Rodzice mają dość nadmiaru prac domowych, dzieci uczą się do 22:00, ale i tak nie potrafią skończyć

Rodzice wyczerpani odrabianiem lekcji ze swoimi dziećmi

O godzinie 22:00 w pokoju o powierzchni mniejszej niż 30 metrów kwadratowych pani Hong Thom (35 lat, Thanh Xuan, Hanoi ) i jej syn Thanh Minh (7 lat, uczeń 2. klasy szkoły podstawowej w okręgu) wciąż zmagają się z odrobieniem pracy domowej, którą jutro rano mają oddać nauczycielowi.

Jako księgowa, pani Hong Thom każdego dnia w pracy ma ból głowy z powodu dziesiątek dokumentów i liczb. Jej praca w biurze jeszcze się nie skończyła, wciąż musi wracać do domu, odbierać dzieci, iść na targ, żeby szybko ugotować obiad dla dzieci, które mają iść do szkoły o 19:00.

„Od wczesnego rana do późnej nocy jestem nieustannie w pośpiechu, bez wytchnienia, od pracy do rodziny. Często chcę położyć się wcześnie spać, ale jest to prawie niemożliwe, bo każdej nocy muszę siedzieć prawie do północy, żeby odrobić lekcje z dziećmi” – zwierzyła się pani Thom.

Wielu uczniów zasypia na lekcjach, ponieważ odrabiają prace domowe do późna. (Zdjęcie ilustracyjne)

Chociaż syn pani Thom jest dopiero w drugiej klasie, musi codziennie odrabiać 5-7 stron pracy domowej. Od pisania akapitów po wietnamsku, przez rozwiązywanie zadań matematycznych, po słownictwo angielskie, nauki przyrodnicze i społeczne – wszystko to składa się z ćwiczeń. Ilość pracy domowej jest zbyt duża, dziecko nie jest w stanie zrobić jej samodzielnie, co zmusza rodziców do ścisłego nadzoru i nadzoru.

Ilość prac domowych jest tak duża, że ​​jej syn nie ma czasu na odpoczynek. Jest ciągle zmęczony i często zasypia na lekcjach, bo siedzi do późna w nocy, żeby odrobić zarówno prace domowe, jak i te na dodatkowe zajęcia.

„ W szkole moje dziecko musi wykorzystać przerwę, żeby odrobić pracę domową. W domu ciężko pracuje od 19:00 do 22:00 i nadal nie skończył pracy. Kiedyś widziałam go siedzącego, płaczącego i wściekłego na siebie. Cieszę się, że nie zniechęca się, mimo że ma trudne zadanie domowe, którego rozwiązanie zajmuje dużo czasu. Martwi mnie jednak to, że kładzie się spać za późno i ziewa, kiedy rano idzie do szkoły. Uważam, że to nieskuteczne” – powiedziała pani Thom.

Stracone dzieciństwo z powodu zbyt dużej ilości nauki

Mimo że jego dziecko dopiero w tym roku poszło do pierwszej klasy, pan Tran Duc Quy (30 lat, Dong Da, Hanoi) każdej nocy ma ból głowy, ponieważ musi odgrywać rolę nauczyciela i uczyć swoje dziecko.

Opowiadając o planie dnia swojego dziecka, ten rodzic wspomniał, że jego dziecko zaczyna szkołę o 7:30, rodzice odbierają je o 17:00, a wieczorem uczy się od 7:00 do 22:00. Ten plan dnia obowiązuje regularnie odkąd jego córka poszła do szkoły podstawowej.

Zajęci pracą rodzice muszą siedzieć do późna w nocy, aby uczyć swoje dzieci w domu. (Zdjęcie ilustracyjne)

„Chcę, żeby moje dziecko wcześnie kładło się spać, żeby rosło i rozwijało się fizycznie. Dlatego każdego dnia „gram rolę” surowego nauczyciela, prosząc dziecko, żeby szybko odrobiło pracę domową i poszło wcześnie spać” – powiedział pan Quy, dodając, że jako programista, ma mnóstwo zajęć i wraca do domu codziennie o 19:00-20:00.

Odkąd moje dziecko poszło do pierwszej klasy, muszę wracać do domu wcześniej, żeby ugotować mu posiłek na wieczorne zajęcia. Po skończeniu korepetycji i położeniu go spać, siedzę do 2 w nocy, żeby dokończyć pracę.

„Naprawdę uważam, że moje dzieci mają za dużo pracy domowej, od zeszytów ćwiczeń po zeszyty ćwiczeń. Uczą się 3-4 przedmiotów dziennie, więc wszystkie mają zeszyty ćwiczeń, które trzeba przerobić” – wyliczał pan Quy.

On i kilku rodziców z klasy narzekali, że nauczyciel zadaje ich dzieciom zbyt dużo prac domowych. Jednak jedyną odpowiedzią, jaką otrzymali, było: „Proszę o pomoc, ilość wiedzy jest zbyt duża, nie da się wszystkiego nauczyć na lekcji”.

Nawet na czacie dla rodziców, nauczyciel stale aktualizuje wyniki w nauce wszystkich uczniów w klasie. Aby zapobiec zaległościom, nauczyciel aktywnie zadaje dodatkowe prace domowe, zmuszając uczniów do nauki w weekendy.

Pani Nguyen Thi Mai (nauczycielka szkoły podstawowej w Hanoi) przyznała, że ​​ilość prac domowych zadawanych uczniom przez nauczycieli jest zbyt duża, szczególnie w szkołach kluczowych i klasach elitarnych. Pod presją rywalizacji o punkty nauczyciele nie mają innego wyjścia, jak zadawać uczniom więcej prac domowych, aby mogli szybciej poprawić swoje wyniki.

Nauczycielka wyjaśniła, że ​​problem nie polega na tym, że zbyt dużo pracy domowej przytłacza dzieci. Codzienna wiedza, którą uczniowie szkół podstawowych, a w szczególności pierwszoklasiści, są dla nich zbyt duża. Nauczyciele starają się znaleźć i stosować najskuteczniejsze metody nauczania, aby zmniejszyć obciążenie wiedzą u dzieci.

„Ponadto każda lekcja trwa tylko 45 minut. To wystarczająco dużo czasu, aby dzieci przyswoiły wiedzę i przećwiczyły powiązane ćwiczenia, aby zrozumieć materiał. Dlatego nauczyciele muszą zadawać uczniom więcej prac domowych do przećwiczenia, co pomoże im zapamiętać materiał na dłużej” – powiedziała pani Mai.

W rzeczywistości program nauczania w pierwszej klasie jest zbyt długi i wymagający. Podczas gdy dzieci dopiero uczą się pisać i zapamiętywać alfabet, program nauczania wymaga od nich przeczytania całego akapitu.

Pani Mai powiedziała, że ​​wielu nauczycieli nie zadaje uczniom prac domowych z powodu zbyt wielu skarg rodziców. Jednak kiedy dzieci wracają do domu, są pochłonięte telefonami, oglądaniem telewizji i grami. Rodzice są też zbyt zajęci pracą, by opiekować się swoimi dziećmi, nie zmuszać ich do nauki i pozwolić im rozwijać się naturalnie.

W rezultacie dzieci mają gorsze wyniki w nauce, nie potrafią skupić się na lekcjach i stopniowo zaczynają odstawać od rówieśników.

Brak zadanych prac domowych

Na początku roku szkolnego 2023-2024 pani Le Thuy My Chau, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, zwróciła uwagę na problem nauczycieli zadających uczniom zbyt dużo prac domowych na czacie dla rodziców. Wielu rodziców twierdziło, że ich dzieci są przeciążone pracą z powodu napiętego harmonogramu zajęć, obejmującego dwie zmiany dziennie i pracę domową w nocy.

Pani Chau podkreśliła, że ​​polityka nowego programu nauczania ogólnego nie zakłada zadawania prac domowych uczniom szkół podstawowych. Uczniowie już uczą się w szkole dwa razy dziennie, nauczyciele muszą zadawać im ćwiczenia i ćwiczyć na lekcjach. Podczas pobytu w domu nauczyciele zachęcają uczniów do przeglądania starych lekcji lub, w razie potrzeby, do przygotowania nowych.

„Na początku roku szkolnego Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh wydał dokument nakazujący nauczycielom, aby pozwalali uczniom odrabiać prace domowe na lekcjach i nie zadawali ich. Powołamy zespoły inspekcyjne, które będą rejestrować i niezwłocznie korygować takie sytuacje, jeśli wystąpią” – powiedziała.

Źródło: https://vtc.vn/phu-huynh-ngao-ngan-so-bai-tap-ve-nha-qua-nhieu-con-hoc-den-10h-toi-khong-xong-ar830888.html