(Dan Tri) - A professora de inglês Hoang Thuy Trang, em Hanói , está confusa com a regulamentação que proíbe aulas particulares para alunos do ensino fundamental. Isso porque significa que os alunos do ensino fundamental não têm permissão para fazer aulas extras de inglês.
Crianças do ensino fundamental também estão proibidas de aprender inglês?
"Li e reli a Circular 29 dezenas de vezes para ver se aprender uma língua estrangeira é considerado aprendizado extra ou não, mas ainda não consegui encontrar uma resposta", disse Hoang Thuy Trang, professora de inglês autônoma em Hanói.
Assim, a Circular 29 define ensino e aprendizagem extra como atividades adicionais de ensino e aprendizagem fora do horário prescrito no plano educacional para disciplinas do programa de educação geral, programa de educação continuada nos níveis do ensino fundamental II e ensino médio, emitido pelo Ministério da Educação e Formação (MOET).
Assim, sendo o inglês uma disciplina obrigatória no programa de educação geral, lecionar essa disciplina além do tempo prescrito pode ser entendido como ensino e aprendizagem extras.
Alunos da escola primária na cidade de Ho Chi Minh (Foto: Huyen Nguyen).
A Sra. Trang também analisou que o Artigo 4 da Circular estipula os casos em que o ensino extra não é permitido, afirmando: Não são organizadas aulas extracurriculares para alunos do ensino fundamental, exceto para artes, esportes e treinamento em habilidades para a vida.
"O inglês, em particular, e línguas estrangeiras, em geral, não são matérias para alunos talentosos, não são esportes, não são habilidades para a vida. Então, a circular também proíbe o ensino de inglês para alunos do ensino fundamental?", perguntou a Sra. Trang.
A Sra. Nguyen Thuy Van, responsável por um centro de reforço escolar em Hanói, compartilha da mesma preocupação. O centro da Sra. Van oferece aulas particulares em domicílio para alunos do ensino fundamental ao ensino médio. A Sra. Van planeja suspender temporariamente o fornecimento de tutores para alunos do ensino fundamental a partir de 14 de fevereiro, incluindo tutores de inglês.
"Estou aguardando instruções específicas do Departamento de Educação e Treinamento. No momento, não tenho certeza se fornecer aulas particulares de inglês para alunos do ensino fundamental viola as normas sobre atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem", disse a Sra. Van.
"É irracional obrigar crianças com diferentes habilidades a estudar sozinhas."
A Sra. Tran Thi Thanh Tam (Dong Da, Hanói) tem uma filha que está na 2ª série e frequenta um centro de inglês desde os 4 anos de idade. O centro não anunciou a suspensão das aulas de inglês para alunos do ensino fundamental, mas a Sra. Tam está preocupada com os desdobramentos após 14 de fevereiro, quando a Circular 29 entrar em vigor.
"Aprender inglês na escola não é suficiente. Crianças que desejam ouvir, falar e escrever bem em um idioma estrangeiro devem aprender inglês desde cedo, até mesmo na pré-escola."
Concordo que as crianças precisam ser treinadas para aprenderem sozinhas. Mas as crianças em idade escolar primária precisam aprender sob a orientação dos pais e professores. Sem mencionar que cada criança tem uma capacidade diferente de perceber e absorver informações.
Se os pais não são capazes de orientar seus filhos no aprendizado do inglês, há algo de errado em enviá-los para centros de reforço escolar ou contratar professores particulares? Forçar crianças com diferentes níveis de habilidade a estudar sozinhas, sem professores, é irracional”, disse a Sra. Tam.
Compartilhando da mesma perspectiva, a Sra. Phan Thu Hang (Nam Tu Liem, Hanói) analisou: "Se o aprendizado de línguas estrangeiras também for proibido para alunos do ensino fundamental, a proficiência em línguas estrangeiras dos estudantes vietnamitas diminuirá rapidamente."
A qualidade do ensino de inglês nas escolas públicas tem sido uma questão controversa há muito tempo. Os pais precisam superar essa deficiência permitindo que seus filhos aprendam inglês fora da escola. Creio que todos os gestores educacionais estão cientes desse fato.
Aprender uma língua estrangeira é algo muito específico e requer um ambiente, espaço e tempo específicos para ser eficaz. Se, no futuro, as aulas de inglês forem proibidas para alunos do ensino fundamental, os pais não saberão como lidar com a situação, especialmente aqueles cujos filhos estudam em escolas públicas.
(*) O nome do professor foi alterado.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/cam-day-them-hoc-sinh-tieu-hoc-day-them-tieng-anh-co-ngoai-le-20250207154035940.htm
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