3 grudnia Room to Read Vietnam nawiązał współpracę z Departamentem Edukacji i Szkoleń prowincji Ca Mau w celu zorganizowania konferencji mającej na celu wdrożenie Projektu edukacji na temat równości płci i zmian klimatu 2025.
W konferencji wzięli udział: pani Nguyen Ngoc Thuy, zastępca dyrektora Programu Edukacji na Rzecz Równości Płci w Azji Południowo-Wschodniej, pan Truong Canh Linh, dyrektor operacyjny Room to Read Vietnam oraz liderzy Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Ca Mau i Vinh Long.
Room to Read to organizacja pozarządowa założona w 2000 r., która rozpoczęła działalność w Wietnamie w 2001 r. Organizacja ta wspiera sektor edukacji i szkoleń w wielu prowincjach i miastach w całym kraju, w tym w Ca Mau.

W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia Ca Mau od 2018 r. korzysta ze wsparcia organizacji Room to Read i wspiera ją w realizacji projektu budowy przyjaznych bibliotek dla szkół podstawowych.
Do 2024 roku 100% szkół podstawowych w prowincji Ca Mau (starej) zakończyło transformację tradycyjnych bibliotek na model Przyjaznej Biblioteki. Po 6 latach wdrażania, działania Przyjaznej Biblioteki przyniosły wiele praktycznych rezultatów, pomagając uczniom wykształcić nawyk czytania książek i promując kulturę czytelnictwa w okolicy.
Do tej pory Ca Mau uczestniczyła w Programie wsparcia doradztwa psychologicznego w szkole oraz w programie kształcenia umiejętności podstawowych, co pozwoliło jej osiągnąć cechy i kompetencje określone w Programie kształcenia ogólnego z 2018 r. dla szkół średnich i gimnazjów.

Projekt Edukacji na temat Równości Płci i Zmian Klimatu został niedawno zatwierdzony przez Ludowy Komitet Prowincji Ca Mau, decyzją 01117/QD-UBND. Projekt będzie koncentrował się na szeregu kluczowych zadań, takich jak: opracowanie i przetestowanie zestawu zintegrowanych dokumentów dotyczących Równości Płci i Zmian Klimatu, dostosowanych do realiów panujących w Ca Mau; zapewnienie intensywnych szkoleń dla kadry kierowniczej, poprawa zdolności do tworzenia zintegrowanych wykładów i stosowania aktywnych metod nauczania; zorganizowanie pilotażowych zajęć dydaktycznych w 10 szkołach średnich w prowincji; opracowanie narzędzi monitorowania, ewaluacji i dostosowywania, jako podstawy do powielenia w całej prowincji do 2027 roku.
Po zakończeniu pilotażu projekt będzie nadal wdrażany i powielany w co najmniej 20 szkołach, co pozwoli na szerokie zastosowanie dokumentów i przekazanie ich do miejscowości, w których będą one działać w sposób zrównoważony.
Source: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-du-an-giao-duc-binh-dang-gioi-va-bien-doi-khi-hau-tai-ca-mau-post759194.html






Komentarz (0)