Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Najlepszy uczeń klasy 10. z literatury padł ofiarą cyberprzemocy za napisanie 21-stronicowego eseju.

Công LuậnCông Luận26/06/2023

[reklama_1]

Nawet uczeń z najlepszymi wynikami jest ofiarą… cyberprzemocy.

Na niedawnym egzaminie wstępnym do 10. klasy, po napisaniu 21 stron esejów na egzamin z literatury, NTBM (uczeń 9. klasy ze szkoły średniej Phan Huy Chu w dystrykcie Thach Ha w prowincji Ha Tinh ) osiągnął znakomity wynik i został najlepszym uczniem z literatury w Ha Tinh Specialized High School, uzyskując wynik 53,5 (w tym 8,5 punktu z matematyki; 9,75 punktu z literatury; 8,25 punktu z języka angielskiego i wynik 9 z przedmiotu specjalistycznego).

Najlepszy uczeń 10. klasy ze specjalnością w literaturze padł ofiarą przemocy w internecie za napisanie 21-stronicowego eseju (zdjęcie 1).

Pismo NTBM w jej notatniku. Obraz wykadrowany z klipu wideo.

Jednak natychmiast po tym, jak pojawiła się wiadomość, że studentka napisała 21 stron notatek, w mediach społecznościowych wybuchła ostra dyskusja. Wiele osób wyrażało podziw, pochwały, a nawet pytało o jej wysokie oceny.

Jednak wielu innych argumentowało, że 150 minut na napisanie 21 stron to za mało, aby napisać je poprawnie i dobrze. Inni generalnie zgadzali się, że esej studenta był „pusty i chełpliwy”.

Osądzanie przerodziło się w „cyberprzemoc”, gdy artykuł starszego doktora i wykładowcy uniwersyteckiego na temat 21-stronicowego egzaminu wymierzonego w najlepszą studentkę wywołał falę ataków w mediach społecznościowych.

W opublikowanym artykule lekarz stwierdził, że 21-stronicowe wypracowanie zostało napisane „szybko jak automatyczna maszyna do pisania”. Użył również wielu obraźliwych słów i założeń na temat studentki, takich jak „bezmózga”, „jej ręce są szybsze niż mózg”, „urodzona w świecie przechwałek” itp., a także zamieścił zdjęcie dziewczyny.

Najlepszy uczeń 10. klasy ze specjalnością w literaturze padł ofiarą przemocy w internecie za napisanie 21-stronicowego eseju (zdjęcie 2).

Artykuł opublikowany w internecie przez osobę posiadającą tytuł doktora. Zrzut ekranu.

Co ciekawe, gdy artykuł ten został opublikowany w mediach społecznościowych, otrzymał tysiące polubień, ale komentarze – sarkastyczne, krytyczne i personalnie atakujące 15-latkę – spotkały się z dużym poparciem, zachętą, a nawet „przyłączyły się” do nich, zamieszczając rozmaite uwagi i komentarze. Wśród nich znalazły się osoby starsze, które również zajmowały się „krytyką literacką”.

„Atakowanie dziecka w mediach społecznościowych jest czynami nagannymi”.

Pan Tran Quang Dai, nauczyciel w szkole średniej Tran Phu (Duc Tho, Ha Tinh), wyraził swoje oburzenie internetowym atakiem na ucznia w mediach społecznościowych.

Najlepszy uczeń 10. klasy ze specjalnością w literaturze padł ofiarą przemocy w internecie za napisanie 21-stronicowego eseju (zdjęcie 3).

Złośliwe i obraźliwe komentarze w mediach społecznościowych. Zrzut ekranu.

„Osobiście uważam, że to bardzo dobry uczeń. Fakt, że sędziowie przyznali temu esejowi niemal maksymalną ocenę, oznacza, że ​​rozważyli go bardzo dokładnie i mieli wystarczające podstawy, aby przyznać taką ocenę”.

„Musimy uznać, że wielu dzisiejszych uczniów ma głębszy, bardziej wnikliwy i kreatywny sposób myślenia i wyrażania siebie niż ich nauczyciele, nawet w bardzo młodym wieku. Dlatego uzyskanie maksymalnej liczby punktów, 10, na egzaminie z literatury jest normalne i bardzo budujące” – powiedział nauczyciel Tran Quang Dai.

Pani Le Thi Nga, nauczycielka literatury w Thanh Hoa, powiedziała, że ​​w swojej karierze pedagogicznej wielokrotnie oceniała prace egzaminacyjne z wynikiem 9 lub wyższym. Są to prace, które świadczą o zdolnościach myślenia, kreatywności, oryginalności i silnych emocjach.

„Pisanie zwięzłe i wyczerpujące jest doskonałe, ale pisanie długie, unikanie powtórzeń oraz płynne i jasne wyrażanie myśli jest jeszcze lepsze. Nie ma reguły, która wymaga, aby eseje były długie, aby uzyskać wysokie oceny. Ważne jest, aby nauczyciel oceniający egzamin docenił umiejętności pisarskie ucznia”.

„Tylko ci, którzy przeczytali esej kandydata, mają prawo go oceniać. Tylko czytając go, można poznać jego mocne i słabe strony. Uczeń, który osiąga wysokie wyniki, nie zasługuje na to, by wciągać go w internetową wojnę obelg i wulgarnego języka” – powiedziała pani Nga.

Wiadomo, że NTBM, studentka, zdobyła wiele nagród i osiągnęła sukcesy w konkursach literackich.

W czwartej klasie uczennica zdobyła pierwszą nagrodę w szkolnym konkursie kaligrafii i pisania. W piątej klasie zdobyła pierwszą nagrodę w tym samym konkursie na szczeblu okręgowym. W lipcu 2022 roku wzięła udział w Konkursie Ambasadorów Kultury Czytelnictwa 2022, zorganizowanym przez Departament Kultury, Sportu i Turystyki prowincji Ha Tinh we współpracy z Departamentem Edukacji i Szkolenia prowincji.

W maju 2023 r. BM miało zaszczyt odebrać certyfikat uznania od pani Dang Thi Quynh Diep – dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Ha Tinh – za zdobycie pierwszej nagrody w kategorii Literatura w prowincjonalnym egzaminie kwalifikacyjnym dla uczniów 9. klasy w roku szkolnym 2022–2023.

Nguyen Linh



Źródło

Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Rolnicy w wiosce kwiatowej Sa Dec zajmują się pielęgnacją kwiatów, przygotowując się na Święto Tet (Księżycowy Nowy Rok) 2026.
Niezapomniane piękno strzelającej „gorącej dziewczyny” Phi Thanh Thao na Igrzyskach Azji Południowo-Wschodniej 33
Kościoły w Hanoi są pięknie oświetlone, a ulice wypełnia atmosfera Bożego Narodzenia.
Młodzi ludzie chętnie robią zdjęcia i meldują się w miejscach w Ho Chi Minh City, gdzie „pada śnieg”.

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Miejsce rozrywki bożonarodzeniowej wzbudza poruszenie wśród młodych ludzi w Ho Chi Minh City dzięki 7-metrowej sośnie

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt