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"Parentalidade positiva" para corrigir o comportamento desviante das crianças.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế16/10/2024


Para superar a atual situação de comportamento desviante entre os jovens, é necessário aplicar várias soluções simultâneas, como melhorar a qualidade da educação familiar através da comunicação sobre o método de "parentalidade ativa".
Nam
O professor associado, Dr. Tran Thanh Nam, acredita que é necessário melhorar a qualidade da educação familiar através da comunicação do método de "parentalidade ativa". (Foto: NVCC)

O estado atual do comportamento desviante entre os jovens hoje em dia.

O comportamento desviante é entendido como aquele que contraria as normas e regulamentos da comunidade. Pode ser dividido em dois tipos: comportamento desviante e comportamento não convencional.

Comportamento desviante refere-se a um desvio do que é considerado normal e correto. As pessoas que apresentam esse comportamento não têm a intenção de mudar o valor da norma, mas simplesmente a violam para fins pessoais.

Em contraste, o comportamento não conformista é realizado com o objetivo de mudar as normas que o indivíduo rejeita. Ele deseja substituir a norma antiga por uma nova, que considera mais correta. Assim, enquanto pessoas desviantes frequentemente ocultam seu comportamento deliberadamente, os não conformistas demonstram abertamente o valor da nova norma.

Em nosso país, atualmente, juntamente com certos progressos sociais alcançados graças ao processo abrangente de renovação, também surgiram males sociais como o tráfico e o vício em drogas, a prostituição, o contrabando, a corrupção e os crimes...

Embora muitas medidas tenham sido tomadas para lidar com a situação acima descrita, na realidade, os males sociais estão ocorrendo em uma escala cada vez maior e mais sofisticada. Estudos sociais que proponham diretrizes e soluções de gestão altamente eficazes ainda parecem ser escassos.

Existem muitas razões que levam ao comportamento desviante entre os jovens.

Em primeiro lugar, podemos mencionar os traços de personalidade individuais. Pesquisas sobre traços de personalidade criminosa ao longo dos anos mostram que esses indivíduos têm um histórico de violação de normas sociais desde a infância. Uma análise psicológica aprofundada revela que eles não atingiram o estágio de raciocínio lógico e intelectual equivalente à idade adulta. Portanto, eles basicamente carecem de consciência das consequências de seus atos, especialmente de insensibilidade, e são incapazes de se colocar no lugar dos outros para sentir as consequências de suas ações. Embora possam causar consequências graves, em suas mentes, essas pessoas sempre justificam atribuindo a culpa aos outros.

Em segundo lugar, está o impacto da violência e do comportamento desviante na mídia e na internet. O ambiente atual das redes sociais e da mídia em geral também está repleto de violência e pornografia. A exposição a cenas violentas e pornográficas em filmes e redes sociais pode ter um impacto enorme no comportamento das crianças.

Jogos de vídeo violentos e pornográficos também representam um problema que leva à violência. Esses jogos aumentam o nível de pensamentos e sentimentos violentos e reduzem a compreensão e a empatia em relação aos outros. Em particular, se crianças são atraídas e envolvidas por jogos violentos, isso pode ter efeitos potencialmente nocivos. Para adolescentes, o corpo se desenvolve rapidamente, enquanto a psicologia ainda é muito imatura, está em transição e não possui muita experiência comportamental, sendo muito fácil serem atraídas, aprenderem e seguirem as tentações dos jogos violentos.

Muitas crianças são atraídas e apaixonadas por jogos violentos e, influenciadas por essas imagens, podem se tornar mais agressivas, facilmente se tornando autoras ou vítimas de atos violentos na vida real. Algumas crianças viciadas em jogos também sofrem sérias consequências psicológicas. Elas participam menos de atividades sociais, se comunicam menos com outras pessoas, o que leva ao isolamento e à sensação de solidão, sem amigos.

Pode-se afirmar que a exposição prolongada a muitas cenas violentas em filmes, na internet e em videogames leva à paralisia do código de conduta (moralidade) e da razão. Os espectadores perdem o reflexo de se conter, fazendo com que o comportamento violento ocorra com mais frequência e facilidade.

Os jovens de hoje também tendem a abusar mais do álcool e de outras substâncias viciantes. Muitos comportamentos sociais desviantes são praticados sob a influência de substâncias viciantes comuns, incluindo álcool, drogas ou outras substâncias ilícitas.

O álcool também aumenta a sensibilidade ao que é percebido como insultuoso ou desrespeitoso e contribui para comportamentos violentos descontrolados. Atualmente, no Vietnã, não há limite de idade para a compra de bebidas alcoólicas. Aliás, o vício também leva os adolescentes a um endividamento financeiro ainda maior e a muitos outros comportamentos desviantes.

Làm 'cha mẹ tích cực' để giảm tình trạng lệch chuẩn trong giới trẻ
A disciplina positiva cria um ambiente que incentiva e apoia ativamente os alunos. (Ilustração: Internet)

A educação familiar desempenha um papel importante.

Pode-se afirmar que a educação familiar desempenha um papel extremamente importante. Pais de crianças que violam normas frequentemente recorrem à violência para educá-las. Eles também costumam violar outras normas da vida cotidiana, como palavrões, infrações de trânsito...

O comportamento violento e transgressor dos pais no dia a dia faz com que as crianças aceitem a violência como algo normal entre as pessoas. Esse comportamento violento e transgressor dos pais é internalizado nos padrões de comportamento das crianças.

Devido a comportamentos violentos e antiéticos, as crianças não são aceitas pelos seus pares, o que leva à falta de um ambiente propício para o desenvolvimento de habilidades como a capacidade de identificar e interpretar problemas objetivamente; a flexibilidade na resolução de problemas; e a capacidade de reconhecer as emoções dos outros.

"Aumentar a coordenação entre as partes para gerir conteúdos nocivos nos meios de comunicação, redes sociais e Internet. Deveriam existir cursos sobre competências para uma vida segura na Internet nas escolas, bem como prevenção do bullying e do assédio no ciberespaço e através de meios tecnológicos."

As crianças continuarão a atribuir comportamentos hostis a outros e a agir por vingança. Ao entrarem na puberdade, enfrentando mudanças fisiológicas e instabilidade psicológica, as crianças precisam do cuidado, da orientação e da supervisão de adultos.

Os pais deveriam prestar mais atenção e passar mais tempo com os filhos nessa fase, mas, na realidade, é justamente nesse período que eles tendem a ser mais permissivos na criação dos filhos. Isso se aplica especialmente aos pais cujos filhos apresentam muitos problemas de comportamento e dificuldades de aprendizagem. Exaustos após anos de disciplina rígida sem resultados, os pais frequentemente desistem e deixam os filhos fazerem o que bem entendem.

Muitos pais evitam situações em que precisam confrontar ou conversar com seus filhos para poderem relaxar e não serem incomodados pelo mau comportamento deles. Mas esse comportamento faz com que as crianças odeiem a família, a escola e os colegas, que sempre as menosprezam. Elas continuarão a se comportar de maneira que viola as normas.

Orientação comportamental para jovens

A questão é: quais soluções são necessárias para ajudar a reorientar o comportamento e o pensamento dos jovens, a fim de reduzir o desvio? Na minha opinião, para superar o atual desvio de comportamento entre os jovens, é preciso aplicar diversas soluções em conjunto.

Em primeiro lugar , é preciso melhorar a qualidade da educação familiar através da comunicação de métodos parentais positivos. Da mesma forma, os professores também precisam ser capacitados em habilidades eficazes de gestão de sala de aula e estratégias de disciplina positiva.

Em segundo lugar, devem existir sanções para trazer a educação de volta ao seu devido lugar. Por exemplo, devem ser tomadas medidas específicas para restaurar a posição da Educação Cívica, da Educação em Valores e do Desenvolvimento de Habilidades para a Vida no currículo escolar, a fim de impactar fatores psicológicos pessoais negativos.

Em terceiro lugar, deve haver um controle rigoroso e punição para aqueles que armazenam, transportam e comercializam substâncias proibidas. Regulamentos precisam ser implementados em breve para controlar o acesso de jovens a substâncias alcoólicas.

Em quarto lugar, é necessário dar atenção ao desenvolvimento de um sistema comunitário de saúde mental composto por médicos, psicólogos clínicos, consultores psicológicos e assistentes sociais. É preciso desenvolver códigos de conduta profissional e identificar cargos para psicólogos em hospitais, escolas e organizações, a fim de que possam triar, detectar e intervir prontamente em indivíduos com problemas de saúde mental.

Quinto, fortalecer a coordenação entre as partes para gerenciar conteúdo prejudicial nas mídias sociais, redes sociais e na internet. Deveriam existir cursos sobre habilidades para uma vida segura na internet nas escolas, bem como prevenção do bullying e do assédio no ciberespaço e por meio de recursos tecnológicos.



Fonte: https://baoquocte.vn/lam-cha-me-tich-cuc-de-dieu-chinh-hanh-vi-lech-chuan-cua-tre-290254.html

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