Em uma petição apresentada perante a 9ª sessão da 15ª Assembleia Nacional, eleitores da província de Hung Yen manifestaram a preocupação de que, após a fusão das províncias, um grande número de estudantes de todos os níveis de ensino mudaria de residência e solicitaria transferência para escolas em suas novas localidades para acompanhar seus pais.
No entanto, se os alunos não mudarem de escola no início do ano letivo, surgem dificuldades porque, de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação, cada instituição de ensino só pode escolher um conjunto de livros didáticos para usar durante o ano letivo; isso cria dificuldades e inconvenientes para os alunos que mudam de escola.
Portanto, os eleitores sugerem que o Ministério da Educação e Formação Profissional adote um conjunto comum de livros didáticos aplicáveis a estudantes de todo o país, adequados às atuais condições socioeconômicas.
Os eleitores da província de Hung Yen propuseram um conjunto único de livros didáticos para estudantes de todo o país.
FOTO: TUYET MAI
Em sua resposta escrita nº 4129, datada de 18 de julho, referente à proposta de um conjunto comum de livros didáticos a ser aplicado em todo o país, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, citou a Resolução 88 da Assembleia Nacional, que estipula que: O programa de educação geral especifica os requisitos relativos às qualidades e competências que os alunos precisam alcançar após cada nível de ensino, bem como as áreas e conteúdos educacionais obrigatórios para todos os alunos em todo o país.
A Lei de Educação de 2019 estipula: "O currículo da educação geral deve assegurar as qualidades e competências necessárias para que os alunos adquiram o conhecimento após cada nível de ensino, o conteúdo educacional obrigatório para todos os alunos em âmbito nacional; os livros didáticos concretizam as exigências do currículo da educação geral em relação ao conteúdo educacional, às exigências de qualidades e competências dos alunos; fornecem orientações sobre métodos educacionais e formas de testar e avaliar a qualidade do ensino e implementam a socialização da compilação de livros didáticos; existe um conjunto de livros didáticos para cada disciplina."
Segundo o Ministro da Educação e Formação, desde o ano letivo de 2020-2021, o Ministério da Educação e Formação implementou o novo currículo e os livros didáticos, conforme estipulado pela Lei da Educação de 2019, e as escolas organizaram a sua implementação, obtendo resultados inicialmente positivos.
O Ministério da Educação e Formação também declarou: "O Politburo emitiu a Conclusão nº 91 para dar continuidade à implementação da Resolução nº 29 do Comitê Central do 11º Congresso do Partido sobre a reforma fundamental e abrangente da educação e formação, que inclui 'continuar a aprimorar e implementar efetivamente o novo programa de educação geral,... implementar um programa unificado de educação geral em todo o país, com um ou mais livros didáticos para cada disciplina e socializar o processo de compilação dos livros didáticos'."
Os livros didáticos diferem apenas em relação ao material de origem.
O Ministro da Educação e Formação declarou: "O programa de educação geral de 2018 especificou detalhadamente o conteúdo e as conquistas exigidas para cada disciplina educacional."
Os livros didáticos diferem apenas em seu conteúdo, estilo de apresentação e métodos de ensino para cada tópico, mas devem atender aos objetivos de aprendizagem do currículo. Portanto, os alunos que utilizam livros didáticos diferentes não serão afetados em termos de conteúdo de conhecimento e objetivos de aprendizagem.
Os livros didáticos são projetados para uso prolongado e repetido (para evitar que os alunos escrevam, desenhem ou façam exercícios diretamente no livro).
"Assim, o ensino e a aprendizagem em diferentes instituições de ensino geral são realizados de acordo com os resultados de aprendizagem exigidos pela disciplina e são padronizados em todo o país. Os livros didáticos são materiais de aprendizagem para organizar o ensino e a aprendizagem, e uma fonte rica e diversificada de materiais de aprendizagem apoiará muito o processo de ensino e aprendizagem", afirmou o Ministro da Educação e Formação.
O Ministério da Educação e Formação também afirmou que continuará a orientar a reforma dos métodos de ensino, testes, avaliações e exames, ao mesmo tempo que revisa e avalia a situação atual e a qualidade da implementação nas localidades e escolas, e ouve o feedback e as sugestões dos eleitores para fortalecer as soluções de orientação no futuro.
Fonte: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-ve-mot-bo-sach-giao-khoa-chung-cho-ca-nuoc-185250728102948159.htm
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