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“Parentalidade positiva” para corrigir o comportamento desviante das crianças

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế16/10/2024


Para superar a atual situação de comportamento desviante entre os jovens, é necessário aplicar diversas soluções síncronas, como a melhoria da qualidade da educação familiar por meio da comunicação sobre o método de "parentalidade ativa".
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O Professor Associado, Dr. Tran Thanh Nam, acredita que é necessário melhorar a qualidade da educação familiar, disseminando o método da "parentalidade ativa". (Foto: NVCC)

O estado atual do comportamento desviante entre os jovens de hoje

Comportamento desviante é entendido como aquele que vai contra as normas e regulamentos da comunidade. Pode ser dividido em dois tipos: comportamento desviante e comportamento não convencional.

Comportamento desviante refere-se a um desvio do que é considerado normal e correto. As pessoas que cometem esse comportamento não pretendem alterar o valor da norma, mas simplesmente violá-la para fins pessoais.

Em contraste, o comportamento não conformista é praticado com o objetivo de mudar as normas que o indivíduo efetivamente rejeita. Eles querem substituir a norma antiga por uma nova, que acreditam ser mais correta. Portanto, enquanto pessoas desviantes frequentemente ocultam deliberadamente seu comportamento, os não conformistas demonstram abertamente o valor da nova norma.

Atualmente em nosso país, junto com certos progressos sociais alcançados graças ao processo de renovação integral, também surgiram males sociais como o tráfico e a dependência de drogas, a prostituição, o contrabando, a corrupção, os delitos criminais, etc.

Embora tenham sido adotadas muitas medidas para lidar com a situação acima, na realidade, os males sociais estão ocorrendo cada vez mais em uma escala mais ampla e sofisticada. Muitos estudos sociais que propõem orientações e soluções de gestão altamente eficazes parecem ainda ser escassos.

Há muitas razões que levam ao comportamento desviante entre os jovens.

Em primeiro lugar, podemos mencionar as características de personalidade do indivíduo. Pesquisas sobre características de personalidade criminosa ao longo de muitos anos mostram que eles têm um histórico de violação de normas sociais desde a infância. Uma análise psicológica aprofundada revela que esses indivíduos não atingiram o estágio de raciocínio lógico e intelectual equivalente à idade adulta. Portanto, eles basicamente não têm consciência das consequências de suas ações, especialmente a insensibilidade, a incapacidade de se colocar no lugar dos outros e sentir as consequências de suas ações. Embora possam causar consequências graves, em suas mentes, essas pessoas sempre justificam que os outros as agravam.

Em segundo lugar, está o impacto da violência e do comportamento desviante na mídia e na internet. As mídias sociais e o ambiente midiático atuais também estão repletos de violência e pornografia. A exposição a cenas violentas e pornográficas em filmes e redes sociais pode ter um enorme impacto no comportamento das crianças.

Jogos violentos e pornográficos também são um problema que leva à violência. Os videogames aumentam o nível de pensamento e sentimento violento e reduzem a compreensão e a empatia pelos outros. Em particular, se as crianças se sentem atraídas e atraídas por jogos violentos, isso pode ter efeitos potencialmente prejudiciais. Para as crianças na adolescência, seus corpos se desenvolvem rapidamente, enquanto sua psicologia ainda é muito imatura, em transição, e elas não têm muita experiência em comportamento, elas são facilmente atraídas, aprendem com e seguem as tentações de jogos violentos.

Muitas crianças sentem-se atraídas e apaixonadas por jogos violentos e, quando influenciadas por essas imagens, podem se tornar mais agressivas, tornando-se facilmente perpetradoras ou vítimas de atos violentos na vida real. Algumas crianças viciadas em jogos também sofrem graves consequências mentais. As crianças participam menos de atividades sociais e se comunicam menos com outras pessoas, o que leva ao isolamento e à sensação de solidão e falta de amigos.

Pode-se dizer que a exposição prolongada a muitas cenas violentas em filmes, na internet e em videogames leva à paralisia do código de conduta (moralidade) e da razão. Os espectadores perdem os reflexos de autocontrole, tornando o comportamento violento mais frequente e fácil.

Os jovens de hoje também tendem a abusar mais do álcool e de outras substâncias viciantes. Muitos comportamentos sociais desviantes são realizados sob a influência de substâncias viciantes comuns, incluindo álcool, drogas ou outras substâncias proibidas.

O álcool também aumenta a sensibilidade ao que é percebido como insultuoso ou desrespeitoso e contribui para comportamentos violentos descontrolados. Atualmente, no Vietnã, não há limite de idade para a compra de bebidas alcoólicas. Na verdade, o vício também empurra os adolescentes para uma pressão financeira ainda maior e para muitos outros comportamentos desviantes.

Làm 'cha mẹ tích cực' để giảm tình trạng lệch chuẩn trong giới trẻ
A disciplina positiva cria um ambiente que incentiva e apoia ativamente os alunos. (Ilustração: Internet)

A educação familiar desempenha um papel importante

Pode-se dizer que a educação familiar desempenha um papel extremamente importante. Pais de crianças que violam as normas frequentemente usam a violência para educar seus filhos. Eles também frequentemente violam outras normas da vida cotidiana, como xingar, violar as leis de trânsito...

O comportamento violento e violador das normas dos pais na vida cotidiana fez com que as crianças aceitassem que a violência é normal entre as pessoas. O comportamento violento e violador das normas dos pais é internalizado nos padrões comportamentais das crianças.

Devido ao comportamento violento e antiético, as crianças não são aceitas pelos colegas, o que leva à falta de um ambiente para praticar habilidades como a capacidade de identificar e interpretar problemas objetivamente; habilidades flexíveis de resolução de problemas; e a capacidade de reconhecer as emoções de outras pessoas.

"Aumentar a coordenação entre as partes para gerenciar conteúdo nocivo na mídia, nas redes sociais e na internet. Devem ser oferecidos cursos sobre habilidades para uma vida segura na internet nas escolas, prevenindo bullying e assédio no ciberespaço e por meios tecnológicos."

As crianças continuarão a atribuir comportamentos hostis aos outros e a agir de forma vingativa. Ao entrar na puberdade, enfrentando mudanças fisiológicas e instabilidade psicológica, as crianças precisam do cuidado, da orientação e da supervisão de adultos.

Os pais deveriam prestar mais atenção e passar mais tempo com os filhos neste momento, mas a realidade é que este é o momento em que os pais são mais negligentes na gestão dos filhos. Especialmente para pais cujos filhos apresentam muitos problemas de comportamento e insucesso escolar. Por estarem muito cansados ​​após muitos anos de gestão severa sem resultados, os pais muitas vezes desistem e deixam os filhos fazerem o que querem.

Muitos pais evitam situações em que precisam confrontar ou conversar com os filhos para poderem relaxar e não se incomodar com o mau comportamento deles. Mas esse comportamento faz com que as crianças odeiem a família, a escola e os colegas de classe, que sempre as menosprezam. Elas continuarão a se comportar de uma forma que viola as normas.

Orientação comportamental para jovens

A questão é: quais soluções são necessárias para ajudar a reorientar o comportamento e o pensamento dos jovens, a fim de reduzir o desvio? Na minha opinião, para superar o atual desvio de comportamento entre os jovens, muitas soluções síncronas precisam ser aplicadas.

Primeiro , melhorar a qualidade da educação familiar, comunicando métodos positivos de educação parental. Da mesma forma, os professores também precisam aprender habilidades eficazes de gestão de sala de aula e estratégias de disciplina positiva.

Em segundo lugar, é preciso aplicar sanções para recolocar a educação no seu devido lugar. Por exemplo, são necessárias medidas específicas para restaurar a posição da Educação Cívica, da Educação em Valores da Vida e das Habilidades para a Vida no programa de educação geral, a fim de impactar fatores psicológicos pessoais negativos.

Terceiro, deve haver controle e punição rigorosos para aqueles que armazenam, transportam e comercializam substâncias proibidas. Regulamentações precisam ser implementadas em breve para controlar o acesso de jovens a substâncias alcoólicas.

Em quarto lugar, é necessário atentar para o desenvolvimento de um sistema comunitário de saúde mental composto por médicos, psicólogos clínicos, consultores psicológicos e assistentes sociais. Desenvolver códigos profissionais e identificar cargos para psicólogos em hospitais, escolas e organizações para que possam rastrear, detectar e intervir prontamente em indivíduos com problemas de saúde mental.

Quinto, fortalecer a coordenação entre as partes para gerenciar conteúdo nocivo na mídia, nas redes sociais e na internet. Devem ser oferecidos cursos sobre habilidades para uma vida segura na internet nas escolas, prevenindo o bullying e o assédio no ciberespaço e por meios tecnológicos.



Fonte: https://baoquocte.vn/lam-cha-me-tich-cuc-de-dieu-chinh-hanh-vi-lech-chuan-cua-tre-290254.html

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