Na manhã de 22 de outubro, a Assembleia Nacional ouviu o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, apresentar três leis relacionadas à educação, incluindo: o projeto de lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação; a Lei do Ensino Superior (alterada); e a Lei do Ensino Profissional (alterada).
Em particular, com o projeto de Lei que altera e complementa uma série de artigos da Lei da Educação, o Governo altera e complementa muitos regulamentos relacionados ao sistema educacional nacional; instituições educacionais, professores, etc.
Proposta para remover regulamentos sobre a concessão de diplomas do ensino médio
Em relação à descentralização e delegação de poder, o projeto transfere a autoridade para especificar a orientação profissional e a distribuição de cargos do Governo para o Ministro da Educação e Treinamento.
O Projeto de Lei também foi revisado e revisto para esclarecer o conceito de diplomas e certificados no sistema educacional nacional, com base na herança das disposições da lei atual. Assim, diplomas e certificados podem ser emitidos em papel, em formato eletrônico ou digital, com valor legal equivalente.
Notavelmente, o projeto de lei removeu a disposição sobre a concessão de certificados de conclusão do ensino fundamental, substituindo-a pela confirmação da conclusão do programa de estudos pelo diretor. Essa disposição, segundo o Governo, é consistente com o contexto de universalização da educação até o ensino fundamental, simplificando procedimentos administrativos, reduzindo a pressão sobre os alunos em exames e é consistente com a prática internacional, já que muitos países desenvolvidos não concedem certificados de conclusão do ensino fundamental, mas apenas confirmam a conclusão do programa para continuidade ou consideração para estudos posteriores.
Além disso, o projeto também esclarece os regulamentos sobre certificados no sistema nacional de educação, atribuindo ao Ministro da Educação e Treinamento a tarefa de especificar regulamentos sobre gestão, diplomas e certificados.
De acordo com o projeto de lei, a autoridade para conceder certificados de graduação também é alterada, transferida do Diretor do Departamento de Educação e Treinamento para o Diretor; o regulamento de que o chefe da agência de educação especializada sob o Comitê Popular no nível distrital concede certificados de graduação do ensino médio é removido; o chefe da instituição que implementa o programa de educação do ensino médio é designado para confirmar o histórico escolar da conclusão do programa; a carga de trabalho administrativo da agência de gestão estadual em educação é reduzida e a autonomia das instituições educacionais é aumentada.
Para institucionalizar as diretrizes e políticas do Partido, o projeto de lei estipula a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos; torna o ensino médio obrigatório; e adiciona regulamentações baseadas em princípios sobre a aplicação de inteligência artificial (IA) em atividades educacionais.
Ao analisar esses conteúdos, o presidente do Comitê de Cultura e Sociedade, Nguyen Dac Vinh, enfatizou que o Comitê concorda em remover a regulamentação sobre a concessão de certificados de conclusão do ensino médio, regulamentando apenas a confirmação dos históricos escolares do ensino médio concluídos pelo diretor do ensino médio.
O órgão examinador propôs esclarecer os padrões e métodos de concessão de diplomas de ensino médio profissionalizante para confirmar a base para determinar a equivalência com diplomas de ensino médio.
De acordo com a agência de revisão, o projeto de lei precisa complementar e esclarecer os princípios e mecanismos para gerenciar, compartilhar e proteger dados; e estudar regulamentações sobre avaliação e reconhecimento de outros certificados usados no sistema educacional nacional.
O governo regulamenta livros didáticos gratuitos para estudantes.
O projeto de lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação, desta vez, também é alterado e complementado no sentido de estipular que o Estado forneça um conjunto de livros didáticos para uso unificado em todo o país. Ao mesmo tempo, o Governo estipula livros didáticos gratuitos para os alunos e implementa soluções socializadas adequadas para os livros didáticos, garantindo a sustentabilidade e atendendo aos requisitos de melhoria da qualidade da educação.
O projeto não regulamenta o Conselho Escolar de instituições de ensino públicas, mas apenas o Conselho Escolar de escolas privadas e privadas. Trata-se de um órgão de gestão escolar que tem como função regular e harmonizar as relações, garantindo os interesses das partes envolvidas, a necessidade de lucro dos investidores e o desenvolvimento da educação, evitando a comercialização da educação.
Ao analisar esse conteúdo, o Comitê de Cultura e Sociedade concordou com a regulamentação de que o Estado forneça um conjunto de livros didáticos para uso unificado em todo o país, a fim de institucionalizar a política do Partido sobre livros didáticos de educação geral.
Em relação aos materiais educacionais locais, a agência de revisão aprovou o regulamento no sentido de atribuir a autoridade para organizar a compilação à agência especializada sob o Comitê Popular provincial, ao conselho de revisão provincial para revisar e transferir a autoridade para aprovar materiais educacionais locais ao presidente do Comitê Popular provincial para garantir a iniciativa das localidades.
Além disso, o Comitê aprovou a abolição de todas as disposições sobre condições para o estabelecimento de instituições educacionais e condições para permissão de operação de instituições educacionais; suspensão de atividades educacionais; fusão, divisão, separação e dissolução de instituições educacionais.
A agência de redação precisa estudar e concluir a estrutura legal sobre a conversão do tipo de escola; sobre sanções por violações no setor educacional; sobre o tratamento de violações de regulamentos sobre organização e operação de instituições educacionais privadas, conforme solicitado pela agência de revisão.
Fonte: https://baohatinh.vn/de-xuat-cung-cap-bo-sach-giao-khoa-chung-va-mien-phi-cho-hoc-sinh-post297927.html
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