju Szkoły w perspektywie średnio- i długoterminowej, w której konieczna jest analiza wpływu kontekstu, aby odpowiednio zastosować ją do rzeczywistych warunków; weź pod uwagę podstawowe wartości, aby zbudować misję, wizję i podstawowe wartości szkoły, tworząc sprzyjające warunki dla uczniów, aby uzyskać dostęp do wysokiej jakości edukacji średniej, pomagając im pomyślnie przenieść się na uniwersytet lub rozpocząć karierę zawodową.

Innowacyjne metody zarządzania szkołą, ze zdecydowanym przesunięciem w stronę administracji szkolnej; wdrożenie decentralizacji, delegowania uprawnień, autonomii i samoodpowiedzialności dla każdego wydziału i każdego ucznia. Wdrożenie synchronicznych rozwiązań w zakresie rekrutacji i utrzymanie skali rozwoju szkoły.

Tworzenie środowiska edukacyjnego zapewniającego porządek, dyscyplinę i wysoką jakość edukacji, tak aby każdy uczeń miał możliwość rozwijania swoich talentów i kreatywnego myślenia; ceniąc dynamikę, uczciwość, odpowiedzialność i umiejętność rozwiązywania problemów. Wzmacnianie poczucia samodzielności uczniów, pomaganie im w dzieleniu się miłością z osobami w trudnej sytuacji; zapewnienie uczniom bezpiecznego i przyjaznego środowiska nauki i zabawy oraz wszechstronnego rozwoju zgodnie z wyznaczonymi celami edukacyjnymi.

Zbudowanie zespołu nauczycieli o silnej woli politycznej, wysokich kwalifikacjach zawodowych i sumienności, opanowanie treści programu edukacyjnego w połączeniu z celami kształcenia, poznanie psychologicznych cech uczniów, aby stosować odpowiednie metody nauczania, prowadzić standardowy styl życia i zachowań, być prawdziwym przykładem dla uczniów. Poprawa środowiska pracy, stosowanie polityk, które zapewniają możliwości rozwoju i zaangażowanie zespołu.

Skoncentruj się na efektywnym wdrażaniu Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018, promując innowacje w formach i metodach nauczania oraz testowaniu i ocenianiu w celu rozwijania cech i zdolności uczniów, co przyczyni się do przełomu w jakości. Kontynuuj wdrażanie rozwiązań w sposób synchroniczny, zgodnie z praktyką szkolną, w celu poprawy jakości kształcenia ogólnego i kluczowego, aby wzmocnić pozycję i markę szkoły.

Promowanie wykorzystania technologii informatycznych i transformacji cyfrowej w celu poprawy jakości i efektywności zarządzania i nauczania. Budowa obiektów, ulepszanie wyposażenia dydaktycznego w kierunku dywersyfikacji i modernizacji. Wzmacnianie relacji między szkołą, rodziną i społeczeństwem, intensyfikacja wymiany i współpracy międzynarodowej. Koordynacja działań z lokalnymi wydziałami, mobilizacja wsparcia sił wewnątrz i na zewnątrz szkoły w celu efektywnej realizacji politycznych zadań szkoły. Dążenie do szybkiego przekształcenia szkoły w szkołę o standardzie krajowym w latach 2021-2025, co wniesie istotny wkład w rozwój przemysłu i lokalnego programu budownictwa wiejskiego .

Uczniowie szkoły rywalizują w kaligrafii.

Pan Vuong Viet Thang, zastępca kierownika Departamentu Zasobów Naturalnych i Środowiska dystryktu Huong Hoa (uczeń klasy 1996-1999), powiedział: „ 4 września 2023 roku szkoła Bui Duc Tai obchodziła 30-lecie istnienia. Niezależnie od tego, jak bardzo będę zajęty, zorganizuję sobie wizytę. Wracam, aby odwiedzić starych przyjaciół, starą szkołę i okazać wdzięczność nauczycielom, którzy nauczyli mnie być tym, kim jestem dzisiaj”.

Przez ponad 30 lat budowy i rozwoju, pokolenia nauczycieli i uczniów szkoły z sukcesami tworzyły znaczącą podróż wiedzy i aspiracji. Na tej wspaniałej drodze to właśnie „Opiekunki” – od trudnych dni aż po dziś dzień – pielęgnowały „tak wiele nasion wiedzy i duszy”. Z tej szkółki wykiełkowały, zakwitły i wydały owoce tysiące „zielonych drzew życia” w całym kraju, tworząc tradycyjne wartości, które na zawsze pozostaną w szkole.

Aby w kolejnych latach zbudować szkołę o większym znaczeniu, edukowanie uczniów na temat tradycji ojczyzny i tradycji pilnej nauki nie może być oddzielone od kształcenia przykładu pilnej nauki i postępu kulturalnej sławy, dr Bui Duc Tai, wybitnego syna bohaterskiej ojczyzny Hai Langa, Quang Tri.

W szczególności większość studentów po ukończeniu nauki zwraca się do tej szkoły, która pomaga uczniom w trudnej sytuacji materialnej, a także przyznaje stypendia, aby zachęcić nowe pokolenie studentów do bycia dobrymi uczniami i naśladowania przykładu poprzednich pokoleń.

5 września 1993 roku, werbel inauguracyjny roku szkolnego 1993-1994, pierwszego roku szkolnego Liceum Nam Hai Lang, zabrzmiał głośno, ku radości nauczycieli i uczniów. Od tego momentu, Liceum Bui Duc Tai przeszło 30 lat budowy i rozwoju. Ostatnie 10 000 dni to podróż pełna aspiracji i niezapomnianego zaufania, silna transformacja, która umocniła jego pozycję w systemie edukacji prowincji Quang Tri.

Cai Van Long

Źródło: https://www.congluan.vn/quang-tri-dien-mao-cua-ngoi-truong-hinh-thanh-30-nam-do-chinh-phu-phap-tai-tro-post261791.html