Não exija que os alunos comprem esboços, materiais de referência, livros e exercícios.

Em um documento que orienta a organização da cerimônia de abertura e implementa uma série de atividades no início do novo ano letivo, o líder do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh disse que as instituições educacionais estão estritamente proibidas de forçar os alunos a fazer ou comprar uniformes; e implementam rigorosamente regulamentações sobre o uso de uniformes e becas de formatura para os alunos.

O princípio dos uniformes deve garantir economia e ser adequado às condições econômicas e sociais de cada localidade e escola. Quanto à organização dos uniformes para os alunos, se houver necessidade, a instituição de ensino e treinamento apenas estipula o design para que as famílias dos alunos costurem e comprem; os regulamentos de uniformes não devem ser alterados para economizar dinheiro e evitar desperdícios.

As instituições educacionais implementam rigorosamente as instruções do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh sobre gestão financeira, divulgação de receitas e despesas desde o início do ano letivo; e sobre a seleção e uso de livros didáticos e materiais educacionais locais.

As escolas não exigem que os alunos comprem programas, materiais de referência, livros e exercícios.

Não exija que os alunos comprem esboços, materiais de referência, livros e exercícios. Desenvolver e implementar planos de apoio a alunos pobres e quase pobres, alunos beneficiários de políticas públicas, alunos em circunstâncias difíceis ou desfavorecidas, etc., para que alunos e estagiários não sejam impedidos de frequentar a escola devido a circunstâncias difíceis.

As instituições de ensino são responsáveis ​​por tomar a iniciativa de evitar atrasos e escassez de livros didáticos e materiais didáticos locais no início do novo ano letivo. Desenvolver um plano de educação escolar, ao mesmo tempo em que analisa e avalia os resultados da implementação da estratégia e do plano de desenvolvimento da escola; mobilizar, gerir e utilizar recursos para atividades educacionais de acordo com as disposições legais. Realizar atividades para garantir a qualidade do ensino, avaliando e fiscalizando a qualidade do ensino de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação Profissional. Assumir compromissos públicos sobre a qualidade do ensino e as condições para garantir a qualidade do ensino.

Coordenar com as famílias, organizações e indivíduos dos alunos na organização das atividades educacionais. Os programas escolares devem ser desenvolvidos e implementados de acordo com os regulamentos; garantir a participação voluntária e consensual de cada aluno desde o início do ano letivo. Implementar a democracia e a responsabilização das instituições de ensino na gestão das atividades educacionais; garantir a participação dos alunos, das famílias e da sociedade na gestão das atividades educacionais, de acordo com as disposições legais...

Fonte: https://nld.com.vn/tp-hcm-khong-yeu-cau-hoc-sinh-mua-sam-de-cuong-tai-lieu-tham-khao-sach-vo-bai-tap-196240830141633314.htm