W trakcie procesu kształcenia Komitet Partyjny i Rada Dyrektorów Szkoły Oficerów Informatycznych zawsze traktują organizację końcowych staży dla studentów jako ważny krok w procesie kształcenia i stale poszukują rozwiązań mających na celu poprawę jakości odbywanych przez studentów staży.

Pułkownik Nguyen Nhu Thang, zastępca dyrektora ds. szkoleń w Szkole Oficerów Informacyjnych, wygłosił przemówienie, w którym przydzielił zadania stażystom.

W rzeczywistości, podczas ostatniego stażu w roku akademickim 2022-2023, Szkoła Oficerów Informacji zorganizowała dla studentów kierunków związanych ze szkoleniem oficerów dowództwa i sztabu Armii, oficerów informacji Marynarki Wojennej oraz oficerów obrony powietrznej i sił powietrznych, praktyki w jednostkach w całej armii, od północy po południe. Warto zauważyć, że jest to pierwszy rok, w którym szkoła zorganizowała dla studentów szkolenia oficerów dowództwa i sztabu operacji w cyberprzestrzeni, praktyki w jednostkach podległych Dowództwu 86.

Studenci 26. Uniwersytetu TCM odbywają staż w Kwaterze Głównej 86. Dowództwa.

Studenci DH26 PKA biorą udział w szkoleniu z oznakowania trasy lotu.

Pułkownik Nguyen Nhu Thang, wicedyrektor Szkoły Szkolenia Oficerów Informatycznych, powiedział: „W tym roku szkolnym szkoła zorganizowała dla studentów ostatniego roku staże w 28 jednostkach informacyjnych wszystkich rodzajów sił zbrojnych i rodzajów wojsk w całej armii. Jest to okazja dla studentów do zastosowania wiedzy zdobytej w szkole w rozwiązywaniu konkretnych zadań w jednostkach informacyjnych w całej armii. Przed zorganizowaniem staży dla studentów szkoła dokładnie zrozumiała cel, wymagania i zadania dla oficerów, instruktorów i studentów odbywających staże, i sprzeciwiła się uproszczonemu myśleniu i lekceważeniu zadań związanych ze stażami. Jednocześnie poleciła departamentom solidne przygotowanie, aby studenci uczestniczący w stażach mieli solidną wiedzę na temat cech organizacyjnych, sprzętu informatycznego i struktury jednostek, zwłaszcza nowego sprzętu informatycznego”.

Studenci Uniwersytetu 26 LQA odwiedzają system transmisji telewizji i danych w stacji informacyjnej.

Sierżant Hoang Trung Dung, uczeń klasy DH26 TCM, Batalionu 20, Szkoły Oficerów Informatycznych, powiedział: „W miejscach odbywania stażu my, uczniowie, otrzymaliśmy uwagę, wsparcie i sprzyjające warunki od dowódców i dowódców jednostek. Jednocześnie, dzięki zaangażowaniu kadetów, którzy studiowali i szkolili się w szkole, szybko wykorzystaliśmy wiedzę i umiejętności zdobyte podczas stażu, aby osiągnąć jak najlepsze rezultaty, przyczyniając się do realizacji wspólnych zadań zarówno Szkoły, jak i jednostek, w których odbywaliśmy praktyki”.

Major Thieu Huu Cuong, wykładowca Wydziału Telekomunikacji, instruktor stażystów w Dywizji 377 Obrony Powietrznej Sił Powietrznych, dodał: „W trakcie szkolenia stażystów, ze względu na charakter jednostek informacyjnych stacjonujących na rozległych obszarach, w wielu prowincjach i miastach lub rozproszonych na oddzielnych trasach i stacjach, bezpośrednie spotkania w celu instruktażu stażystów w zakresie wykonywania zadań wciąż napotykają na wiele trudności i nie odbywają się regularnie. Dlatego, aby zapewnić stażystom dobre wykonywanie zadań, w przypadku stażystów na oddzielnych stacjach i stanowiskach, musimy regularnie się z nimi kontaktować, aby omówić i poinstruować ich, jak wykonywać zadania zgodnie z przydzielonymi im obowiązkami i zadaniami”.

Staż końcowy to okazja dla studentów do zapoznania się z realiami jednostki, zastosowania wiedzy zdobytej w szkole do wykonywania wstępnych zadań i obowiązków zgodnie ze standardami programu szkolenia. Jednocześnie, poprzez zajęcia praktyczne, szkoła ma podstawę do oceny predyspozycji i umiejętności studentów, korzystania z doświadczeń, uzupełniania i aktualizacji treści szkoleniowych, aby stale podnosić jakość kształcenia i szkolenia w Szkole Oficerów Informatyki w systemie szkół i akademii wojskowych.

Wiadomości i zdjęcia: MAI VAN - TUAN ANH