O novo rascunho da circular foi ajustado pelo Ministério da Educação e Treinamento no sentido de aumentar a autonomia e a responsabilização das unidades organizadoras de exames, estipulando apenas uma estrutura de requisitos e critérios mínimos e não especificando detalhes sobre os procedimentos de organização de exames, como nos regulamentos atuais.
As unidades devem basear-se nos regulamentos-quadro para desenvolver critérios, procedimentos de organização de exames, regulamentos de coordenação/associação e anunciá-los publicamente e, ao mesmo tempo, enviar relatórios ao Ministério da Educação e Treinamento para trabalho de gestão, inspeção, supervisão e pós-inspeção.
Espera-se que as regulamentações sobre os exames de língua estrangeira de 6 níveis sejam mais rigorosas para evitar fraudes em exames por procuração. (Foto ilustrativa)
O projeto também acrescenta regulamentações sobre soluções para garantir a segurança e a confiabilidade na organização de exames e na concessão de certificados de língua estrangeira, de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis. Em particular, há soluções para impedir exames de substituição e exames por procuração, como, por exemplo, regulamentações sobre unidades que disponibilizam fotos dos candidatos durante o exame no sistema para consulta e verificação de certificados.
Com o novo projeto de circular, o Ministério da Educação e Treinamento permite que as unidades organizadoras de testes cooperem com outras unidades para organizar testes de proficiência em língua estrangeira de acordo com a estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis do Vietnã, desde que a unidade cooperante atenda às condições prescritas. Com isso, as unidades podem expandir os locais de organização dos testes, o que é conveniente para os candidatos.
O projeto também estipula mais claramente o processo de desenvolvimento de questões do exame, o banco de questões do exame, regulamentações sobre o nível de duplicação de questões do exame entre as sessões de exame e aprimora a aplicação eficaz da tecnologia da informação e da transformação digital em todas as etapas do exame.
O quadro de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis para o Vietnã foi emitido em 24 de janeiro de 2014, com base na aplicação do Quadro Europeu Comum de Referência (QECR) e de uma série de quadros de proficiência em inglês em outros países, combinados com a situação e as condições reais de ensino, aprendizagem e uso de línguas estrangeiras no Vietnã.
O nível 1 (elementar) corresponde ao nível A1 do QECR.
O nível 2 (elementar) corresponde ao nível A2 do QECR.
O nível 3 (intermediário) corresponde ao nível B1 do QECR.
O nível 4 (intermediário) corresponde ao nível B2 do QECR.
O nível 5 (avançado) corresponde ao nível C1 do QECR.
O nível 6 (avançado) corresponde ao nível C2 do QECR.
Esta estrutura de proficiência em língua estrangeira de 6 níveis é usada como padrão para quadros, servidores públicos e empregados públicos (em termos de patente, nível ou planejamento e nomeação) em vez de usar certificados A, B e C como antes.
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Fonte: https://vtcnews.vn/du-kien-siet-quy-dinh-thi-ngoai-ngu-6-bac-ngan-gian-lan-thi-thay-thi-ho-ar909290.html
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