Ukończenie sieci 100 „głównych” sal STEM do 2025 r.

Po południu 3 grudnia w Hanoi Wietnamska Narodowa Grupa Przemysłowo-Energetyczna (VINATEX) we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia (MOET) zorganizowała konferencję inaugurującą program STEM Innovation Petrovietnam.

Konferencję zorganizowano stacjonarnie i online przy udziale Departamentów Edukacji i Szkolenia 34 prowincji i miast w całym kraju oraz szkół otrzymujących sale STEM.

Celem programu innowacji STEM w Petrovietnam jest utworzenie do 2025 r. 100 laboratoriów STEM spełniających międzynarodowe standardy w 34 prowincjach i miastach na terenie całego kraju.

Na konferencji przemawiał dr Thai Van Tai, dyrektor Departamentu Edukacji Ogólnej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Przemawiając na konferencji, dr Thai Van Tai – dyrektor Departamentu Edukacji Ogólnej w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia, podkreślił zadania i rolę sektora edukacji w rezolucji 71-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń oraz rezolucji 57-NQ/TW w sprawie przełomów w nauce, technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej Biura Politycznego.

W szczególności Ministerstwo ma za zadanie rozszerzyć ofertę bloków studiów, kierunków studiów i działań z zakresu edukacji STEM w szkołach. Tymczasem statystyki rekrutacji na studia wyższe pokazują, że cel w zakresie kształcenia kadr w dziedzinie STEM zaspokaja jedynie około 40% potrzeb społecznych. Jeśli nie wzmocnimy edukacji STEM na poziomie szkół średnich, zabraknie nam źródła kandydatów na studia.

Dlatego też, jak powiedział dr Thai Van Tai, program innowacji STEM w Petrovietnam stanowi ważną część programu, ponieważ obejmuje elementy elektroniki, robotyki i nowych dziedzin technologii.

Dr Thai Van Tai podkreślił również rolę współpracy między przedsiębiorstwami dla skutecznego wdrożenia. Brak synchronizacji między obiema stronami utrudni opracowanie programu i może wywołać presję, wpływając na realizację Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Dlatego konieczne jest osiągnięcie konsensusu i porozumienia w sprawie celów i metod.

Pan Tai zaznaczył również, że 100 sal STEM w ramach programu stanowi podstawowy model, wspólną własność klastra zawodowego i nie należy do żadnej pojedynczej szkoły.

Dlatego też takie sale STEM będą służyć wielu szkołom, będą miały regulamin działania zgodny z modelem klubu lub ośrodka satelitarnego, a szkolenia nie są przeznaczone wyłącznie dla nauczycieli szkoły, w której znajduje się sala, ale muszą być przeznaczone dla szerokiego grona nauczycieli STEM.

Na konferencji przemawiał pan Tran Quang Dung, stały zastępca sekretarza Komitetu Partyjnego Wietnamskiej Narodowej Grupy Energetyki i Przemysłu.

Przemawiając na konferencji, pan Tran Quang Dung – stały zastępca sekretarza Komitetu Partii Wietnamskiej Narodowej Grupy Przemysłu Energetycznego – zgodził się również, że 100 pracowni STEM stanowi „jądro” ekosystemu STEM – miejsce przyciągające inicjatywy, szerzące ducha STEM w środowisku pedagogicznym i regionie, tworzące podwaliny pod rozwój potencjału naukowego i technologicznego młodego pokolenia zgodnie z wytycznymi Partii i Państwa.

Pan Dung zapewnił, że program innowacji STEM nie jest ruchem, lecz konkretnym zobowiązaniem odpowiedzialności pracowników grupy; jednocześnie program wdrażany w 34 prowincjach/miastach musi zapewniać „Jeden model – Jedną jakość”, niezależnie od regionu, z datą zakończenia 31 grudnia 2025 r.

Pan Dung zasugerował, aby szkoły korzystające z pomocy finansowej, rady dyrektorów i nauczyciele aktywnie i efektywnie wykorzystywali sale STEM, monitorowali inwestycje zgodnie z załącznikiem do planu, a w szczególności nie „zamykali” sal STEM, ale udostępniali je innym szkołom w klastrze, aby mogły z nich wspólnie korzystać, w duchu „klas nuklearnych”.

„Dzięki starannemu przygotowaniu, synchronicznym zasobom i determinacji wszystkich stron, wierzymy, że 100 klas STEM wywoła silny efekt domina; w niedalekiej przyszłości ten model będzie można powtórzyć w setkach klas, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji STEM w całym kraju” – podkreślił pan Dung.

Na konferencji zainaugurowano działalność zarządu Klubu Innowacji STEM.

Zgodnie z planem, do końca 2025 r. w ramach programu powstaną 3 sale lekcyjne STEM zgodne z międzynarodowymi standardami w każdej prowincji/mieście, w tym 2 dla szkół średnich i 1 dla szkół średnich, łącząc się między miejscowościami i na arenie międzynarodowej, w pierwszej kolejności z systemem edukacji i szkoleń w Singapurze.

Do 2 grudnia przebadano 100 pokoi w celu opracowania planów wdrożenia; ukończono i przekazano szkole 14 pokoi; w 28 pokojach przeprowadzana jest instalacja; w 58 pokojach realizowany jest ostatni etap procesu wyboru dostawcy, a przewidywany czas wdrożenia jest zgodny z harmonogramem.

Wszystkie pracownie STEM w ramach programu STEM Innovation zostaną przekazane szkołom do 31 grudnia 2025 r.

Nguyen Hoai

Źródło: https://daidoanket.vn/hoan-thanh-mang-luoi-100-phong-stem-hat-nhan-trong-2025.html