A integridade científica começa com a seleção de professores titulares e professores associados.

Todos os anos, há muita controvérsia em torno da nomeação de professores titulares e adjuntos (GS, PGS). Em primeiro lugar, embora o Estado tenha alterado o mecanismo de concessão de títulos para a avaliação de critérios, e as instituições de ensino continuem a nomear os docentes, na opinião da maioria da população e dos próprios cientistas , ser reconhecido como detentor dos padrões exigidos para os títulos de GS ou PGS é uma honra. Os conselhos tornaram-se entidades poderosas, e os resultados das avaliações fazem com que a opinião pública questione constantemente a qualidade dos conselhos.

Com a crescente pressão da publicação internacional sobre os cientistas que buscam títulos acadêmicos, proliferaram os artifícios para a publicação de trabalhos científicos (artigos) em periódicos internacionais. Entre eles, muitos casos específicos foram expostos pela página do Facebook Scientific Integrity, pelo jornal Thanh Nien e por diversos outros veículos, como a publicação de artigos em periódicos falsos, a publicação em periódicos predatórios, a compra de artigos de intermediários e até mesmo a existência de "fábricas" internacionais especializadas em atender às necessidades de cientistas "falsos" que buscam artigos internacionais.

Mas a forma como a maioria dos conselhos funciona até agora ainda se resume a "contar cartas" para obter uma pontuação. Não há outra maneira se a avaliação dos candidatos for rígida e restrita ao âmbito do próprio conselho. Cada conselho tem, no máximo, 14 ou 15 membros, e cada área abrange inúmeras subáreas. Enquanto isso, com as publicações científicas em um nível de especialização, mesmo os cientistas mais renomados em uma área têm dificuldade em compreender o trabalho em outra. Assim, para "se sentirem seguros", os conselhos se apegam a regulamentos rígidos, sem que nenhum deles abranja todas as situações práticas, sem mencionar que muitos dos padrões de avaliação para professores titulares e adjuntos já não são adequados ao desenvolvimento da ciência vietnamita.

Duas semanas depois, após a decisão do Presidente do Conselho Estadual de Professores, a comunidade científica do país terá novos docentes. Para que os professores honestos sejam devidamente honrados e para que um caminho íntegro trilhe o caminho da ciência no país, é necessário começar pela avaliação dos Professores Titulares, Professores Associados...

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