Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Wietnamski Uniwersytet Morski ma ambicję znaleźć się w pierwszej dziesiątce w Azji w wielu dziedzinach.

Celem jest, aby do 2030 r. Wietnamski Uniwersytet Morski stał się jednym z 5 wiodących ośrodków kształcenia wysokiej jakości kadr w dziedzinie gospodarki morskiej i gospodarki morskiej w regionie ASEAN, a do 2035 r. znalazł się w pierwszej trójce.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ05/09/2025

Trường đại học Hàng hải Việt Nam - Ảnh 1.

Studenci Wietnamskiego Uniwersytetu Morskiego – zdjęcie: VMU

5 września wicepremier Le Thanh Long podpisał aprobatę projektu mającego na celu utworzenie Wietnamskiego Uniwersytetu Morskiego jako kluczowej krajowej instytucji szkoleniowej i badawczej służącej zrównoważonemu rozwojowi gospodarki morskiej w okresie do 2030 r., z wizją do 2045 r.

Zgodnie z planem Wietnamski Uniwersytet Morski ma stać się kluczową instytucją narodową zajmującą się szkoleniem, badaniami i transferem technologii, skupiającą się na dziedzinie ekonomii morskiej, służącą zrównoważonemu rozwojowi gospodarki morskiej i przyczyniającą się do zapewnienia obronności i bezpieczeństwa narodowego w regionie Delty Rzeki Czerwonej i w całym kraju.

Celem na rok 2030 jest rozwinięcie skali kształcenia do 26 000–28 000 studentów; odsetek studentów studiów podyplomowych wyniesie około 7,5%. Do roku 2035 planowany jest rozwój do 28 000–30 000 studentów; odsetek studentów studiów podyplomowych wyniesie 10% całkowitej populacji studentów.

Kluczowe sektory i dziedziny, na których priorytetowo położono nacisk, to: nauki o morzu, inżynieria mechaniczna, budownictwo okrętowe, sterowanie i automatyka, gospodarka morska, logistyka, inżynieria morska oraz środowisko morskie. Do 2035 roku priorytetem będzie dalszy rozwój teledetekcji i nawigacji morskiej oraz materiałów.

Do 2030 roku rozwinąć kadrę wysokiej jakości, z której ponad 50% będzie posiadać stopień doktora, a ponad 15% tytuł profesora nadzwyczajnego lub adiunkta. Do 2035 roku rozwinąć kadrę z tytułem doktora, a ponad 25% z tytułem profesora nadzwyczajnego lub adiunkta.

Celem jest wdrożenie do roku 2030 co najmniej 5 projektów naukowo-technicznych na szczeblu krajowym oraz 20 projektów naukowo-technicznych na szczeblu ministerialnym/sektorowym rocznie; liczba publikacji międzynarodowych będzie wzrastać o ponad 12% rocznie, osiągając do roku 2030 poziom co najmniej 400 publikacji międzynarodowych rocznie.

Do roku 2035 co roku będzie realizowanych co najmniej 10 projektów naukowo-technicznych na szczeblu krajowym oraz 30 projektów naukowo-technicznych na szczeblu ministerialnym/sektorowym; co roku będzie się ukazywać co najmniej 600 publikacji międzynarodowych.

Konkretnym celem jest, aby do roku 2030 stać się jednym z 5 wiodących ośrodków oferujących wysokiej jakości szkolenia kadr w dziedzinie gospodarki morskiej i gospodarki morskiej w regionie ASEAN, przy czym szkolenia w zakresie nauk morskich i inżynierii motoryzacyjnej powinny znaleźć się w pierwszej dziesiątce w Azji.

Celem jest, aby do roku 2035 stać się jednym z trzech wiodących ośrodków oferujących wysokiej jakości szkolenia kadr w dziedzinie gospodarki morskiej i gospodarki morskiej w regionie ASEAN, przy czym dziedziny kształcenia, takie jak nauki morskie, inżynieria mechaniczna, sterowanie i automatyka, ekonomika morska i logistyka, znajdą się w pierwszej dziesiątce w Azji.

Patrząc w przyszłość, do roku 2045, nacisk będzie nadal położony na poprawę jakości i przełomowe osiągnięcia w szkoleniu wysoko wykwalifikowanych kadr, badaniach naukowych, innowacjach i transferze technologii, aby sprostać wymogom zrównoważonego rozwoju gospodarki morskiej i oceanicznej, przyczyniając się do promowania rozwoju społeczno-gospodarczego oraz zapewnienia obronności i bezpieczeństwa narodowego w regionie delty Rzeki Czerwonej i w całym kraju.

Dążymy do osiągnięcia poziomu doskonałości porównywalnego z uniwersytetami morskimi w rozwiniętych krajach regionu Azji i Pacyfiku oraz na całym świecie.

Zadania i rozwiązania służące osiągnięciu powyższych celów obejmują rozszerzenie skali i poprawę jakości kształcenia, szczególnie w kluczowych dziedzinach i obszarach, w których szkoła ma mocne strony i tradycje.

Ponadto należy skoncentrować się na inwestowaniu w infrastrukturę i jej rozwijaniu, podnoszeniu kwalifikacji wykładowców i badaczy, promowaniu badań naukowych, innowacji, transferu technologii oraz wzmacnianiu międzynarodowej współpracy i integracji.

W 2025 roku Wietnamski Uniwersytet Morski przyjmie 5000 studentów na regularne studia licencjackie, oferując 50 kierunków studiów w ramach 6 niezależnych metod rekrutacji. W roku akademickim 2025-2026 uczelnia planuje objąć programem kształcenia około 22 000 studentów i stażystów.

NGUYEN BAO

Source: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-hang-hai-viet-nam-dat-muc-tieu-nhieu-linh-vuc-lot-top-10-chau-a-20250905124419138.htm


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Rolnicy w wiosce kwiatowej Sa Dec zajmują się pielęgnacją kwiatów, przygotowując się na Święto Tet (Księżycowy Nowy Rok) 2026.
Niezapomniane piękno strzelającej „gorącej dziewczyny” Phi Thanh Thao na Igrzyskach Azji Południowo-Wschodniej 33
Kościoły w Hanoi są pięknie oświetlone, a ulice wypełnia atmosfera Bożego Narodzenia.
Młodzi ludzie chętnie robią zdjęcia i meldują się w miejscach w Ho Chi Minh City, gdzie „pada śnieg”.

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Miejsce rozrywki bożonarodzeniowej wzbudza poruszenie wśród młodych ludzi w Ho Chi Minh City dzięki 7-metrowej sośnie

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt