Wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Dak Lak: Dobra szkoła jest duszą narodu

GD&TĐ - Rozmawiając z Departamentem Edukacji i Szkolenia Dak Lak, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Thien Van powiedział, że „Dobra szkoła jest duszą narodu”.

26 sierpnia Departament Edukacji i Szkolenia Dak Lak zorganizował konferencję podsumowującą rok szkolny 2024-2025 i wyznaczającą zadania na rok szkolny 2025-2026. Konferencji współprzewodniczyli dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Le Thi Thanh Xuan oraz zastępcy dyrektora Departamentu.

W wydarzeniu wzięli udział: wiceprzewodniczący prowincjonalnego komitetu ludowego Nguyen Thien Van, liderzy prowincjonalnych departamentów i oddziałów, liderzy komitetów ludowych 102 gmin, okręgów i jednostek stowarzyszonych.

Delegaci uczestniczący w konferencji. (Zdjęcie: TT)

Doceniaj wysiłki, szczerze przyznaj się do ograniczeń

W roku szkolnym 2024–2025 w prowincji Dak Lak działało ponad 1379 placówek edukacyjnych , w których uczy się ponad 706 tysięcy dzieci, uczniów, studentów i studentów.

Pomimo wielu trudności, sektor edukacji nadal osiągał ważne rezultaty: podniesiono jakość nauczania i uczenia się; edukacja kluczowa utrzymała wiodącą pozycję w regionach Central Coast i Central Highlands; wielu uczniów zdobyło wysokie nagrody w krajowych i międzynarodowych konkursach dla najlepszych uczniów. Prace nad upowszechnieniem i eliminacją analfabetyzmu zostały ukończone zgodnie z kryteriami, przyczyniając się do poszerzenia wiedzy społeczeństwa i stworzenia równych szans edukacyjnych dla uczniów z obszarów defaworyzowanych.

Pan Nguyen Thien Van – wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego wygłosił przemówienie na konferencji. (Zdjęcie: TT)

Przemawiając na konferencji, pan Nguyen Thien Van – wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego – docenił i pochwalił wysiłki całego sektora, a zwłaszcza ducha pokonywania trudności przez zespół nauczycieli, menedżerów i uczniów. Wskazał również szczerze na trzy podstawowe grupy problemów: zarządzanie i kierowanie, pracę zespołową oraz zaplecze dydaktyczne.

Obecnie w całym sektorze wciąż brakuje ponad 2400 nauczycieli; niektóre miejscowości nie zorganizowały odpowiednio kadry, co prowadzi do lokalnych nadwyżek i niedoborów. W wielu miejscach, zwłaszcza na obszarach oddalonych, zaplecze dydaktyczne i sprzęt nie spełniają wymogów innowacyjności. Ponadto, nadal występuje zjawisko porzucania nauki przez uczniów, zwłaszcza w gminach znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, w których jest wielu uczniów należących do mniejszości etnicznych.

Pan Van podkreślił: „Nowy rok szkolny stawia przed szkołami nowe wymagania i wyzwania, jeśli chodzi o wielkość i kluczowe zadania. Sektor edukacji musi skoncentrować się na innowacjach i poprawie ogólnej jakości; na kształceniu wartości i umiejętności kreatywnych, aby sprostać wymogom rozwoju i integracji międzynarodowej; skutecznie wdrażać strategię rozwoju edukacji na lata 2025–2030, z wizją do 2045 roku”.

Pani Vo Thi Minh Duyen – zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń – przedstawiła podsumowanie roku szkolnego 2024-2025. (Zdjęcie: TT)

Innowacyjność, kreatywność, determinacja na nowy rok szkolny

W swoim przemówieniu wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego powiedział: „Dobra szkoła to miejsce, w którym można siać ziarno wiedzy, budować kulturę, a także duszę narodu. Dobra szkoła pozostawi piękne wspomnienia i wspomnienia nauczycielom i uczniom, tak aby każde pokolenie z utęsknieniem do niej wracało”. Aby to osiągnąć, zaapelował do kadry nauczycielskiej o dalszą jedność, jednomyślność, budowanie zdrowego, pełnego miłości i dzielenia się środowiskiem pedagogicznym, a jednocześnie dbanie o każdy krok uczniów i wspieranie kolegów we wspólnym rozwoju.

Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zwrócił się również do Departamentu Edukacji i Szkolenia o wzmocnienie szkoleń, rozwoju zawodowego, potencjału zarządczego, umiejętności pedagogicznych i etyki zawodowej menedżerów i nauczycieli. Należy zorganizować i rozsądnie zorganizować zespół; przezwyciężyć lokalne nadwyżki i niedobory; zmobilizować środki budżetowe i socjalizacyjne na poprawę infrastruktury i wyposażenia dydaktycznego. Jednocześnie należy promować transformację cyfrową w zarządzaniu, nauczaniu i uczeniu się, zwłaszcza w obszarach oddalonych.

Pani Le Thi Thanh Xuan, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, wygłosiła przemówienie końcowe na konferencji. (Zdjęcie: TT)

Przemawiając na konferencji, pani Le Thi Thanh Xuan, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń, potwierdziła, że ​​cały sektor skupi się na realizacji 10 kluczowych zadań w roku szkolnym 2025-2026. W szczególności za kluczowe uznaje się innowacje w nauczaniu, testowaniu i metodach oceny; nacisk położony jest na kształcenie cech, umiejętności, rozwijanie kreatywności i uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach.

Sektor wybuduje i zmodernizuje również 4 internaty międzypoziomowe w 4 gminach przygranicznych; będzie współpracować z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia w celu modernizacji i remontu 3 kluczowych szkół do 2025 r. Ponadto będzie aktywnie promować transformację cyfrową, wdrażać sztuczną inteligencję w nauczaniu i uczeniu się; skutecznie wdrażać strategię rozwoju edukacji na lata 2025–2030, wizja 2045.

Pani Xuan podkreśliła również, że w duchu „dzielenia wspólnego dachu, tej samej wizji, tej samej determinacji, tych samych aspiracji” sektor edukacji Dak Lak zamierza pomyślnie wdrożyć nowy rok szkolny, przyczyniając się do budowania wysokiej jakości zasobów ludzkich dla prowincji i regionu.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń otrzymał Certyfikat Zasługi
Kierownicy departamentów edukacji i szkoleń mogą przejść na emeryturę zgodnie z przepisami. (Zdjęcie: Thanh Tam)

Z tej okazji Departament Edukacji i Szkolenia wręczył Certyfikaty Zasługi, aby wyrazić wdzięczność za istotny wkład byłych kierowników Departamentów Edukacji i Szkolenia starych dzielnic, miast i miasteczek.

Source: https://giaoducthoidai.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-dak-lak-ngoi-truong-tot-la-hon-cot-cua-dan-toc-post745834.html