Estudando na mesma turma e sentando-se lado a lado durante dois anos no ensino médio, Thuc Anh e Anh Tho estabeleceram o objetivo de conquistar juntos o exame IELTS. Durante a fase final, ambos costumavam praticar de duas a três horas por dia por meio da plataforma Google Meet.
No final de julho, Bui Thi Thuc Anh e Le Thi Anh Tho, alunas da turma 11D1 da Escola Secundária Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An ), receberam uma ótima notícia ao mesmo tempo: ambas alcançaram a nota 8.5 no IELTS. Esse resultado superou as expectativas, pois Anh Tho havia estabelecido uma meta de apenas 8.0, enquanto Thuc Anh havia alcançado 7.5.
“Onde moramos, ninguém jamais alcançou essa pontuação. As gerações anteriores, a pontuação mais alta que conseguiram foi em torno de 7,5. Sempre achamos que seria muito difícil para nós superarmos essa pontuação”, disse Thuc Anh.
Bui Thi Thuc Anh e Le Thi Anh Tho, alunos da classe 11D1, Do Luong 1 High School (Do Luong, Nghe An), ambos alcançaram IELTS 8.5.
Tendo começado a estudar para o IELTS como preparação para o vestibular no início do ano, Anh Tho queria encontrar uma companheira para "vencer a preguiça quando se sentisse desanimada". Ao descobrir que Thuc Anh também tinha a mesma intenção, Anh Tho enviou uma mensagem à amiga expressando seu desejo de se tornarem "parceiras". Desde fevereiro de 2023, as duas amigas têm se acompanhado nos estudos.
“Anh Tho é uma pessoa disciplinada. Assim que vocês dois decidiram estudar juntos, imediatamente elaboraram um cronograma claro, especificando quais dias da semana estudariam, quantas horas e em quais áreas de conteúdo se concentrariam”, lembra Thuc Anh.
Inicialmente, ambos praticavam a conversação juntos diariamente para aprimorar suas habilidades de fala. A prática geralmente ocorria durante o tempo livre, como no recreio ou durante as aulas de educação física, quando os alunos tinham tempo livre para realizar atividades.
“Nós simplesmente caminhávamos pelo pátio da escola, conversando sobre coisas que aconteciam ao nosso redor ou histórias sobre nossos amigos. Depois que nos acostumamos a conversar, começamos a discutir tópicos que apareciam na seção de Speaking do IELTS.”
Como suas casas ficam a 11 km de distância uma da outra, Anh Tho e Thuc Anh costumam planejar praticar a conversação juntos de duas a três noites por semana pelo Google Meet. Durante as férias de verão, antes da prova, eles praticarão juntos de duas a três horas por dia.
Para Thuc Anh, a parte mais difícil do teste IELTS é a redação. “Muitas vezes tenho dificuldade em encontrar ideias para escrever. Como essa parte geralmente aborda temas como meio ambiente, educação , etc., que exigem um amplo conhecimento social, preciso criar o hábito de ler jornais e me manter informada.”
A dificuldade de Thuc Anh é a força de Anh Tho. Com um vocabulário rico e uma base de conhecimento social sólida, Anh Tho frequentemente auxilia na prática da fala ou da escrita, sugerindo boas ideias, corrigindo erros no uso do vocabulário...
Pelo contrário, Thuc Anh tem uma pronúncia excelente, por isso costuma ajudar Anh Tho a corrigir erros de pronúncia durante os treinos de conversação.
“Aprendemos muito um com o outro, mesmo que no início eu tivesse uma nota de apenas 6.0, enquanto a Anh Tho tinha 7.0. Acho que ter um parceiro de estudo para o IELTS é muito importante.”
Por exemplo, quando me sinto desanimado, você sempre me encoraja, me incentiva e me motiva. Além disso, ter alguém que responda e identifique meus erros durante o processo de revisão também torna o estudo mais interessante", disse Thuc Anh.
“O fator mais importante na aprendizagem de uma língua é o vocabulário.”
Durante seus estudos, aprimorando suas habilidades de compreensão auditiva e leitura, Thuc Anh praticava frequentemente os testes da série de livros de Cambridge (do livro 10 ao 18). Sempre que terminava, Thuc Anh e seus amigos corrigiam e avaliavam cuidadosamente as provas, anotando os erros para revisá-las em seu tempo livre. Além de praticar os testes, Thuc Anh também assistia a palestras do TED, via séries policiais em inglês e lia jornais estrangeiros, buscando tornar seus estudos mais interessantes.
Em relação às habilidades de escrita, de acordo com Thuc Anh, o critério de "cumprimento da tarefa" é o fator mais importante, portanto, as alunas sempre tentam atender aos requisitos, tais como: escrever 250 palavras, dividir os parágrafos de forma significativa, usar a linguagem com cuidado, evitar generalizações excessivas, analisar o tema em profundidade e desenvolver cada ideia minuciosamente.
Além disso, ao escrever, Thuc Anh sempre tenta usar conjunções corretas para conectar as ideias, aumentando assim a pontuação de coerência.
Em relação às habilidades de fala, de acordo com Thuc Anh, ter um parceiro é muito importante para que ambos possam aprender um com o outro e se manterem motivados. Para essa habilidade, fluência e pronúncia também são os dois fatores mais importantes.
“Muitos candidatos costumam ter medo do examinador, o que os leva a perder a compostura e a ter a entonação prejudicada. Portanto, os candidatos devem manter uma mentalidade relaxada ao fazer o exame, ver o examinador como um amigo e estar dispostos a compartilhar seus sentimentos e opiniões… Dessa forma, eles conseguirão controlar a velocidade da fala e o discurso será mais natural, claro e fluente”, disse Thuc Anh.
Para Anh Tho, o mais importante ao aprender um idioma é o vocabulário. Somente quando se tem um vocabulário suficiente é que ler, ouvir, falar e escrever se tornam mais fáceis.
“No entanto, muitas pessoas cometem o erro de aprender vocabulário passivamente, tentando sempre memorizar. Em vez disso, costumo dar exemplos e escrever pequenos parágrafos contendo o novo vocabulário para que ele seja lembrado por mais tempo.”
Além disso, ouvir rádio, podcasts ou ler jornais me ajuda a entender como os nativos pensam e usam a língua, enriquecendo meu conhecimento social e profissional. Meus dois jornais em inglês favoritos são o National Geographic e o The Guardian , e meus canais favoritos no YouTube são o VOX, o Wall Street Journal e o David Rubenstein ”, compartilhou Tho.
Com a mesma nota de 8,5, Anh Tho e Thuc Anh são carinhosamente chamadas pelos colegas de classe de "melhores amigas lendárias". Ambas afirmaram que a jornada para conquistar o IELTS lhes proporcionou muitas lembranças. Em breve, elas continuarão a se apoiar mutuamente na busca por um exame de inglês, auxiliando estudantes de destaque da província de Nghe An.
Vietnamnet.vn










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