Przełożenie zajęć szkolnych w czasie skomplikowanych, burzliwych dni

GD&TĐ - Aby zapobiec nadejściu burzy nr 12, konieczne jest opracowanie planu zapewniającego bezpieczeństwo uczniom i nauczycielom oraz tymczasowe zawieszenie zajęć szkolnych w dniach, w których burze i deszcze rozwijają się w skomplikowany sposób.

20 października Minister Edukacji i Szkolenia wydał Oficjalny Komunikat nr 1846/CD-BGD&DT skierowany do dyrektorów Departamentów Edukacji i Szkolenia prowincji i miast od Ha Tinh do Quang Ngai w sprawie proaktywnego reagowania na sztorm nr 12.

W komunikacie podano: Według informacji Narodowego Centrum Prognoz Hydro-Meteorologicznych, sztorm Fengshen wkroczył we wschodnią część Morza Północno-Wschodniego i w roku 2025 stanie się sztormem numer 12.

Prognozuje się, że sztorm nr 12 w nadchodzących dniach bezpośrednio uderzy w prowincje i miasta od Ha Tinh do Quang Ngai. Obszar ten charakteryzuje się złożonym ukształtowaniem terenu, obejmującym góry, wąskie równiny i długie linie brzegowe, które są podatne na klęski żywiołowe.

Prognozuje się, że sztorm nr 12 w połączeniu z zimnym powietrzem spowoduje rozległe ulewne deszcze, zwiększając ryzyko gwałtownych powodzi i osuwisk w obszarach górskich oraz powodzi na nizinach przybrzeżnych. Obszary przybrzeżne są narażone na erozję z powodu dużych fal.

Aby reagować proaktywnie, minimalizować szkody i zapewniać bezpieczeństwo uczniom, nauczycielom, personelowi i placówkom edukacyjnym , Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga, aby Departamenty Edukacji i Szkolenia prowincji i miast od Ha Tinh do Quang Ngai ściśle wdrażały następujące treści.

Po pierwsze, należy regularnie i uważnie monitorować rozwój sytuacji związanej z nawałnicą nr 12 i powodziami oraz utrzymywać stały kontakt z władzami i lokalnymi służbami ratowniczymi, aby móc niezwłocznie reagować w razie incydentów.

Po drugie, opracuj plany gwarantujące bezpieczeństwo uczniom, nauczycielom i kadrze zarządzającej oświatą; przygotuj plany nauki online i przełóż zajęcia szkolne na czas skomplikowanych, burzowych dni.

Po trzecie, dokonaj przeglądu, inspekcji i konsolidacji obiektów szkolnych, zwłaszcza w szkołach oddalonych, na obszarach o dużym ryzyku osuwisk lub powodzi. Przenieś aktywa, maszyny, sprzęt, biurka, krzesła, dokumentację i podręczniki w bezpieczne miejsca, aby zminimalizować ryzyko uszkodzeń, strat i strat.

Po czwarte, należy stale aktualizować informacje, podsumowywać szkody, składać raport Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w celu przeprowadzenia działań naprawczych oraz jednocześnie składać raport Ministerstwu Edukacji i Szkolenia w celu podsumowania i przedstawienia raportu rządowi.

Source: https://giaoducthoidai.vn/tam-hoan-lich-hoc-trong-nhung-ngay-mua-bao-dien-bien-phuc-tap-post753344.html