Batendo à porta do conhecimento com uma viagem de biblioônibus

GD&TĐ - De salas de livros flutuantes a veículos-biblioteca móveis, a Biblioteca Geral de Ciências da Cidade de Ho Chi Minh está silenciosamente expandindo as portas do conhecimento para as crianças.

Veículos que transportam conhecimento

A Biblioteca Geral de Ciências da Cidade de Ho Chi Minh tem dedicado atenção especial ao atendimento de pessoas com deficiência visual há mais de duas décadas.

Desde 1999, a biblioteca possui uma Sala de Leitura para Cegos com uma ampla variedade de livros em Braille, fitas de áudio, CD-ROMs, lupas eletrônicas com circuito fechado de TV e outros equipamentos modernos.

Diversas formas de atendimento, não apenas em bibliotecas, mas também em abrigos, instituições para crianças com deficiência, associações para cegos e até mesmo em províncias e cidades como Tay Ninh, Dong Nai , Lam Dong...

A organização de bibliotecas móveis em vans ajudou a levar audiolivros e outros materiais para áreas remotas onde pessoas com deficiência visual não têm acesso a materiais adequados.

Tendo trabalhado por muito tempo na Biblioteca Geral de Ciências da Cidade de Ho Chi Minh, o Sr. Nguyen Cao Hoang (39 anos), funcionário responsável pela produção de documentos para deficientes visuais, acostumou-se a um ritmo de trabalho tranquilo, porém significativo.

Todos os anos, seu departamento realiza cerca de 16 viagens de atendimento móvel, levando livros de exercícios, aparelhos auditivos e equipamentos especializados para abrigos e instalações para crianças com deficiência em Ho Chi Minh, Dong Nai, Tay Ninh , etc.

"A 16ª viagem deste ano aconteceu na comuna de Long Thanh, província de Dong Nai, e foi também a última viagem antes do balanço de fim de ano", compartilhou Hoang.

Essas viagens geralmente envolvem apenas dois funcionários e um motorista, mas o valor que elas trazem é muitas vezes maior.

São livros de ciências, histórias de referência, documentos sobre a vida cotidiana... convertidos em formatos especializados, ajudando crianças com deficiência visual a acessar o conhecimento da maneira mais adequada.

Veículo móvel da biblioteca digital da Biblioteca Geral da Cidade de Ho Chi Minh.

Além de atender às necessidades de leitura, as viagens também são uma oportunidade para o Sr. Hoang e seus colegas avaliarem as necessidades reais de cada local, a partir das quais podem escolher os materiais de produção adequados ao público-alvo.

Não houve pesquisas extensivas nem questionários rígidos; todas as informações vieram de conversas informais.

"Criamos laços de amizade com muitos deles. Sempre que visitamos esses abrigos ou centros, somos recebidos com sorrisos muito calorosos."

Perguntamos gentilmente aos alunos o que eles precisam, ou conversamos com o responsável no local para entender suas necessidades e, assim, produzir o material adequado.

"Às vezes, as crianças falam sobre aulas de ciências que despertam sua curiosidade, e outras vezes pedem mais livros de perguntas e respostas porque querem aprender mais sobre o clima e a natureza", compartilhou o Sr. Hoang.

Esses também são recursos importantes que ajudam as crianças pequenas a construir uma base de conhecimento, criando um alicerce para a aprendizagem em etapas posteriores.

Esses pequenos detalhes, que parecem simples, são a base para que o Sr. Hoang e seus colegas retornem à biblioteca e criem livros que realmente atendam às necessidades de cada lugar.

Graças a isso, cada livro pop-up ou audiolivro enviado "chega ao endereço certo", atinge os leitores certos e apoia a fase de aprendizagem adequada das crianças.

É assim também que as bibliotecas, embora não sejam mencionadas abertamente, contribuem para reduzir as desigualdades no acesso ao conhecimento para crianças desfavorecidas.

Crianças exploram audiolivros eletrônicos. Foto: Fornecida pelo(a) participante.

Na visão do Sr. Hoang, a maior felicidade é ver a empolgação das crianças cada vez que o carrinho da biblioteca aparece. É a alegria das crianças que, com pouco acesso a materiais adequados, agora têm mais oportunidades de ler, ouvir e aprender de uma forma mais acessível.

Ao longo de mais de 17 anos trabalhando no departamento de livros em Braille, o Sr. Hoang e seus colegas participaram da produção de centenas de livros, muitos dos quais com três ou quatro volumes em Braille, ocupando uma grande área. Paralelamente, a biblioteca também criou milhares de documentos em áudio para leitura e aprendizado para pessoas com deficiência visual.

Cada livro com relevo, cada arquivo de audiolivro finalizado é mais uma porta para o conhecimento que se abre. A biblioteca não só oferece serviços presenciais e móveis, como também está desenvolvendo serviços online.

Um aplicativo para ouvir audiolivros, programado pelo próprio Sr. Hoang, está sendo preparado para ser disponibilizado na loja de aplicativos após o período de censura.

Este aplicativo permite que pessoas cegas ouçam livros com o toque de um botão, respeitando rigorosamente as normas de direitos autorais para materiais especializados.

"O aplicativo é totalmente gratuito para deficientes visuais", disse o Sr. Hoang.

Essas ações, embora silenciosas, abrem um caminho mais amplo para que muitas pessoas em situação de desvantagem tenham acesso ao conhecimento, reduzindo gradualmente a lacuna nas habilidades de aprendizado e integração.

Crianças do orfanato exploram os diferentes tipos de livros disponíveis na biblioteca. Vídeo: Fornecido pela família.

A tecnologia abre caminho para novas oportunidades de aprendizagem.

Em paralelo com as atividades móveis, a Biblioteca Geral de Ciências da Cidade de Ho Chi Minh está promovendo a aplicação da tecnologia na produção de documentos especializados, ajudando deficientes visuais e crianças com necessidades especiais a acessar o conhecimento sem depender da impressão tradicional.

O último curso de treinamento em que o Sr. Hoang participou o apresentou a muitas tecnologias completamente novas, mesmo para aqueles que já trabalham na área há muitos anos.

O Sr. Hoang disse: "Ali aprendi impressão 3D, software de design para relevo e sites que fornecem modelos 3D prontos. A biblioteca nunca tinha tido essa área antes, então era algo totalmente novo."

Esse conhecimento visa criar modelos visuais para crianças com deficiência visual, como mapas em relevo, formas, objetos científicos, etc., para ajudá-las a compreender o mundo pelo tato, e não apenas pelo som.

Este é um passo importante no desenvolvimento, especialmente para crianças que ainda não conseguem ler fluentemente em letra de forma ou Braille.

O Sr. Cao Hoang (à esquerda) examina um modelo 3D para deficientes visuais. Foto: RTR.

Além disso, o programa de treinamento também apresentou uma série de softwares para auxiliar pessoas com deficiência visual no acesso à informação, desde plataformas para criação de livros ilustrados até sites que sintetizam modelos 3D.

Para o departamento de produção de livros pop-up da biblioteca, este recurso ajuda a reduzir o tempo de criação, permitindo que se concentrem na edição e no aperfeiçoamento para atender a cada público-alvo.

Além de adquirir conhecimento, o Sr. Hoang também compartilhou seus anos de experiência na confecção de livros pop-up, um trabalho que exige meticulosidade e paciência.

Esses esforços estão em consonância com a direção geral de ampliar o acesso à informação para todos os grupos de pessoas, reduzindo a lacuna na aquisição de conhecimento e melhorando gradualmente a capacidade de autoaprendizagem de crianças em situação de vulnerabilidade.

No contexto atual, a tecnologia se torna uma ponte importante, permitindo que muitas pessoas que enfrentam barreiras na leitura e na escrita se aproximem do mundo do conhecimento.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/go-cua-tri-thuc-bang-hanh-trinh-luu-dong-sach-post759866.html