W listopadzie 2025 r. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przedstawi plan dotyczący „jednego zestawu podręczników”.

Podczas spotkania, które odbyło się po południu 22 października, podczas którego wyrażano opinie na temat trzech projektów ustaw z zakresu edukacji i szkoleń, niektórzy posłowie do Zgromadzenia Narodowego wyrazili obawy dotyczące postępów prac nad wdrożeniem „zestawu podręczników” do powszechnego użytku od roku szkolnego 2026-2027.

Udostępniono nagranie wideo delegata Nguyen Tuan Thinh, Delegacji Zgromadzenia Narodowego miasta Hanoi:

Po południu 22 października, kontynuując program X Sesji XV Zgromadzenia Narodowego, posłowie Zgromadzenia Narodowego dyskutowali w grupach nad trzema projektami ustaw z zakresu oświaty i szkolenia: Ustawą zmieniającą i uzupełniającą szereg artykułów ustawy Prawo oświatowe; Ustawą o szkolnictwie wyższym (zmienioną); Ustawą o szkolnictwie zawodowym (zmienioną).

Profesor Nguyen Anh Tri z Delegacji Zgromadzenia Narodowego Hanoi powiedział: „Regulacje dotyczące wspólnego zestawu podręczników na rok szkolny 2026-2027 świadczą o spójności z duchem Rezolucji 71 w sprawie przełomowego rozwoju edukacji i szkoleń. Delegaci mają wątpliwości co do tego, z którego zestawu podręczników będzie korzystać Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET). Czy wymóg natychmiastowego wdrożenia go na rok szkolny 2026-2027 jest zbyt pilny i czy MOET będzie w stanie go wdrożyć na czas?”

Poruszając tę ​​kwestię, profesor Nguyen Anh Tri stwierdził: „Dlaczego Komisja Redakcyjna projektu ustawy oświatowej nie zawsze ustala te kwestie? Wiadomo, że ustawa zmieniająca i uzupełniająca szereg artykułów ustawy oświatowej ma zostać uchwalona pod koniec tej sesji. Jeśli tak się stanie, będzie to podstawą do wdrożenia przez Ministerstwo. Pomaga to również wyborcom i obywatelom zrozumieć zarówno osiągnięcia sektora edukacji, jak i związane z nimi trudności.

Zgadzając się z tym poglądem, delegat Nguyen Tuan Thinh z Delegacji Zgromadzenia Narodowego Hanoi wyraził zaniepokojenie brakiem czasu na wdrożenie wspólnego zestawu podręczników, „ponieważ jest to zbyt pilne”. Stanowi to wyzwanie dla sektora edukacji. Artykuł 32 projektu znowelizowanej Ustawy oświatowej stanowi, że państwo zapewnia uczniom dostęp do podręczników. W związku z tym możemy zrealizować to zadanie, dostarczając podręczniki do szkół, a szkoły będą je wypożyczać uczniom do użytku w ciągu roku szkolnego.

W odpowiedzi na tę kwestię minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son podkreślił, że Ministerstwo Edukacji i Szkoleń opracowuje projekt obejmujący plan i zwróci się o opinię Sekretarza Generalnego, przekaże projekt Premierowi do zatwierdzenia i postara się przygotować plan tak szybko, jak to możliwe, do listopada.

Wiadomo, że 3 projekty ustaw z zakresu edukacji i szkoleń spotkały się z dużym zainteresowaniem delegatów i wyborców. Są to: uzupełnienie kształcenia zawodowego o program równoważny ze szkołą średnią; kształcenie zawodowe w powiązaniu z uczelnią wyższą; konkretne zawody, dziedziny sztuki, wychowania fizycznego i sportu...; Propozycja zbadania modelu liceów zawodowych integrujących programy kształcenia ogólnego; Dyplomy i certyfikaty w systemie krajowym na podstawie dziedziczenia obowiązujących przepisów; Zasady i mechanizmy zabezpieczania danych o dyplomach elektronicznych i dyplomach cyfrowych w edukacji; Budżet inwestycyjny w oświacie; Zapewnienie oceny jakości kształcenia uniwersyteckiego...

Source: https://baotintuc.vn/thoi-su/thang-112025-bo-giao-duc-va-dao-tao-se-trinh-phuong-an-mot-bo-sach-giao-khoa-20251022180635934.htm