Para fazer com que os professores se sintam seguros em sua profissão

Entre os novos pontos específicos no projeto de Lei dos Professores submetido à Assembleia Nacional para comentários pela primeira vez, a questão do aumento dos benefícios para os professores para que eles possam permanecer confiantes em sua profissão está recebendo atenção e expectativa.

Uma escola nas terras altas. Foto: Manh Dung.

Regulamentos sobre os direitos e obrigações dos professores, coisas que não podem ser feitas no sentido de aumentar a proteção dos professores; professores públicos são servidores públicos especiais; dar autoridade proativa à agência de gestão do setor educacional no recrutamento, uso e gestão de professores; regulamentar completamente as políticas sobre salários, subsídios e apoio aos professores; aumentar os incentivos para os professores;... são novos pontos específicos no projeto de Lei dos Professores submetido à Assembleia Nacional para comentários pela primeira vez.

Em particular, o projeto de Lei dos Professores dedicou 1 capítulo (Capítulo V) à regulamentação das políticas salariais e de tratamento dos professores (do Artigo 27 ao Artigo 31).

Especificamente em relação aos salários e subsídios para professores, o Artigo 27 do projeto estipula que os salários dos professores em instituições de ensino públicas são os seguintes: Os salários dos professores são classificados como os mais altos na escala salarial da carreira administrativa; Os incentivos profissionais e outros subsídios dependem da natureza do trabalho, por região, de acordo com as disposições legais. Os professores recrutados e classificados pela primeira vez são classificados um nível salarial acima na escala salarial da carreira administrativa.

Em relação à política de atração de professores, o Artigo 29 do projeto estipula que os beneficiários da política de atração incluem: Pessoas altamente qualificadas, pessoas talentosas, graduados excelentes, jovens cientistas e pessoas com talentos especiais que participam do recrutamento como professores. Professores que trabalham em áreas particularmente difíceis, como minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas costeiras e ilhas. As políticas de atração incluem: Receber subsídios e incentivos. Garantir alojamento coletivo com condições essenciais suficientes ou alugar habitação pública quando trabalhar em áreas rurais, áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas fronteiriças, ilhas e áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis. Apoio em treinamento e desenvolvimento.

Espera-se que as políticas de atração mencionadas acima ajudem os professores a se sentirem seguros em sua profissão, especialmente os professores em áreas rurais, áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas de fronteira, ilhas e áreas com condições socioeconômicas especialmente difíceis que as políticas estaduais atuais ainda não atenderam.

Especialistas afirmam que a qualidade de um sistema educacional depende de um fator muito importante: a qualidade do corpo docente. A qualidade dos professores depende de muitos fatores. Além dos esforços individuais, o espírito de aprendizagem contínua de cada professor, as políticas, o ambiente de trabalho e os métodos de recrutamento e desenvolvimento de professores desempenham um papel importante.

Segundo o Prof. Dr. Nguyen Mau Banh, os salários dos professores têm a mais alta prioridade em comparação com o sistema de escala salarial administrativa. Se isso se tornar realidade, será maravilhoso. Num futuro próximo, nas difíceis condições do nosso país, cada pequena, mas significativa preocupação ajudará os professores a terem confiança na sua profissão e a continuarem na carreira de educar pessoas que escolheram com toda a sua fé e amor.

Compartilhando suas opiniões, o delegado Tran Quoc Tuan, da Delegação da Assembleia Nacional da província de Tra Vinh, expressou: O Projeto de Lei sobre Professores, que deverá ser submetido à Assembleia Nacional pela primeira vez na 8ª Sessão, está atraindo grande atenção de todo o país, especialmente do corpo docente. Uma das propostas importantes é estipular que os salários dos professores sejam classificados como os mais altos no sistema de escala salarial administrativa e de carreira, demonstrando a visão de que a educação é uma "política nacional de primeira linha". Isso é considerado adequado para atrair e reter bons professores, atendendo às necessidades do desenvolvimento sustentável da educação no Vietnã. No entanto, de acordo com o Sr. Tran Quoc Tuan, para garantir a viabilidade, o projeto de lei precisa estipular um mecanismo específico de monitoramento para essas políticas, evitando a situação em que as regulamentações existam apenas no papel, mas não possam ser implementadas na prática. As regulamentações sobre salários e subsídios dos professores também precisam ser mais claras e específicas, como subsídios por antiguidade e subsídios regionais, para garantir justiça e eficiência na alocação orçamentária.

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Atualmente, 1,6 milhão de professores trabalham em instituições de ensino em todo o país, com diversos níveis, qualificações e locais de trabalho: da pré-escola à universidade, do ensino fundamental à pós-graduação; de áreas favoráveis ​​a áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis; de áreas rurais a urbanas, de áreas de delta a ilhas e fronteiras. Se aprovado, o Projeto de Lei sobre Professores constituirá um arcabouço legal consistente, eficaz e eficiente para a criação e o desenvolvimento do corpo docente e do setor educacional.

Fonte: https://daidoanket.vn/de-nha-giao-yen-tam-voi-nghe-10293787.html