Universidades na corrida pela acreditação internacional de qualidade

(Dan Tri) - As universidades precisam se esforçar para melhorar e garantir a qualidade da educação , que é a principal prioridade na busca por programas de acreditação internacional de qualidade.

As informações acima foram compartilhadas no fórum "Internacionalização do Ensino Superior 7", organizado pela Universidade de Comércio Exterior em 1º de novembro em Hanói .

De acordo com o professor associado, Dr. Pham Thu Huong, vice-diretor da Universidade de Comércio Exterior, a acreditação internacional tem certos benefícios para instituições educacionais.

No entanto, para atender aos requisitos de acreditação internacional de qualidade, as universidades precisam, antes de tudo, garantir a qualidade. Esta é a jornada para que possamos avançar gradualmente em direção aos padrões internacionais de educação.

Ao mesmo tempo, as escolas precisam ter um roteiro claro para desenvolver qualidade e atender aos padrões internacionais.

Professor Associado, Dr. Bui Anh Tuan, Reitor da Universidade de Comércio Exterior (Foto: M. Ha).

"Após o processo de familiarização com os padrões de acreditação, a tendência atual é que as universidades vietnamitas estejam começando a formar uma orientação estratégica para se aproximar dos padrões internacionais.

Pode-se observar que essa tendência está crescendo fortemente atualmente e isso é um desafio para as escolas nacionais serem reconhecidas por organizações internacionais.

No entanto, acredito que o processo de obtenção da acreditação internacional de qualidade é importante.

As universidades precisam se esforçar e melhorar para alcançar qualidade educacional, e é isso que as universidades devem priorizar ao buscar programas de acreditação internacional", compartilhou o professor associado Dr. Pham Thu Huong.

Em relação à tendência de cooperação internacional das universidades, o Professor Associado Dr. Pham Thu Huong disse que, no período atual de rápido desenvolvimento, aproveitar o desenvolvimento internacional no desenvolvimento educacional é muito importante.

Portanto, devemos promover todas as áreas que podem ser exploradas, e esta é a força motriz para que as universidades nacionais cooperem no desenvolvimento internacional.

Especialmente em áreas de força ou áreas que desejamos desenvolver, a cooperação internacional nos ajuda a atingir metas de crescimento de forma mais rápida e eficaz.

A cooperação internacional é um processo de longo prazo e as partes constroem confiança umas nas outras. Portanto, desde o início, temos um forte compromisso.

Portanto, a jornada de criação de confiança e exploração conjunta de novos recursos será eficaz no desenvolvimento da educação do Vietnã", afirmou o professor associado, Dr. Thu Huong.

Sobre isso, a professora Julia Gaimster, vice-presidente da Universidade RMIT do Vietnã, disse que as instituições de ensino superior vietnamitas estão tentando garantir a melhor qualidade.

Para programas de acreditação, as instituições educacionais nacionais devem cumprir as regulamentações vietnamitas.

Alunos da Universidade de Comércio Exterior (Foto: My Ha).

No fórum, o Professor Associado Dr. Bui Anh Tuan, Diretor da Universidade de Comércio Exterior, disse que as filiais internacionais desempenham um papel importante no fornecimento de educação universitária de alta qualidade.

Os campi filiais internacionais oferecem aos alunos acesso a uma educação internacional de alta qualidade sem a necessidade de sair do país de origem. No entanto, o processo de criação e operação de campi filiais internacionais não é fácil.

Muitas instituições de ensino superior no Vietnã estão tentando expandir suas instalações, mas têm recursos limitados, enquanto instituições de ensino superior internacionais querem abrir filiais, mas enfrentam muitas dificuldades.

Esta é uma das razões pelas quais a Universidade de Comércio Exterior organizou o fórum de internacionalização, para compartilhar conhecimento e experiência sobre modelos inovadores de cooperação internacional no ensino superior.

No fórum, os convidados discutiram oportunidades, bem como dificuldades e direções futuras promissoras para a construção de filiais internacionais em países em desenvolvimento, incluindo o Vietnã.

De acordo com estatísticas do Departamento de Gestão da Qualidade do Ministério da Educação e Treinamento , em 31 de dezembro de 2023, havia em todo o país 187 instituições educacionais reconhecidas por atenderem aos padrões de qualidade educacional de acordo com os padrões nacionais e 9 instituições educacionais por atenderem aos padrões de qualidade educacional de acordo com os padrões estrangeiros.

Assim, de um total de 244 instituições de ensino superior (não incluindo instituições de ensino pertencentes aos setores militar e policial), atualmente todo o país conta com 187/244 instituições de ensino reconhecidas como atendendo aos padrões de qualidade educacional de acordo com os padrões nacionais.

Cerca de 57 instituições de ensino superior não foram credenciadas ou reconhecidas por atender aos padrões (de acordo com os padrões nacionais).

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-voi-cuoc-dua-kiem-dinh-chat-luong-quoc-te-20241101151830072.htm