Nadanie szkolnym toaletom „nowego wyglądu”

Zmień swój wygląd.

W roku szkolnym 2025-2026 liceum Nam Saigon (Tan My, Ho Chi Minh) wyremontowało i zmodernizowało toalety, wyposażając je w nowoczesne i czyste udogodnienia porównywalne z tymi w hotelach. Toalety łączy wiele cech wspólnych: przestronność, dobra wentylacja, stale suche podłogi, odpowiednie oświetlenie, a nawet system nagłośnienia do odtwarzania muzyki.

Na każdym piętrze znajdują się oddzielne toalety dla kobiet i mężczyzn, wyposażone w klimatyzację, 6-8 toalet, liczne umywalki z suszarkami do rąk i dezodorantami; mydło i papier toaletowy są starannie ułożone. W godzinach szczytu w każdej toalecie dyżuruje personel, który dba o czystość, utrzymuje suche i czyste środowisko, przypomina studentom o zasadach prawidłowego korzystania z toalety oraz instruuje nowych studentów o tym, jak stać w kolejce, korzystać z toalet i prawidłowo myć ręce.

Według dyrektor Tran Nghia Nhan toalety są obiektami pomocniczymi, ale są bardzo ważne w każdej szkole. Brudne toalety wpływają na zdrowie uczniów, powodując u nich nawet traumę, znacząco utrudniając naukę, a nawet wywołując strach przed pójściem do szkoły. Dlatego w minionym lecie, oprócz modernizacji terenu szkoły i inwestycji w zaplecze sal lekcyjnych i świetlic, te obiekty pomocnicze były również priorytetem dla zarządu szkoły.

Podobnie w Szkole Średniej Luong Dinh Cua (dzielnica Cat Lai, Ho Chi Minh City), gdzie rozpoczyna się nowy rok szkolny 2025-2026, znacząco zainwestowano w system toalet i go ulepszono: zainstalowano wentylatory sufitowe, dodano lustra, zasadzono zieleń w toaletach i przeprojektowano system drzwi… Co ważne, pomieszczenie to jest zawsze czyste i dobrze wentylowane, co sprawia, że uczniowie czują się komfortowo, korzystając z niego.

Dyrektor Vu Thi Minh Hieu poinformowała, że szkoła priorytetowo traktuje ukończenie budowy sanitariatów, aby zapewnić ich spójność z salami lekcyjnymi i pomieszczeniami funkcjonalnymi. Toalety szkolne spełniają standardy, są zawsze czyste i ekologiczne oraz wpisują się w ogólny model szkoły o krajowym standardzie. Szkoła zdaje sobie sprawę, że toalety nie tylko zaspokajają indywidualne potrzeby uczniów, ale także odgrywają kluczową rolę w ochronie ich zdrowia.

W Szkole Podstawowej Tran Hung Dao (dzielnica Cau Ong Lanh, Ho Chi Minh) szczególną uwagę poświęca się toaletom. Według pani Le Thanh Huong, dyrektorki szkoły, toalety są wyposażone w odświeżacze powietrza, wentylatory, papier toaletowy i lustra.

W każdym pomieszczeniu prowadzony jest dziennik sprzątania, w którym wyraźnie odnotowywany jest czas sprzątania i który podpisuje pracownik, kierownik zespołu oraz wicedyrektor odpowiedzialny za sprzątanie. Personel jest przeszkolony i pracuje z profesjonalizmem i zaangażowaniem, dbając o potrzeby uczniów. Ponadto szkoła zainstalowała kamery monitorujące przed toaletami, aby monitorować, przypominać o konieczności sprzątania i szybko reagować na wszelkie pojawiające się problemy.

W pobliżu wejścia do toalet w szkole średniej Luong Dinh Cua znajdują się instrukcje dotyczące mycia rąk i zasad korzystania z toalet. Zdjęcie: NTCC

Podnoszenie świadomości na temat utrzymania ogólnej higieny.

Dzieląc się swoim doświadczeniem w efektywnym funkcjonowaniu i zarządzaniu toaletami szkolnymi, pani Le Thanh Huong powiedziała, że oprócz szkolenia personelu i instalowania systemów monitoringu, szkoła organizuje i rozwija samorządne grupy uczniowskie zwane „Zespołami Zielonych Koszul”. Uczniowie są zachęcani do szerzenia świadomości, przypominania sobie nawzajem i rozwijania nawyków dbania o higienę. Administracja szkoły przeprowadza regularne i niezapowiedziane inspekcje, aby zapewnić, że toalety zawsze spełniają standardy jakości.

„Włączamy treści dotyczące kultury higieny szkolnej do zajęć klasowych, ceremonii podniesienia flagi i zajęć praktycznych. Dodatkowo, co roku szkoła organizuje sesję tematyczną zatytułowaną „Co chcę powiedzieć”, aby wysłuchać uczniów i przyczynić się do budowania szkoły spełniającej ich oczekiwania” – powiedziała pani Le Thanh Huong.

Pani Tong Thi Mai Huong, wicedyrektor szkoły podstawowej Hoa Binh (dzielnica Sajgonu, Ho Chi Minh), uważa, że nawet po zainwestowaniu w toalety, ich stan szybko się pogorszy, jeśli uczniowie nie będą świadomi ich prawidłowego użytkowania. Dlatego podnoszenie świadomości na temat konserwacji sprzętu i uczenie uczniów dbania o czystość w tym miejscu to coś, na czym powinni skupić się wszyscy nauczyciele i szkoła.

Wszystkie toalety w szkole średniej Nam Saigon są wyposażone w suszarki do rąk. Zdjęcie: NTCC

„Szkolny system toalet jest dobrze utrzymany od wielu lat. Ostatnio szkoła poświęciła szczególną uwagę konserwacji i utrzymaniu, aby toalety były zawsze czyste i wyglądały jak nowe. Kluczem jest budowanie świadomości wśród administracji szkoły, nauczycieli, personelu i uczniów. Liderzy regularnie przypominają personelowi podczas spotkań o wymaganiach zawodowych i proaktywnie planują ich czas. Wymogiem jest, aby toalety były zawsze czyste” – powiedziała pani Tong Thi Mai Huong.

W Szkole Podstawowej Hoa Binh administracja szkoły wyznacza również personel odpowiedzialny za poszczególne obszary. W godzinach szczytu, takich jak przerwy, posiłki i po przebudzeniu uczniów, opiekunowie i personel obsługi muszą być gotowi do utrzymania czystości i suchości podłóg w toaletach. Ponadto szkoła zwiększyła liczbę wentylatorów ściennych, aby zapewnić stałą dobrą wentylację toalet.

Pani Cao Thi Thien Phuc, Kierownik Działu Spraw Studenckich (Departament Edukacji i Szkoleń w Ho Chi Minh City), stwierdziła, że wiele szkół w Ho Chi Minh City bardzo dobrze zarządza i obsługuje toalety, utrzymując je w czystości i ciesząc się uznaniem rodziców i uczniów. Jednak w wielu miejscach nadal pojawiają się skargi. Utrzymanie czystości i piękna szkolnych toalet wymaga nie tylko regularnej obecności personelu sprzątającego, ale także świadomości uczniów. Pani Phuc podkreśliła, że świadomość uczniów odpowiada za około 30% utrzymania czystości i piękna szkolnych toalet.

Podczas konferencji Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, podsumowującej i wdrażającej zadania na nowy rok szkolny, która odbyła się 20 sierpnia, dyrektor Departamentu podkreślił: „Pozornie drobne problemy, takie jak brudne toalety i nieodpowiednie wyposażenie szkół, bezpośrednio wpływają na jakość edukacji i wymagają od szkół skupienia się na poszukiwaniu rozwiązań. Jeśli chodzi o toalety, jeśli uczniowie boją się z nich korzystać, dyrektor szkoły nie wywiązał się ze swoich obowiązków. W takim przypadku dyrektor powinien zweryfikować swoje kompetencje i odpowiedzialność”.

Source: https://giaoducthoidai.vn/khoac-ao-moi-cho-nha-ve-sinh-trong-truong-hoc-post747820.html