Com base nos resultados do projeto-piloto nas escolas primárias, o Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói , Tran The Cuong, lançou a implementação de boletins digitais em todas as escolas de ensino fundamental a partir do ano letivo de 2024-2025.
| Conferência organizada pelo Departamento de Educação e Formação de Hanói para resumir o projeto-piloto de boletim digital no ensino fundamental e iniciar a implementação no ensino médio. |
As informações acima foram apresentadas na Conferência para resumir o projeto piloto do boletim digital no ensino fundamental e lançar sua implementação no ensino médio, organizada pelo Departamento de Educação e Treinamento de Hanói nesta manhã (12 de agosto).
Na conferência, o Sr. Tran The Cuong afirmou que, até 31 de julho, a taxa de históricos escolares assinados digitalmente em relação ao número total de alunos do ensino fundamental em Hanói atingiu 97,6%. Esta é a unidade líder em todo o país na implementação de históricos escolares digitais no nível fundamental.
Os históricos escolares restantes são de alguns alunos que não concluíram suas tarefas, continuam praticando durante o verão e finalizarão a assinatura após receberem resultados adicionais. Além disso, há alguns alunos que estudam em escolas internacionais e alunos cujos pais ainda não forneceram os códigos de identificação pessoal.
No entanto, de acordo com o Sr. Tran The Cuong, durante o processo piloto, ainda houve algumas dificuldades, como os custos decorrentes da infraestrutura de equipamentos, armazenamento e operação do sistema de dados de boletins escolares digitais; os professores tiveram que usar seus telefones e dispositivos pessoais para instalar o software de gerenciamento de assinatura digital; os professores de algumas unidades tiveram que arcar com os custos de manutenção dos serviços de assinatura digital.
Com base nos resultados do projeto-piloto nas escolas primárias, o Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, Tran The Cuong, lançou a implementação de históricos escolares digitais em todas as escolas de ensino fundamental e médio a partir do ano letivo de 2024-2025.
Para isso, o Sr. Ha Minh Hai, Vice-Presidente do Comitê Popular de Hanói, solicitou ao Departamento de Educação e Treinamento de Hanói que unificasse a conscientização sobre a transformação digital entre quadros, professores e funcionários de todo o setor, especialmente a responsabilidade do chefe de cada unidade.
Ao mesmo tempo, o Departamento precisa atentar para o investimento em infraestrutura de dados síncrona; promover a digitalização e a conexão de dados; e focar nos "4 nãos", que incluem: reuniões sem encontros presenciais; processamento de documentos sem papel; liquidação de procedimentos administrativos sem contato e pagamento sem dinheiro em espécie.
Também presente na conferência, o Sr. Thai Van Tai, Diretor do Departamento de Educação Primária do Ministério da Educação e Formação , afirmou que, desde o seu lançamento, o Comité de Coordenação para a implementação piloto de transcrições digitais (Ministério da Educação e Formação) solicitou que as localidades em todo o país implementassem o projeto-piloto em cerca de 50% das escolas, mas Hanói ultrapassou a meta, implementando em quase 100% das escolas.
Segundo o Sr. Tai, o uso de boletins digitais contribui para aumentar a transparência e a sistematização dos dados, além de gerar economia, já que professores e escolas não precisam imprimir milhões de boletins. Essa redução de custos pode ser investida em outros objetivos educacionais.
No futuro próximo, as localidades precisam intensificar a divulgação de informações aos pais para evitar confusões; e aumentar a participação das escolas no sistema de educação não pública.
Fonte: https://baoquocte.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-schools-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong-tu-nam-hoc-2024-2025-282307.html










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