Não deixe a preparação para os exames em espera por causa das novas regulamentações sobre aulas particulares extras

Hoje, 14 de fevereiro, entra em vigor a Circular 29, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares. A maior preocupação de escolas, pais e alunos é se a revisão e a preparação para os exames dos alunos do último ano, que já são realizadas há muito tempo, serão abandonadas.

Pagar professores sem cobrar dinheiro dos alunos

A Sra. Nguyen Thi Thu Huong, Diretora da Escola Secundária Nguyen Du (Distrito de Hoan Kiem, Hanói ), afirmou que, para implementar as novas regras sobre aulas extras, a escola suspendeu o ensino em duas turmas, com pagamento de taxas pelos alunos. Quando o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói anunciar as disciplinas para o exame de admissão ao 10º ano, a escola organizará sessões de revisão gratuitas de três disciplinas para os alunos carentes. Os salários dos professores serão compensados ​​com as despesas regulares para cobrir o ensino em mais turmas do que o número prescrito.

Não "deixe" a preparação para os exames em espera por causa das novas regulamentações sobre aulas particulares extras

No entanto, a Sra. Huong disse que o número de alunos que começaram a estudar para o exame neste momento pode não ser muito grande porque, para se preparar para esse exame tão estressante, a maioria das famílias planeja estudar para o exame com um ano de antecedência.

A Sra. Nguyen Boi Quynh, Diretora da Escola Secundária Viet Duc (Hanói), também afirmou que a implementação da Circular 29 quase não teve impacto na escola, pois, por muito tempo, a escola não arrecadou dinheiro dos alunos para aulas particulares, treinamento e preparação para exames. A escola equilibra as despesas regulares com atividades educacionais para pagar os professores, de acordo com os regulamentos, por lecionar além do número de horas prescrito.

A Escola Secundária Luu Hoang (Hanói) afirmou que, desde o início do ano letivo, organizou a inscrição dos alunos para o exame de conclusão do ensino médio e elaborou um plano de revisão adequado para cada turma e aluno, com base no espírito voluntário de alunos e pais. Na maioria das vezes, o currículo principal é ensinado em paralelo com a revisão e a preparação para os exames, evitando sobrecarregar professores e alunos, e os alunos não precisam pagar taxas.

Os diretores da escola também informaram que a escola organiza aulas especiais de revisão para alunos do 12º ano com baixo desempenho acadêmico e risco de reprovação no exame de graduação, também conhecidas como aulas "importantes". Nessas aulas, é dada atenção especial à organização e gestão estudantil; ao mesmo tempo, são designados professores com a melhor experiência, entusiasmo, responsabilidade e capacidade de ensinar alunos com dificuldades a melhorar.

No entanto, as escolas acreditam que, para manter uma operação regular e de longo prazo, as instituições educacionais ainda esperam que a cidade tenha uma política de apoio financeiro, e o Departamento de Educação e Treinamento usará isso como base para fornecer instruções específicas para que os professores sejam pagos adequadamente por seus esforços e tempo de trabalho.

O Departamento de Educação e Treinamento exige "incentivar e motivar os professores"

Até o momento, muitos Departamentos de Educação e Treinamento emitiram diretrizes relacionadas à implementação da Circular 29 sobre ensino e aprendizagem extracurriculares. Nas quais, os requisitos são estabelecidos para não afetar a revisão e a preparação para exames dos alunos do último ano.

O Departamento de Educação e Treinamento de Nam Dinh exige que as escolas organizem uma revisão eficaz para os exames de conclusão do ensino médio e exames de admissão para o 10º ano em 2025. Em particular, organize uma pesquisa sobre as necessidades dos alunos para se registrarem para o exame de conclusão do ensino médio de 2025; os Departamentos de Educação e Treinamento orientam as escolas secundárias a revisar as necessidades dos alunos para se registrarem para o exame de admissão para o 10º ano por disciplina, número de aulas, tempo de estudo... para ter instruções específicas no futuro.

As escolas também precisam diferenciar bem os alunos; priorizar os professores para orientar e ajudar os alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios ou satisfatórios; para alunos com resultados de aprendizagem razoáveis ​​e bons, eles podem orientar os alunos para o autoestudo.

O Departamento de Educação e Treinamento de Nam Dinh fornece instruções específicas: "Designe professores para lecionar, a fim de garantir a cota máxima de ensino. Priorize a alocação de professores com boa capacidade de ensino e limite a atribuição desses professores a outras tarefas simultâneas. Incentive os professores a lecionar voluntariamente na revisão de exames..."

O Comitê Popular da província de Phu Tho também determinou que o ensino e a aprendizagem extras nas escolas não devem cobrar dinheiro dos alunos e são apenas para alunos que se matriculam em aulas extras por disciplina, incluindo: alunos cujos resultados de estudo para a última disciplina do semestre adjacente não estão no nível padrão; alunos selecionados pela escola para formar alunos excelentes; alunos do último ano que se matriculam voluntariamente para revisão para exames de admissão e exames de graduação de acordo com o plano educacional da escola...

Anteriormente, o documento do Ministério da Educação e Treinamento enviado às localidades também enfatizou a exigência: "Não afrouxar de forma alguma a organização da revisão e do treinamento para alunos com resultados de aprendizagem insatisfatórios; organizar para que os alunos do último ano fortaleçam a revisão para os exames de admissão e de graduação de acordo com o plano educacional da escola, determinando que isso seja responsabilidade das escolas...".

Fonte: https://thanhnien.vn/khong-bo-lung-on-thi-vi-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250214164655892.htm