O setor de ensino de inglês se transforma para liderar as tendências de carreira.

GD&TĐ - Não se limitando mais à gramática e à teoria, o setor de ensino de inglês está passando por fortes transformações para seguir de perto as práticas profissionais.

Os programas de formação em muitas escolas foram atualizados numa direção mais prática e flexível, ajudando os alunos a sentirem-se mais confiantes ao entrarem no mercado de trabalho.

O treinamento não é apenas teoria.

Durante muitos anos, os estudantes de inglês foram altamente valorizados por suas habilidades linguísticas, especialmente gramática e comunicação. No entanto, muitos estudantes ainda enfrentam dificuldades ao ingressar no mercado de trabalho.

LMH, estudante do último ano de Letras (Inglês) e Comércio na Universidade de Línguas Estrangeiras e Tecnologia da Informação da Cidade de Ho Chi Minh , disse: "Inicialmente, eu planejava seguir carreira na aviação, mas depois de estudar e trabalhar como assistente de ensino, percebi que tenho a capacidade de transmitir conhecimento e motivar os alunos, o que me ajudou a decidir seguir a carreira de professor de inglês."

A história de H. reflete uma realidade comum: muitos estudantes precisam ajustar com flexibilidade sua trajetória profissional durante os estudos. Mesmo com formação em áreas como comércio, trabalho de escritório, tradução e interpretação, a falta de autoconhecimento e experiência prática torna difícil definir o caminho certo.

H. contou que houve um momento em que passou por uma crise e se sentiu confuso ao participar de uma entrevista para uma vaga de estágio em recursos humanos em uma empresa de software. “O empregador me perguntou sobre meu conhecimento em inteligência artificial e desenvolvimento de software, mas meu curso de graduação focava principalmente em atendimento ao cliente e habilidades de negociação. Depois daquele dia, fiquei bastante pressionado porque tinha medo de ficar desempregado. Se eu tivesse conseguido um emprego na minha área, teria sido reprovado na seleção por não ter muita experiência na profissão”, disse H.

Muitos estudantes de inglês têm dificuldade em orientar suas carreiras após a formatura. De fato, mesmo possuindo bom domínio do inglês, ainda precisam de mais habilidades profissionais e experiência prática para encontrar uma trajetória profissional adequada.

Segundo o Dr. Ho Van Han, chefe do Departamento de Línguas Estrangeiras da Universidade Nguyen Tat Thanh, isso decorre de fatores tanto objetivos quanto subjetivos. Objetivamente, o programa de formação oferece conhecimentos e habilidades diversificados em muitas áreas diferentes, o que pode confundir os alunos na hora de escolher o caminho mais adequado para si.

Subjetivamente, os alunos podem não ter definido claramente seus objetivos pessoais, nem descoberto suas verdadeiras paixões, interesses e pontos fortes. Além disso, a flexibilidade nos padrões de desempenho do programa de treinamento contribui para criar uma lacuna na orientação profissional dos alunos após a formatura.

Estudantes de inglês da Universidade Aberta de Ho Chi Minh visitam uma empresa. Foto: HCMOU

Padrões profissionais na sala de aula

Diante da necessidade de inovação no ensino superior, muitas instituições têm ajustado proativamente seus programas de formação em uma direção prática, aumentado os cursos de capacitação profissional, estabelecido parcerias com empresas, ampliado as experiências de carreira e ajudado os alunos a aplicar seus conhecimentos no trabalho imediatamente após a formatura.

Na Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), o Dr. Nguyen Dang Nguyen, chefe do Departamento de Língua Inglesa, avaliou que a capacidade profissional dos estudantes de inglês atualmente, especialmente na Cidade de Ho Chi Minh, é muito diferente da geração anterior.

Desde o ensino médio, os alunos têm adquirido muito conhecimento além dos livros didáticos; os materiais de ensino são fiéis à realidade; os professores recebem mais treinamento em inglês e métodos de ensino de inglês; e os alunos, em especial, têm contato direto com o inglês nativo por meio de filmes, músicas, estrangeiros...

“O programa de formação atual da faculdade combina orientação acadêmica e prática. A proporção de cursos práticos e desenvolvimento de habilidades profissionais está sendo aumentada para mais de 70%. A faculdade também aprimora regularmente a qualidade da formação com diversas soluções para o novo cenário, especialmente no que diz respeito ao equilíbrio entre prática e aplicação na era digital”, afirmou o Dr. Nguyen.

Este especialista acrescentou que, durante o processo de aprendizagem, os alunos podem escolher uma área de especialização e desenvolver uma mentalidade profissional clara, como as especializações em Linguística - Ensino de Línguas e Tradução - Interpretação, que estão intimamente ligadas à profissão durante o processo de aprendizagem com atividades práticas e estágios profissionais.

O curso de Bacharelado em Cultura e Literatura Inglesa e Americana é aprimorado com muito conhecimento e atividades práticas, como redação de conteúdo; comunicação e marketing; redação de resenhas; análise e crítica cinematográfica; localização na comunicação, turismo, recursos humanos... tudo em inglês.

“Os alunos precisam estar cientes de que o conhecimento da Linguística Inglesa é sua maior vantagem. Isso os ajuda a acessar o conhecimento de forma rápida, precisa e completa. Os alunos precisam viajar com ousadia para o exterior a fim de atualizar seus conhecimentos sobre outros países e diferentes culturas. Quando eles têm um amplo conhecimento do mundo, juntamente com a proficiência em inglês, eles terão sucesso em muitas áreas de atuação profissional”, aconselhou o Dr. Nguyen.

Na Universidade Nguyen Tat Thanh, o Dr. Ho Van Han afirmou que os alunos de Língua Inglesa são orientados para suas carreiras desde o primeiro ano, divididos em 5 grupos: Ensino de inglês no ensino fundamental e médio; ensino infantil; atuação em inglês nas áreas de comércio e serviços; na mídia e diplomacia; tradução e interpretação.

Em particular, os alunos têm a oportunidade de participar de um programa de estudo e experiência na Austrália com duração de 5 a 10 semanas. O programa não só ajuda os alunos a aprimorarem suas habilidades linguísticas e de comunicação intercultural, como também contribui para expandir sua mentalidade global e moldar sua trajetória profissional de forma mais clara no contexto da integração internacional.

Além do aprendizado em sala de aula, os alunos visitam e praticam em empresas, aprendem sobre a cultura organizacional e sobre cargos específicos associados a funções e responsabilidades profissionais reais. De modo geral, para estudar inglês de forma eficaz, o Dr. Han enfatizou que os alunos precisam passar por um processo de desenvolvimento com um roteiro claro. A primeira etapa é praticar as habilidades em inglês, seguida pela aquisição de conhecimento da língua inglesa e da cultura relacionada.

Com base nisso, os alunos usarão o inglês como ferramenta profissional para abordar e dominar áreas como comércio, serviços, ensino, tradução e interpretação, diplomacia e comunicação. Por fim, por meio de estágios e experiências profissionais reais, os alunos terão a oportunidade de afirmar suas habilidades e se posicionar em suas trajetórias de carreira.

“O Departamento de Língua Inglesa não forma alunos para uma profissão específica, mas os equipa com uma base linguística e conhecimento multidisciplinar. Portanto, os alunos precisam explorar proativamente seus interesses, pontos fortes e orientação profissional pessoal, posicionar-se claramente e entender o que desejam a curto e longo prazo. A partir daí, podem escolher com flexibilidade o caminho adequado e concentrar-se em treinamento intensivo para alcançar seus objetivos de carreira”, disse o Sr. Han.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nganh-ngon-ngu-anh-chuyen-minh-don-dau-xu-the-nghe-nghiep-post741764.html