Szkolnictwo wyższe po fuzji: uniwersytety regionalne zasługują na miano „starszego brata”

Uczelnie regionalne wspierają promocję uczelni w regionie w celu podniesienia jakości nauczania, badań naukowych i transferu technologii.

Społeczność akademicka

Docent dr Nguyen Van Hieu – wicedyrektor Uniwersytetu Pedagogicznego Uniwersytetu w Danang – powiedział: „Wykładowcy tej uczelni prowadzą wiele badań naukowych z kolegami z innych uniwersytetów w regionie. Wspólne doskonalenie potencjału badawczego i publikowanie artykułów międzynarodowych… to cele Uniwersytetu Pedagogicznego Uniwersytetu w Danang, które wspierają rozwój jakości kadry dydaktycznej.

Dzięki swoim mocnym stronom szkoła wspiera także uczelnie z regionu w organizacji krajowych i międzynarodowych konferencji naukowych, m.in. poprzez udział w Radzie Rewizyjnej, współprzewodniczenie...

Wiele międzynarodowych artykułów napisanych przez wykładowców z niektórych uniwersytetów w regionie powstało dzięki wsparciu grup badawczych z Uniwersytetu Edukacyjnego Uniwersytetu w Danang , zajmujących się badaniami naukowymi i wykorzystaniem laboratoriów do przeprowadzania dogłębnych eksperymentów...

W innym kierunku, według profesora nadzwyczajnego dr. Doana Ngoc Phi Anha – wicedyrektora Uniwersytetu Ekonomicznego Uniwersytetu w Danang, wszystkie seminaria, wymiany, wymiana doświadczeń i nowe trendy związane z treściami zawodowymi są szeroko ogłaszane przez szkołę, aby wykładowcy z uczelni z tego regionu mogli w nich uczestniczyć.

Jednym z celów Uniwersytetu Ekonomicznego w Da Nang jest stworzenie środowiska akademickiego, w którym wykładowcy z uczelni ekonomicznych z regionu będą mogli aktualizować swoją wiedzę, prowadzić badania naukowe i nawiązywać kontakty z czołowymi ekspertami w dziedzinie ekonomii.

W związku z tym szkoła organizuje wiele seminariów związanych z doskonaleniem umiejętności prowadzenia badań naukowych, zdobywaniem doświadczenia w pisaniu artykułów o zasięgu międzynarodowym, umiejętnościami prezentowania wniosków o dofinansowanie badań naukowych itp., aby młodzi wykładowcy z uczelni z regionu mogli uczestniczyć w wymianie.

Niedawno Uniwersytet Ekonomiczny, Uniwersytet w Danang oraz Instytut Knowledge Bridge zorganizowały dyskusję na temat nowoczesnych metod badawczych, w której głównym prelegentem był profesor Tom Smith z Macquarie University (Sydney, Australia) – jeden z czołowych naukowców w dziedzinie finansów.

Oprócz przedstawienia dogłębnej treści dotyczącej metod badawczych w wielu dziedzinach, wykładowcy ekonomiczni z Dong A University, Pham Van Dong University i Vinh Long University mieli również okazję odpowiedzieć na pytania dotyczące technik analizy danych, łączenia danych jakościowych i ilościowych, a także podzielić się praktycznymi trudnościami w procesie wdrażania tematu.

Z drugiej strony, według profesora nadzwyczajnego dr. Le Van Huya – rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Da Nang – uczelnia publicznie ogłasza programy szkoleniowe na swojej stronie internetowej. Uczelnie wyższe oferujące ten sam kierunek studiów lub otwierające nowe kierunki mogą korzystać z niej jako źródła informacji, aby dostosowywać i aktualizować swoje programy szkoleniowe.

Uniwersytet Techniczny Uniwersytetu w Danang podzielił się z Klubem Edukacji Technicznej informacjami na temat poprawy jakości kształcenia, administracji uniwersyteckiej i badań naukowych poprzez projekty współpracy międzynarodowej. W przypadku niektórych projektów międzynarodowych uczelnie wyższe często napotykają trudności, głównie w procedurach administracyjnych, takich jak uzyskiwanie pozwoleń, sprawozdawczość i zarządzanie finansowe.

Niektóre przepisy obowiązujące w Europie i Wietnamie różnią się, np. w kwestiach dotyczących podatku VAT, audytu projektów itp. Aby to osiągnąć, szkoły muszą poprawić swoje możliwości w zakresie wyszukiwania i zarządzania projektami, by usprawnić proces i usunąć bariery.

Razem zajdziemy daleko

Dr Vo Hong Son – dyrektor College of Commerce (Da Nang) powiedział, że w 2017 r., gdy szkolenia z zakresu przedsiębiorczości na uniwersytetach i w szkołach wyższych były jeszcze nowością, szkoła wysłała 2 wykładowców na kurs szkoleniowy z zakresu przedsiębiorczości.

„To wstępny fundament, na którym szkoła może włączyć treści dotyczące startupów do programu szkoleniowego, nawiązać kontakt z firmami i centrami startupowymi, aby stworzyć ekosystem startupów. Wykładowcy mają również możliwość zapoznania się z nowymi metodami, takimi jak nauczanie oparte na projektach i modele myślenia projektowego” – ocenił pan Son.

W oparciu o skuteczność wszechstronnego rozwoju szkoły w ramach udziału w projektach programu Erasmus+, docent dr Nguyen Le Hung – rektor Uniwersytetu Edukacji Technicznej Uniwersytetu w Danang – zaproponował współpracę pomiędzy uniwersytetami w regionie centralnego wybrzeża w celu wspólnej realizacji projektów.

Jest to program Wspólnoty Europejskiej wspierający działania związane z edukacją, szkoleniem, młodzieżą i sportem, obejmujący rozwój współpracy między organizacjami i uniwersytetami w celu wsparcia projektów międzynarodowych opartych na wielostronnych partnerstwach między uniwersytetami w państwach członkowskich UE i krajach trzecich.

Według Rektora Uniwersytetu Technicznego Uniwersytetu w Danang, w oparciu o sieć uniwersytecką w regionie Central Coast, uczelnie muszą koordynować swoje działania, aby wspólnie proponować projekty. Każdy projekt Erasmus+ wymaga udziału co najmniej 4 uniwersytetów w Europie i 6 uniwersytetów w Azji. Sieć uniwersytecka w regionie Central Coast ma ogromną zaletę, ponieważ obejmuje prowincje Central Coast (Quang Tri, Hue City, Da Nang...) o podobnych potrzebach, co sprzyja proponowaniu wspólnych projektów.

Niedawno Uniwersytet Pedagogiczny, Uniwersytet w Danang oraz Quang Nam College (Da Nang) podpisały memorandum o porozumieniu o współpracy. Współpraca skupia się na koordynacji organizacji wydarzeń edukacyjnych i seminariów, opracowaniu programu transferu wiedzy z uczelni na uniwersytet, zapewnieniu kompatybilności treści szkoleniowych, organizacji seminariów i dyskusji z przedsiębiorstwami w celu dostosowania ich do potrzeb rynku pracy, wdrażaniu programów szkoleniowych zgodnie z zamówieniami przedsiębiorstw.

Docent dr Vu Thi Phuong Anh, dyrektor Quang Nam College, potwierdziła, że wydarzenie to nie tylko było wyrazem ducha solidarności, ale także silnego zaangażowania na rzecz wspólnego rozwoju, podnoszenia jakości edukacji i przyczyniania się do kształcenia wysokiej jakości zasobów ludzkich dla kraju i lokalnej społeczności.

Po reorganizacji granic administracyjnych, Da Nang musi skupić się na wykorzystaniu unikalnych atutów miasta, w którym działa ponad 20 uniwersytetów. W szczególności konieczne jest priorytetowe traktowanie inwestycji lub apel o socjalizację, aby zbudować szereg nowoczesnych laboratoriów i ośrodków badawczych do wspólnego użytku w branżach i dziedzinach, których miasto i uniwersytety potrzebują.

Miasto musi działać proaktywnie, odgrywając rolę „położnej” w łączeniu wspólnych zasobów między uniwersytetami w regionie, niezależnie od tego, czy są publiczne, czy prywatne, łącząc siły, aby rozwijać się razem, przyciągając studentów zagranicznych, przyczyniając się do uczynienia z Da Nang międzynarodowego miasta uniwersyteckiego. - Profesor nadzwyczajny, dr Nguyen Ngoc Vu - Dyrektor Uniwersytetu Da Nang

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dai-hoc-vung-xung-danh-anh-ca-post744341.html