
W konferencji wzięło udział 400 studentów, którzy są urzędnikami odpowiedzialnymi za oświatę w 99 gminach i powiatach oraz kierownikami szkół ogólnokształcących na terenie województwa.
Konferencja skupiła się na wdrożeniu kluczowych tematów dotyczących akredytacji szkół, w tym: nowych punktów Okólnika nr 22 i nr 23 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia w sprawie jakości akredytacji i uznawania szkół spełniających krajowe standardy; technik samooceny, tworzenia formularzy oceny kryteriów, opracowywania planów poprawy jakości; procesu oceny zewnętrznej, przygotowywania wstępnych raportów i analizy dokumentów pomocniczych; ćwiczenia, wymiana i udzielanie odpowiedzi na pytania podczas procesu wdrażania w placówce...

Oprócz treści merytorycznych, konferencja jest również okazją dla jednostek do wymiany doświadczeń, zaproponowania rozwiązań mających na celu poprawę jakości, promowania cyfrowej transformacji w zarządzaniu oceną jakości, w kierunku celu, aby do 2030 r. 100% placówek edukacyjnych w prowincji było ocenianych pod kątem jakości, a co najmniej 85% szkół spełniało standardy krajowe.


Na zakończenie konferencji uczestnicy ćwiczyli pisanie formularzy oceny kryteriów (ocena zewnętrzna), pisanie raportów z badań i raportów z oceny zewnętrznej; jednocześnie szeroko wdrażali te rozwiązania w miejscowościach, przyczyniając się do podniesienia jakości edukacji i efektywności zarządzania państwem w nowym okresie.
Source: https://baolaocai.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tap-huan-cong-tac-kiem-dinh-chat-luong-truong-hoc-post884768.html
Komentarz (0)