Tendo escolhido a profissão docente, por favor, mantenha o respeito próprio e a dignidade.

Mensagens trocadas entre a Sra. H. e os pais dos alunos da turma 4/3 - Foto: PHCC

Após o incidente em que uma professora pediu apoio dos pais para comprar um laptop, muitos leitores disseram que, independentemente das circunstâncias, não se deve perder a honra e a dignidade da profissão docente.

A professora Truc Quynh, leitora do jornal Tuoi Tre Online, também escreveu um artigo compartilhando suas reflexões sobre o incidente. Essa opinião foi publicada no site.

Não é por acaso que a profissão de professor se torna nobre.

Recentemente, o caso de uma professora que implorou aos pais que lhe comprassem um laptop, mas não obteve sucesso e, em seguida, ficou irritada e se recusou a preparar planos de aula para seus alunos, causou alvoroço nas redes sociais.

Como professor, mesmo após acompanhar o incidente acima, não consegui sentir simpatia ou compartilhar nada com esse colega.

Porque a nobreza, ou não, depende de como desempenhamos o trabalho; não se trata de ter um trabalho nobre e, ao ingressar nele, de repente se tornar nobre.

Mais do que habilidades de comunicação, o que todo professor deve fazer é manter a dignidade profissional, sempre se lembrando do processo de desenvolvimento e manutenção de qualidades pessoais.

O primeiro erro muito grave desse professor é o problema de manter a autoestima.

Não sei quantos anos a professora tem este ano, nem há quanto tempo trabalha na área, mas ela se comporta de maneira muito estranha.

Ela considera o fundo da turma como seu e está disposta a usá-lo para compras pessoais.

Isso não só é irracional, como também demonstra um pensamento distorcido, aproveitando-se dos pais e alunos. A professora "pedir" apoio financeiro aos pais, sendo que ela própria é professora, trabalha na área e recebe um salário mensal, não pertencendo à categoria de "família pobre", é um ato extremamente ofensivo.

Ao longo dos anos trabalhando nesta profissão, testemunhei casos em que professores enfrentam circunstâncias familiares difíceis, até mesmo doenças graves, mas recusam resolutamente todos os presentes e apoio financeiro de pais, amigos e colegas.

O respeito próprio, a honra e a dignidade de um professor são os bens mais valiosos que qualquer pessoa que esteja em um pódio precisa preservar.

No entanto, a professora da Escola Primária Chuong Duong estava disposta a pechinchar e implorar por tudo, desde concordar em contribuir com 6 milhões para depois comprar um laptop por 11 milhões, gastando 5 milhões do próprio bolso, até pedir uma opinião bastante impositiva como: "Este é o meu laptop, os pais concordam?", o que me fez balançar a cabeça em descrença.

Não entendo o que a professora está pensando nesse caso. Se ela optar por comprar apenas um laptop de 6 milhões, esse laptop pertence aos pais?

Isso significa que, após usar o laptop durante um ano, ela o devolverá aos pais. Os pais o venderão e dividirão o dinheiro?

Quando três pais discordaram da ideia de que "o laptop é meu", ela ficou irritada e não quis mais aceitar.

Não se pode ser negligente na comunicação.

Ao analisar o conteúdo das mensagens de texto trocadas entre a Sra. H. e o pai/mãe do aluno da turma 4/3, fornecidas por este(a) responsável, fico verdadeiramente decepcionado(a) com a falta de habilidade de comunicação dessa professora.

Atualmente, com o desenvolvimento cada vez maior da tecnologia, o uso de aplicativos de rede para que professores se conectem com os pais é extremamente popular, contribuindo para diminuir a distância entre a escola e a família.

No entanto, isso pode ser contraproducente quando os professores não possuem habilidades de redação de mensagens ou estão muito ocupados para se comunicar bem.

Nas mensagens de texto com os pais, a professora usa frequentemente a palavra "xin", o que dá a impressão de estar diminuindo sua própria importância. Ela também usa abreviações como "kg", "nhg", "PH", "nha PH"... o que transmite a impressão de falta de profissionalismo e de tratar os pais como amigos.

Até mesmo o tom de voz na comunicação entre as pessoas cria uma sensação bastante contraditória, às vezes "superior", como o de um pai, às vezes de mau humor, como entre amigos.

Ao analisar algumas capturas de tela das mensagens de texto dela com os pais, fiquei bastante surpreso com o uso confuso da pontuação e as quebras de frases arbitrárias.

Isso levanta questões sobre sua capacidade de usar as palavras, apesar de sua formação pedagógica.

Pessoalmente, vejo que o uso do Zalo para mensagens curtas e trocas de informações está sendo abusado em muitas escolas e outras organizações.

Em algumas situações, em vez de usar mensagens de texto, devemos redigir e-mails para enviar aos pais e alunos.

Os e-mails costumam ser bem escritos, com uma estrutura concisa, e a linguagem utilizada também é mais formal e rigorosa.

Trabalhei por um tempo como instrutora de habilidades interpessoais para professores. Nas escolas em que atuei, no início do ano letivo, o diretor e a equipe de treinamento precisavam treinar os novos professores sobre como se comunicar com pais, colegas, gestores e até mesmo sobre as regras a serem observadas em relação ao conteúdo e à forma (por exemplo, uso de maiúsculas, negrito, cor das letras, etc.).

Na era digital, com o desenvolvimento da tecnologia como a atual, ser diligente nos estudos e habilidoso no processo de comunicação com os pais ajudará os professores a terem menos dores de cabeça devido a erros básicos de comunicação.

Fonte: https://tuoitre.vn/da-chon-nghe-giao-xin-giu-long-tu-trong-su-ton-nghiem-2024093007464195.htm