A VietNamNet apresenta o texto integral do discurso do Ministro da Informação e Comunicações, Nguyen Manh Hung, na cerimônia do 70º aniversário (1953-2023) da fundação da Escola de Correios e Telecomunicações (antecessora da Academia de Tecnologia de Correios e Telecomunicações), realizada em 17 de setembro de 2023.

Hoje é um dia verdadeiramente festivo para a escola, com todas as gerações reunidas aqui. Na atmosfera alegre e vibrante de gerações de funcionários, professores, pesquisadores e alunos da Academia de Correios e Tecnologia de Telecomunicações, sinto-me muito feliz por participar e compartilhar um evento tão significativo, repleto do carinho de professores, colegas e amigos da Academia.

Segundo o Ministro Nguyen Manh Hung , a melhor forma de honrar as gerações anteriores é desenvolver a Academia para novos patamares. Foto: Le Anh Dung

Por ocasião do 70º aniversário da fundação da Escola de Correios e Telecomunicações, antecessora da atual Academia de Tecnologia de Correios e Telecomunicações, em nome do Comitê Executivo do Partido e da direção do Ministério da Informação e Comunicações , gostaria de enviar meus melhores votos e calorosas felicitações às gerações de quadros, trabalhadores, professores, pesquisadores e alunos da Academia.

Nesta ocasião, gostaria de enviar meus cumprimentos e sinceros agradecimentos aos líderes veteranos da Indústria da Informação e Comunicação, ao Grupo VNPT e aos líderes da Academia de todos os períodos, gerações de professores e alunos, aqueles que acompanharam os 70 anos de construção, crescimento e desenvolvimento da Escola Postal e agora da Academia.

Há 70 anos, em 1953, apenas 8 anos após o sucesso da revolução, nosso Partido e Estado, em plena guerra de resistência, decidiram criar uma escola específica para formar recursos humanos para o setor postal.

A missão inicial era treinar a elite, os líderes da indústria, os chefes de departamento e o grande número de profissionais que atuam na prática e na execução dos projetos. Os métodos de treinamento da escola podem mudar, as profissões podem se expandir, mas a missão original deve e precisa ser mantida pela Academia.

O setor postal evoluiu continuamente acompanhando o desenvolvimento do país e a evolução dos tempos. De correios tradicionais a telecomunicações, passando por TI e CNS (Sistemas de Informação e Comunicação), até se fundir com imprensa, rádio e televisão, editoração, mídia e informação comunitária. Assim, hoje, somos o setor de Informação e Comunicação (I&T). Em quase todas as etapas de desenvolvimento, tivemos uma universidade específica para o setor, demonstrando a visão estratégica de gerações de líderes sobre a importância da formação de recursos humanos.

Atualmente, o setor de Informação e Comunicação possui um conjunto completo de três instituições de formação: uma Universidade de Informação e Comunicação, uma Faculdade de Informação e Comunicação e uma Escola de Formação de Pessoal em Informação e Comunicação. Todas as três instituições do Ministério devem oferecer formação em todas as áreas do Ministério, devem ser as principais instituições de ensino nas áreas do setor de Informação e Comunicação e devem ser as principais instituições no atendimento às necessidades de recursos humanos do setor de Informação e Comunicação. A Academia deve sempre acompanhar o desenvolvimento do Ministério, do setor, do país e dos tempos.

Em quase todas as etapas de desenvolvimento, existe uma universidade específica para o setor, demonstrando a visão estratégica de gerações de líderes sobre a importância da formação de recursos humanos. (Foto: Nguyen Dung)

Ao longo dos últimos 70 anos, acompanhando os períodos históricos da nação, a escola passou por diversas mudanças de nome, de Escola de Correios e Telecomunicações para Universidade de Tecnologia da Informação e Comunicação e, atualmente, Academia de Correios e Tecnologia de Telecomunicações. Mas, em todas as fases, a escola cumpriu sua nobre missão de formar pessoas.

A escola formou uma equipe de pessoal científico e técnico competente e dedicado, além de profissionais de gestão, que atendem prontamente às necessidades da indústria ao longo dos períodos revolucionários, desde a guerra de resistência contra os invasores coloniais, passando pela libertação do Sul, reunificação nacional e, posteriormente, pela renovação e, agora, pela construção do Vietnã como um país desenvolvido e de alta renda.

Por ocasião do 70º aniversário de sua tradição, a Academia realizou uma cerimônia de inauguração da estela comemorativa na primeira sede da Escola de Correios e Rádio, fundada na comuna de Phu Xuyen, distrito de Dai Tu, província de Thai Nguyen. Esta é uma atividade muito significativa para gerações de professores e alunos da Academia.

Esta não é apenas uma estela memorial, mas também uma expressão de gratidão dos funcionários, professores e alunos da Academia pelas contribuições silenciosas e pelos sacrifícios das primeiras gerações de docentes e alunos da instituição. Sem preservar o passado, não haverá identidade e a Academia não irá longe. Para uma pipa voar alto, ela precisa de uma linha que a prenda à base; caso contrário, será levada pelo vento e cairá. A gratidão deve sempre ser um valor fundamental da Academia.

Hoje, muitos ex-alunos da escola estão presentes aqui. Voltar à antiga escola, reencontrar professores, amigos e relembrar memórias é sempre uma grande alegria. Os ex-alunos são sempre parte inseparável da escola. Eles estudaram aqui, depois saíram para trabalhar e cresceram, mas em seus corações sempre existe a nostalgia, sempre o desejo de voltar.

O Ministro da Informação e Comunicações, Nguyen Manh Hung, o ex-Ministro dos Correios e Telecomunicações, Do Trung Ta, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, e líderes da Academia realizaram a cerimônia de inauguração do sistema da Universidade Digital PTIT. Foto: Le Anh Dung.

Muitas pessoas querem contribuir, mesmo que seja pouco, uma pequena gota d'água para a escola, ou seja, contribuir para a formação profissional, para as futuras gerações do país, na esperança de uma melhor qualidade de ensino na escola, na esperança de que a próxima geração de alunos seja mais bem-sucedida. Rios e oceanos também nascem de gotas d'água.

A Universidade de Harvard, nos EUA, tem anos em que mais de 40% de sua receita provém de doações de filantropos e ex-alunos. A Academia deveria aceitar essas doações para investir nas instalações da instituição, especialmente em laboratórios de prática e pesquisa.

Nosso setor está entrando no segundo período de inovação, com muitas novidades importantes. A Academia precisa compreender profundamente essas mudanças para inovar o treinamento.

Na segunda inovação, o conteúdo das telecomunicações mudou. A infraestrutura de telecomunicações, que originalmente era uma infraestrutura de comunicações, tornou-se agora a infraestrutura da economia digital, denominada infraestrutura digital, participando de todos os aspectos da vida socioeconômica. A infraestrutura digital, além das telecomunicações, também inclui computação em nuvem, Internet das Coisas, fornecimento de tecnologia digital como serviço e plataformas digitais com infraestrutura no ciberespaço.

A infraestrutura digital é a infraestrutura da transformação digital. Ela visa digitalizar o mundo real e formar um novo espaço, o espaço digital, também conhecido como ciberespaço. Os seres humanos têm um novo espaço, o ciberespaço, para viver, trabalhar e criar. Pela primeira vez, em vez de consumir e esgotar recursos, os seres humanos criaram um novo recurso ilimitado: os dados digitais.

A primeira inovação baseou-se principalmente em tecnologia estrangeira. A segunda inovação deve basear-se principalmente em tecnologia desenvolvida no Vietnã. Pesquisamos e produzimos equipamentos de rede de telecomunicações, dominamos plataformas digitais, tecnologia de computação em nuvem e plataformas de IoT. A primeira inovação focou no mercado interno. A segunda inovação também visa a expansão internacional para conquistar o mercado global.

A primeira inovação é popularizar as telecomunicações e a internet. A segunda inovação é popularizar a tecnologia digital para todas as empresas, famílias e cidadãos, para que tenham ferramentas modernas para fazer negócios, assim como popularizamos a eletricidade e a água. Em vez de popularizar serviços, popularizamos ferramentas de trabalho modernas, transformando ferramentas de trabalho caras em serviços baratos.

Na segunda inovação, a tecnologia digital torna-se a força produtiva básica, os recursos humanos digitais e os talentos digitais tornam-se recursos básicos, e a inovação digital torna-se a principal força motriz para o desenvolvimento. Ministro Nguyen Manh Hung

A segunda inovação deve enfatizar o aspecto ético da tecnologia, o uso responsável das novas tecnologias digitais, especialmente a IA. Porque a tecnologia digital tem o poder de destruir tanto quanto tem o poder de gerar prosperidade.

Na segunda inovação, a tecnologia digital torna-se a força produtiva básica, os recursos humanos digitais e os talentos digitais tornam-se recursos básicos, e a inovação digital torna-se a principal força motriz para o desenvolvimento.

Cada revolução industrial cria um ponto de inflexão no processo de desenvolvimento. Nesse momento, o futuro não será uma extensão do passado. É também nesse momento que os grandes sonhos da Academia terão a oportunidade de se concretizar. Nesse momento, quanto maior o sonho, maior a chance de realizá-lo.

A tecnologia digital da quarta revolução industrial expandirá os limites da Academia. As principais e antigas dificuldades enfrentadas pela Academia ao longo de décadas, como a falta de professores, a falta de materiais didáticos de qualidade, a falta de laboratórios práticos, a falta de terrenos, de salas de aula, a falta de conexão com ex-alunos, o crescimento lento da Academia, etc., serão solucionadas por novas abordagens.

Em 2023, a meta total de matrículas da PTIT para estudantes universitários em tempo integral é de 4.345, considerando as duas unidades de treinamento em Hanói e Cidade de Ho Chi Minh.

Mudar sua perspectiva e abordagem pode transformar uma tarefa muito difícil, quase impossível, em algo viável. Grandes sonhos e novas perspectivas são os sinais e também as condições para se tornar um líder na era da transformação digital. Os líderes acadêmicos devem ser líderes na era da transformação digital.

Cada geração deve herdar o passado e abrir caminho para o futuro. Só assim o fluxo da Academia continuará. A Academia tem uma nova geração de líderes jovens, entusiasmados, unidos e ambiciosos. Sigam seus próprios caminhos e escrevam a história da sua geração. Busquem um novo destino. Encontrem a próxima geração e partam para que outra geração possa escrever uma nova página da Academia.

A melhor maneira de honrar as gerações anteriores é levar a Academia a um novo patamar de desenvolvimento. A geração atual enfrenta mais desafios do que a anterior, por isso precisa ter sonhos maiores e contribuir ainda mais para a Academia. A atual geração de líderes da Academia deve assumir essa responsabilidade. Caso contrário, a Academia terá apenas um passado, sem futuro, e entrará em declínio. E então, as gerações de pais e irmãos da Academia, os ex-alunos da Academia, não terão para onde retornar. Isso seria um erro para com nossos pais e irmãos!

Espero que todos os quadros, trabalhadores, docentes, pesquisadores, estudantes e alunos da Academia continuem a promover o espírito pioneiro, liderando o caminho e os 10 valores fundamentais: "Lealdade - Coragem - Dedicação - Criatividade - Compaixão" da Indústria, com o lema de ação: "Dar o exemplo - Disciplina - Foco - Inovação", para implementar com sucesso os objetivos estratégicos da Academia até 2030.

O Ministério da Informação e Comunicações está sempre ao lado da Academia, orientando-a e criando as melhores condições para que ela se desenvolva e se torne uma universidade líder em Informação e Comunicações no Vietnã, na região e no mundo. Ao seu lado está não apenas o Ministério da Informação e Comunicações , mas também todo o setor de Informação e Comunicações. Isso porque o desenvolvimento da Academia contribuirá significativamente para o desenvolvimento do setor e do Ministério.

Desejamos a todos os dirigentes, funcionários, docentes, pesquisadores e alunos da Academia, com nova missão, nova fé e nova energia, que sejam sempre felizes, saudáveis ​​e continuem a contribuir com sua inteligência e esforços para o desenvolvimento da Academia, da Indústria e do País!

Mais uma vez, gostaria de expressar minha profunda gratidão às gerações de líderes do Ministério da Informação e Comunicações, da Academia, às gerações de professores, servidores públicos, funcionários, trabalhadores e gerações de estudantes!

Ministro da Informação e Comunicações, Nguyen Manh Hung

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