Ainda há uma carência de 696 professores de educação infantil. Quais soluções a cidade de Ho Chi Minh tem em mente?

O trabalho de professor de educação infantil é árduo e estressante, com longas jornadas de trabalho durante todo o dia e, nos fins de semana, muitas vezes é preciso participar de diversas atividades e treinamentos...

As informações acima foram anunciadas pelo Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, em uma coletiva de imprensa sobre questões socioeconômicas na Cidade de Ho Chi Minh, na tarde de 4 de janeiro de 2024.

O Sr. Ho Tan Minh afirmou que, até o momento, o número total de professores de pré-escola que recebem salários do orçamento na cidade de Ho Chi Minh é de 10.562 pessoas.

No ano letivo de 2023-2024, a cidade precisa contratar 1.207 professores de educação infantil. No entanto, até o momento, apenas 511 pessoas foram contratadas. Ainda há uma carência de 696 professores de educação infantil e mais contratações são necessárias. De fato, ao final do primeiro semestre do ano letivo de 2023-2024, muitas escolas na cidade de Ho Chi Minh ainda estão contratando professores de educação infantil.

A escassez de professores não se restringe às instituições de ensino públicas, sendo também comum a dificuldade em contratar docentes em escolas de educação infantil privadas.

O chefe do gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que a escassez de professores na educação infantil tem várias causas. Em primeiro lugar, o número de graduados não é suficiente para preencher as vagas, e os alunos não têm interesse em se matricular na educação infantil.

Ao mesmo tempo, embora a cidade de Ho Chi Minh tenha implementado políticas para atrair professores de educação infantil, ainda não consegue suprir as necessidades básicas da cidade, especialmente dos professores vindos de outras províncias, que precisam alugar casas. O tempo dedicado à educação infantil ocupa o dia todo, e nos fins de semana eles precisam participar de cursos de formação... os professores não têm tempo para trabalhar horas extras e complementar a renda para cobrir suas despesas.

Uma dedicada professora de pré-escola cuida de crianças em uma escola infantil no Distrito 3, na cidade de Ho Chi Minh.

O Sr. Minh afirmou que a solução adotada pelo setor de educação da cidade no passado foi a organização de um recrutamento flexível de servidores públicos, por meio de diversas modalidades, como concursos, seleções ou ingresso no serviço público, com a contratação em várias etapas ao longo do ano até que a demanda fosse atendida, conforme previsto no Decreto nº 115/2020/ND-CP, de 25 de setembro de 2020, do Governo, que regulamenta o recrutamento, a utilização e a gestão de servidores públicos; e no Decreto nº 85/2023/ND-CP, de 7 de dezembro de 2023, do Governo, que altera e complementa diversos artigos do Decreto nº 115/2020/ND-CP.

Além disso, para garantir pessoal suficiente para o funcionamento, as escolas de educação infantil firmam contratos com professores mesmo antes de contratarem funcionários formais.

O setor de educação da cidade de Ho Chi Minh continua a propor e desenvolver políticas para atrair professores da educação infantil, superar dificuldades financeiras e promover uma participação de longo prazo no setor e na unidade. Ao mesmo tempo, está fortalecendo a coordenação com instituições de formação para implementar políticas que incentivem estudantes a cursar educação infantil.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/con-thieu-696-giao-vien-mam-non-tphcm-co-giai-phap-gi-185240105080913558.htm