Salman Chowdhury, recém-formado pela Academia STEM (PCTI) do Instituto Técnico do Condado de Passaic, em Wayne, Nova Jersey, foi aceito em 10 das 25 melhores universidades dos Estados Unidos, incluindo Harvard, Yale, Princeton, Columbia e a Universidade da Pensilvânia. Entre elas, ele escolheu cursar a Universidade Harvard neste outono, onde planeja se formar em matemática aplicada.

Além de Harvard, Chowdhury recebeu uma bolsa integral da Universidade Washington em St. Louis como Bolsista Langsdorf, além de um convite direto do Reitor da Escola de Engenharia. A Universidade Columbia também o nomeou um Bolsista Provável por meio do programa Bolsista CP Davis.

Estudante de Harvard2.jpg
Salman Chowdhury foi descrito por seus professores do ensino médio como um aluno excepcional e sempre muito humilde. Foto: CNBC

Chowdhury nasceu em Dubai em 2006. Sua família, originária de Bangladesh, mudou-se para Nova Jersey em 2009 após ganhar uma loteria global de vistos de imigração. Durante seus primeiros anos nos Estados Unidos, seu pai viajava com frequência entre Dubai e os Estados Unidos para administrar os negócios da família. Sua mãe trabalhava em uma loja de 1 dólar e no refeitório de uma escola. O pai de Chowdhury é atualmente professor substituto no Distrito Escolar de Paterson, e sua mãe é professora assistente na Escola Martin Luther King, em Paterson.

Chowdhury frequentou a Paterson’s Talent Academy, onde recebeu um caminho de aprendizagem personalizado a partir do oitavo ano. Ele disse ter concluído geometria antes de passar para álgebra, pré-cálculo e cálculo parcial. Ao ingressar no ensino médio, foi o único calouro da turma a ser aprovado em álgebra avançada 2 e trigonometria.

Em 2019, Chowdhury foi um dos 16 alunos em todo o estado de Nova Jersey a obter nota máxima no teste padronizado (NJSLA). De acordo com Northjersey , esta foi a primeira vez no distrito que um aluno obteve nota máxima em matemática e artes da linguagem no mesmo ano.

Estudante de Harvard1.jpg
Salman Chowdhury e sua mãe. Foto: Northjersey

Em um artigo publicado na CNBC em 31 de julho, Chowdhury compartilhou que seu sucesso não veio de serviços caros de aconselhamento universitário, mas dos hábitos e fundamentos que seus pais estabeleceram desde cedo. Especificamente, ele disse que há três coisas em que os pais se concentram ao criar seus filhos:

1. Priorize sempre o sono, a nutrição e a saúde

Muitos estudos mostram que dormir o suficiente e se alimentar de forma saudável têm impacto direto no desempenho acadêmico. Meus pais acreditam plenamente nisso.

Para me dar uma hora extra de sono todas as manhãs, meu pai acordava cedo para me levar à escola antes de ir para o trabalho. Minha mãe até acordava às 4h30 para preparar um café da manhã nutritivo – geralmente ovos, proteína e torrada com alho.

Meus pais também organizavam meu trabalho para que, quando eu terminasse a escola, sempre houvesse alguém em casa. Isso me fazia sentir sempre protegida e segura para estudar.

2. Incentive seu filho a buscar e explorar oportunidades

No livro "Outliers", de Malcolm Gladwell, o autor enfatiza que o sucesso não advém apenas do talento ou do trabalho árduo, mas também da capacidade de encontrar oportunidades para desenvolver interesses pessoais. Meus pais concordam plenamente com isso.

Meus primeiros anos no ensino médio foram focados nos estudos. Mas meus pais me incentivaram a participar de clubes — e a parar se eu não gostasse deles. Como filho de imigrantes, meus pais nunca tiveram a oportunidade de participar de atividades extracurriculares. Isso me lembrou do privilégio que tive na geração anterior à minha.

Como resultado, gradualmente me tornei um dos alunos mais ativos da escola. Participei de aulas de Robótica, do clube Future Business Leaders (FBLA) e do SkillsUSA. Também trabalhei em projetos de engenharia do mundo real, como a otimização de modelos matemáticos para iniciativas escolares.

A conquista da qual mais me orgulho é liderar a equipe HUNCH da NASA no projeto de um rover para o terreno acidentado da Lua. Fomos até convidados para o Centro Espacial Johnson, em Houston, para apresentá-lo ao vivo aos engenheiros e astronautas da NASA.

Meus pais sempre me ensinaram que o talento pode ser desenvolvido, mas é preciso oportunidade para desenvolvê-lo.

estudante de Harvard3.jpeg
Salman Chowdhury já foi eleito "atleta do mês" na Escola Técnica do Condado de Passaic. Foto: Pcti

3. Crie-me com valores morais e objetivos de vida claros

Meus pais — imigrantes sem educação americana formal — sempre me ensinaram que sucesso não depende apenas de notas, mas também de caráter.

Cresci com valores enraizados na minha fé que promoviam a curiosidade pelo mundo, a honestidade, a gratidão e a perseverança. Minha fé também nos ensinou a admirar e apreciar a beleza do mundo — o que foi o que despertou meu amor pela ciência .

Esses valores influenciaram a maneira como eu encarava o aprendizado e a maneira como tratava meus professores e colegas. Quando pedi cartas de recomendação para faculdades, meus professores do ensino médio falavam não apenas sobre minhas conquistas acadêmicas, mas sobre quem eu era como pessoa — e isso vinha da maneira como meus pais me criaram.

Para mim, o mais importante é retribuir. Aos meus pais, à minha comunidade e a todos aqueles que me ajudaram nesta jornada. Acredito que essa seja a maneira mais honesta de aproveitar ao máximo minha oportunidade em Harvard.

Fonte: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-do-5-dai-hoc-danh-gia-my-tiet-lo-me-sang-nao-cung-day-tu-4-30-nau-an-2428184.html