Lição 1: Levando amor ao "vale dos chifres de búfalo"

Com 31 anos, ainda solteiro, o professor Trang Seo Thang, do Jardim de Infância Ta Van Chu (distrito de Bac Ha), é muito habilidoso e engenhoso. Na escola, ele é o "pai" dos filhos e, ao retornar para casa, continua cuidando das crianças que não têm pais. Deixando temporariamente de lado sua própria felicidade, o professor Thang dedica todo o seu tempo a cuidar de seus "filhos" especiais.

O Jardim de Infância Ta Van Chu tem um campus principal e quatro satélites, dos quais Nhieu Cu Van é o campus mais remoto e difícil. A sinuosa estrada de cascalho de 7 km do campus principal nos leva ao campus Nhieu Cu Van, com muitas pedras e terra.

A professora Vang Thi Dong, vice-diretora do Jardim de Infância Ta Van Chu, disse: "Felizmente, hoje está ensolarado, então as bicicletas ainda podem andar, caso contrário, seria muito difícil se chovesse!" Todos os anos, durante a estação chuvosa, esta rua sofre deslizamentos de terra algumas vezes, e os professores precisam deixar as bicicletas no meio da rua e ir a pé para a escola. Depois de tantas vezes, virou um hábito.

Depois de mais de 30 minutos controlando o "cavalo de ferro" para superar as rochas escarpadas, finalmente chegamos a Nhieu Cu Van. A pequena vila Mong parecia tão pacífica sob o céu azul profundo, mas a fome e a pobreza ainda estavam claramente presentes. De pé, de uma grande altitude, olhando para o vale, no meio da imensidão, as colinas de árvores na terra árida ainda não haviam brotado verdes, restando apenas as encostas amarelas e nuas e as rochas em forma de orelha de gato, abraçando o chão, erguendo-se altas. Naquela imagem pacífica, o jardim de infância de Nhieu Cu Van parecia tão belo quanto um sonho sob o sol dourado do verão.

Ao saber que um jornalista estava chegando, o Sr. Thang foi alegremente até o portão para recebê-lo. Ele disse que a escola ficava no meio das nuvens, as estradas eram difíceis de transitar e, durante todo o ano, só ventava e as montanhas, então era raro receber visitantes.

A Escola Nhieu Cu Van conta atualmente com 2 turmas, com 53 alunos de 2 a 5 anos, ministradas pelo Sr. Thang e 1 professor. Quando chegamos, a sala de aula estava repleta de sons vibrantes de canções infantis. Após dar as boas-vindas aos convidados, o Sr. Thang seguiu para a sala de aula, ditando o ritmo e fazendo movimentos delicados para deixar os alunos felizes em aprender. Após a aula, ele deixou as crianças irem para o pátio para praticar esportes , aprender a dançar, tocar flauta e ouvir histórias na biblioteca ao ar livre.

O professor Thang sorriu alegremente: "Você tem sorte de vir aqui em um dia claro e ensolarado para poder apreciar a "vista de um milhão de dólares". Ontem mesmo, choveu torrencialmente e houve neblina, e a semana toda os alunos ficaram sentados em silêncio na sala de aula.

O pátio da escola onde as crianças brincam hoje já foi cheio de lama, empoeirado em dias de sol e escorregadio em dias de chuva. Não está claro se foi obra do destino que, muitos anos atrás, logo após se formar na escola, o Sr. Thang se filiou ao sindicato da juventude local e, durante uma viagem voluntária, veio a esta escola com os membros do sindicato e os jovens para participar da concretagem do pátio da escola. Mais tarde, quando começou a trabalhar com os alunos da aldeia pobre, o Sr. Thang continuou a mobilizar e conectar organizações, indivíduos e membros do sindicato da juventude da escola para participar da decoração e criação de um paisagismo para o pátio da escola e salas de aula com muitas árvores verdes, canteiros de flores coloridos e brinquedos feitos com materiais reciclados.

O Sr. Trang Seo Lenh, pai de um aluno da escola, disse alegremente: Ao ver meus filhos estudando e brincando em uma escola espaçosa, sendo cuidados e ensinados por professores, sinto-me muito seguro e tento garantir que meus filhos frequentem a escola regularmente.

Enquanto esperávamos que as crianças terminassem o almoço, o Sr. Thang fez sinal para que toda a turma fosse dormir, e então começamos a conversar com o jovem professor. Com a voz aberta, sincera e generosa do povo Mong, o Sr. Thang nos contou sobre seu destino: se tornar um "professor de educação infantil".

Thang é o quarto filho de uma família de cinco irmãos na aldeia de Tan Chu, comuna de Ta Van Chu, distrito de Bac Ha. Após concluir o 12º ano, teve que abandonar o sonho de se tornar professor de pré-escola, pois sua família era muito pobre e não tinha condições financeiras para continuar seus estudos profissionais. Durante os dias em que pastoreava búfalos e cortava grama, Thang levava consigo, secretamente, livros de revisão para não esquecer seus conhecimentos. Percebendo a ânsia do sobrinho em estudar, seu tio convenceu os pais a deixá-lo perseguir seu sonho e prometeu apoiá-lo durante os anos de estudos longe de casa. Sem decepcionar seus parentes, um ano depois, Thang foi aprovado no vestibular para a Faculdade de Educação Hai Duong , com especialização em educação pré-escolar.

No dia da admissão, seu tio lhe deu 2 milhões de VND, a única quantia disponível para o aluno começar sua vida longe de casa. Para ter dinheiro para pagar as mensalidades e despesas de moradia, depois da escola, ele se candidatou a todos os tipos de empregos, como lavar carros, estacionar, servir em restaurantes, etc. Em 2016, o Sr. Thang se tornou a primeira pessoa de sua família a se formar na faculdade e também o primeiro professor na aldeia de Mong Tan Chu. Após a formatura, com seu diploma em mãos, ele retornou à sua cidade natal e participou do sindicato da juventude, assumindo então uma vaga como professor na escola Nhieu Cu Van.

Na língua local, "Nhieu Cu Van" significa "vale de chifres de búfalo", talvez porque o terreno aqui seja cercado por cadeias de rochas em forma de orelha de gato que, de longe, parecem chifres de búfalo pretos e brilhantes. Por gerações, a vida do povo Mong aqui tem sido cercada de pobreza e dificuldades. Quando o Sr. Thang assumiu suas funções, as instalações de ensino na escola temporária eram inadequadas. As salas de aula não tinham eletricidade e precisavam ser iluminadas por lampiões a querosene. Na estação seca, era suportável, mas no inverno rigoroso, com garoa, professores e alunos tinham que acender fogueiras para se proteger do frio.

A casa do Sr. Thang fica na aldeia de Tan Chu, a 5 km da escola. Seus irmãos mais velhos trabalham longe, então, além de suas tarefas escolares, o Sr. Thang também cuida de quatro crianças. Todas as manhãs, o Sr. Thang acorda cedo para preparar a comida das crianças e depois as leva para a aula. Depois de terminar, ele corre para a escola para buscá-las.

“As estradas na aldeia são tão difíceis, em dias de chuva elas ficam escorregadias, não consigo deixar de me sentir triste quando vejo crianças indo para a escola cobertas de lama, tremendo com roupas molhadas e frias. Por isso, em dias de chuva, costumo ir às casas de crianças que moram longe para levá-las para a aula. Depois da escola, se a chuva não parar, eu as levo para casa” - confidenciou o Sr. Thang.

O professor Thang ainda se lembra da vez em que um aluno de sua turma teve febre alta. Naquela época, os professores não conseguiam entrar em contato com a família porque os pais do aluno não tinham telefone. O chefe da aldeia ligou para a casa e só então soube que os pais estavam nos campos distantes. Vendo o aluno enfraquecer gradualmente, o professor Thang deixou a sala de aula com o professor ao lado e usou uma motocicleta para levá-lo ao posto de saúde da comunidade. A distância que havia sido percorrida por dias de repente se tornou muito distante devido à ansiedade e ao medo de que o estado do aluno piorasse. O professor se tornou parente e permaneceu no posto de saúde da comunidade para cuidar da criança até a chegada da família.

Em uma terra remota e isolada, parece que não há muito o que fazer, pois o ritmo de vida sempre foi o mesmo. Mas, na realidade, o dia de um professor de pré-escola é agitado da manhã à noite, dividindo-se entre ensinar, cuidar das refeições e do sono de crianças de 2 a 5 anos. Muitas vezes, quando os alunos choram, o professor precisa segurá-los nos braços para confortá-los. Como professor de pré-escola, o Sr. Thang enfrenta dificuldades de gênero, já que é professor e "professor" ou "mãe" de seus alunos. As habilidades de dançar, cantar, contar histórias e cuidar de crianças também são requisitos difíceis que nem todos conseguem cumprir.

Nascido e criado na pobreza e pertencente à etnia Mong, o Sr. Thang deseja, mais do que ninguém, que as crianças da aldeia pobre frequentem a escola, brinquem e estudem. O único presente que recebeu de seus alunos e colegas da aldeia ao longo dos anos é o amor.

À medida que a tarde avançava, nos despedimos de nossos professores e alunos na vila de Mong. O carro passou pela estrada rochosa e desceu em direção às terras baixas, deixando para trás o vale tranquilo sob o sol e o canto das crianças lendo suas lições.