26 sierpnia Departament Edukacji i Szkolenia Dak Lak zorganizował konferencję podsumowującą rok szkolny 2024-2025 i wyznaczającą zadania na rok szkolny 2025-2026. Konferencji współprzewodniczyli dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Le Thi Thanh Xuan oraz zastępcy dyrektora Departamentu.
W spotkaniu uczestniczyli: wiceprzewodniczący prowincjonalnego komitetu ludowego Nguyen Thien Van, liderzy prowincjonalnych departamentów i oddziałów, liderzy komitetów ludowych 102 gmin, okręgów i jednostek stowarzyszonych.

Doceniaj wysiłki, szczerze przyznaj się do ograniczeń
W roku szkolnym 2024–2025 w prowincji Dak Lak będzie działać ponad 1379 placówek edukacyjnych , w których będzie uczyć się ponad 706 000 dzieci, uczniów, studentów i studentów.
Pomimo wielu trudności, sektor edukacji nadal osiągał ważne rezultaty: jakość nauczania i uczenia się uległa poprawie; edukacja kluczowa utrzymała wiodącą pozycję w regionach Central Coastal i Central Highlands; wielu uczniów osiągnęło wysokie wyniki w krajowych i międzynarodowych konkursach dla uczniów o wysokich osiągnięciach. Prace nad upowszechnieniem i eliminacją analfabetyzmu zostały przeprowadzone zgodnie z kryteriami, przyczyniając się do poszerzenia wiedzy i stworzenia równych szans edukacyjnych dla uczniów z obszarów defaworyzowanych.

Przemawiając na konferencji, pan Nguyen Thien Van – wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego – docenił i pochwalił wysiłki całego sektora, a zwłaszcza ducha pokonywania trudności przez zespół nauczycieli, menedżerów i uczniów. Wskazał również szczerze na trzy podstawowe grupy problemów: zarządzanie i kierowanie, pracę zespołową oraz zaplecze dydaktyczne.
Obecnie w całym sektorze wciąż brakuje ponad 2400 nauczycieli; niektóre miejscowości nie zorganizowały odpowiednio kadry, co prowadzi do sytuacji lokalnych nadwyżek – niedoborów. Infrastruktura i wyposażenie dydaktyczne w wielu miejscach nie spełniają wymogów innowacji, zwłaszcza na obszarach oddalonych. Ponadto, nadal występuje zjawisko porzucania nauki przez uczniów, zwłaszcza w gminach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, gdzie jest wielu uczniów należących do mniejszości etnicznych.
Pan Van podkreślił: „Nowy rok szkolny stawia przed szkołami więcej wymagań i wyzwań pod względem wielkości i koncentracji zadań. Sektor edukacji musi skupić się na innowacjach i poprawie ogólnej jakości; na kształceniu cech i umiejętności kreatywnych, aby sprostać wymogom rozwoju i integracji międzynarodowej; skutecznie wdrażać strategię rozwoju edukacji na lata 2025–2030, z wizją do 2045 roku”.

Innowacyjność, kreatywność, determinacja na nowy rok szkolny
W swoim przemówieniu wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zalecił: „Dobra szkoła to miejsce, w którym można siać ziarno wiedzy, budować kulturę, a także duszę narodu. Dobra szkoła pozostawi piękne wspomnienia i wspomnienia nauczycielom i uczniom, tak aby każde pokolenie z utęsknieniem do niej wracało”. Aby to osiągnąć, zaapelował do kadry nauczycielskiej o dalsze jednoczenie się, jednomyślność, budowanie zdrowego, pełnego miłości i dzielenia się środowiskiem pedagogicznym, a jednocześnie dbanie o każdy krok uczniów i wspieranie kolegów we wspólnym rozwoju.
Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zwrócił się również do Departamentu Edukacji i Szkolenia o wzmocnienie szkoleń, rozwoju zawodowego, potencjału zarządczego, umiejętności pedagogicznych i etyki zawodowej menedżerów i nauczycieli. Należy odpowiednio zorganizować zespół; przezwyciężyć lokalne nadwyżki i niedobory; zmobilizować środki budżetowe i socjalizacyjne w celu poprawy infrastruktury i wyposażenia dydaktycznego. Jednocześnie należy promować transformację cyfrową w zarządzaniu, nauczaniu i uczeniu się, zwłaszcza w obszarach oddalonych.

Przemawiając na konferencji, pani Le Thi Thanh Xuan, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, potwierdziła, że cały sektor skupi się na realizacji 10 kluczowych zadań w roku szkolnym 2025-2026. W szczególności za kluczowe uznaje się innowacje w nauczaniu, testowaniu i metodach oceny; nacisk położony jest na kształcenie cech, umiejętności, rozwijanie zdolności twórczych oraz uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach.
Sektor wybuduje i zmodernizuje również cztery internaty międzypoziomowe w czterech gminach przygranicznych; będzie współpracować z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia w celu modernizacji i remontu trzech kluczowych szkół do 2025 roku. Ponadto będzie aktywnie promować transformację cyfrową, wdrażać sztuczną inteligencję w nauczaniu i uczeniu się; skutecznie wdrażać strategię rozwoju edukacji na lata 2025–2030, z wizją do 2045 roku.
Pani Xuan podkreśliła również, że w duchu „dzielenia wspólnego dachu, tej samej wizji, tej samej determinacji, tych samych aspiracji” sektor edukacji Dak Lak zamierza pomyślnie wdrożyć nowy rok szkolny, przyczyniając się do budowania wysokiej jakości zasobów ludzkich dla prowincji i regionu.

Kierownicy departamentów edukacji i szkoleń mogą przejść na emeryturę zgodnie z przepisami. (Zdjęcie: Thanh Tam)
Z tej okazji Departament Edukacji i Szkolenia wręczył Certyfikaty Zasługi, aby wyrazić wdzięczność za istotny wkład byłych kierowników Departamentów Edukacji i Szkolenia starych dzielnic, miast i miasteczek.
Source: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html
Komentarz (0)