A escola oferece três períodos de estágio por ano, cada um em colaboração com quatro das 100 maiores empresas, o que significa que um aluno pode estagiar em 12 empresas por ano.
Na primeira fase, com início em 2026, os alunos realizarão trabalho de campo na Central Retail, Guardian, L'Oréal e La Vie, com a participação prevista de 1.000 pessoas.
Antes de cada semestre, os alunos participam de sessões preparatórias básicas ministradas por professores e especialistas da área, que incluem: estilo de trabalho, métodos de observação e registro de dados, e os mínimos detalhes do ambiente de trabalho, como a forma de se comportar em uma loja ou observar os critérios de atendimento.

Ao longo de 2 a 4 semanas, os alunos realizarão dois grupos de tarefas: Cliente Misterioso - avaliando a experiência do cliente usando o modelo 3C (empresa - cliente - concorrente) e Acompanhamento de Ativação de Vendas - observando e apoiando as atividades de ativação de vendas.
As tarefas são padronizadas com base nos processos reais do varejo moderno, bens de consumo de rápida movimentação e negócios comerciais.
A principal diferença é que os alunos apresentam relatórios e recebem feedback direto dos gestores da empresa, e não apenas de funcionários de nível inferior. Eles trabalham em turnos, têm metas a cumprir e são supervisionados como funcionários em tempo integral.
O Professor Associado Dr. Tran Ha Minh Quan, Diretor da escola, acredita que inserir os alunos em um ambiente real é a peça que falta na educação universitária: “Se pararmos apenas em convidar empresas para compartilhar experiências, não podemos esperar que os alunos estejam preparados para o mercado de trabalho. Eles precisam de um ambiente real, onde possam presenciar, processar e assumir a responsabilidade por resultados concretos.”
Segundo ele, esse modelo cria uma ponte entre ensino, experiência e avaliação, ajudando os alunos a moldar sua mentalidade de carreira desde cedo, identificar seus pontos fortes e áreas de melhoria, aumentando assim sua competitividade em um mercado de trabalho em rápida transformação.
Uma pesquisa da Hult International Business School de 2024 revelou que apenas 24% dos estudantes acreditam ter competência suficiente para ingressar no mercado de trabalho, enquanto 96% dos empregadores esperam que as universidades preparem melhor os alunos. Um relatório do Chartered Management Institute também constatou que quase 80% das empresas consideram os estudantes "não preparados para o trabalho".
A Dra. Le Huynh Phuong Thuc (Talent Connect Plus) compartilhou preocupações da perspectiva das empresas: os estudantes têm conhecimento, mas carecem de muitas habilidades básicas, o que aumenta os custos de treinamento. “As empresas querem que os graduados tenham tido mais 'intervenções' durante seus estudos para adquirirem mais experiência e habilidades práticas. Quanto mais 'intervenções' eles tiverem em empresas grandes e complexas, mais fácil será para eles se adaptarem ao entrar no mercado de trabalho”, disse ela.
Fonte: https://vietnamnet.vn/mot-truong-cong-bo-cho-sinh-vien-hoc-va-lam-o-doanh-nghiep-top-100-viet-nam-2470983.html










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