Assim, o Departamento de Educação e Formação de Hanói exige que as unidades não permitam que os alunos usem telefones em sala de aula, exceto para fins de aprendizagem e sem a permissão dos professores. Antes de Hanói, várias localidades em todo o país também emitiram regulamentos proibindo os alunos de usar telefones durante as aulas.
O documento do Departamento de Educação e Formação de Hanói afirmou claramente que, por meio do monitoramento da realidade, das reflexões da imprensa e da opinião pública sobre o uso de telefones celulares e dispositivos de recepção e transmissão nas escolas, ainda existem muitos problemas que afetam a qualidade e a eficácia do ensino e da aprendizagem nas instituições de ensino. Para retificar e superar essa situação, o Departamento de Educação e Formação de Hanói solicitou ao Chefe do Departamento de Educação e Formação, aos diretores e às instituições de ensino que implementem as normas sobre o uso de telefones celulares emitidas pelo Ministério da Educação e Formação em 15 de setembro de 2020.
Especificamente, dependendo das circunstâncias, a direção da escola e os professores controlam os celulares e dispositivos de áudio e vídeo dos alunos antes da primeira aula (por turma) e os devolvem após o término das aulas. Nas aulas que exigem o uso de celulares e dispositivos de áudio e vídeo, e com a autorização dos professores, os alunos podem levar esses aparelhos para a sala de aula. O Ministério da Educação exige que as unidades escolares não permitam o uso de celulares em sala de aula, exceto para fins de aprendizagem e sem a permissão dos professores. Ao mesmo tempo, recomenda-se que as famílias e os pais acompanhem os professores e as escolas no controle do uso de celulares e outros dispositivos de gravação e filmagem na escola, incentivando os alunos a utilizá-los de forma adequada e eficaz.
Vale mencionar que, antes da publicação desta regulamentação, já há muitos anos diversas escolas em Hanói proibiam o uso de celulares pelos alunos durante as aulas. Na Escola Secundária Thanh Liet, em Thanh Tri (Hanói), a proibição absoluta do uso de celulares pelos alunos foi comunicada pela Direção aos pais logo no início do ano letivo, e essa regulamentação foi aprovada por eles. Para facilitar o contato dos alunos com suas famílias em situações inesperadas, a escola disponibilizou celulares na sala de monitoramento, para que os alunos pudessem ligar para os pais quando necessário.
No ensino médio, em vez de uma proibição absoluta, muitas escolas proíbem o uso de celulares durante as aulas. Na Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Hanói), logo pela manhã, cada aluno coloca seu celular pessoal em uma caixa de uso comum da sala, e o representante de turma é responsável por monitorar isso. Além disso, há professores que verificam regularmente e lembram os alunos de seguirem rigorosamente essa regra, para evitar que se esqueçam ou deixem o celular de lado intencionalmente, o que poderia prejudicar a concentração durante a aula. A Escola Secundária Tran Hung Dao (Hanói) também não permite o uso de celulares durante as aulas. O controle dos aparelhos é feito por meio de uma caixa específica para cada turma, e antes de entrar na sala, os alunos são lembrados de colocar seus celulares no modo silencioso e guardá-los um a um, para não afetar a qualidade da aula.
Segundo a direção da escola, a proibição do uso de celulares em sala de aula visa principalmente desenvolver a consciência, a percepção e a autodisciplina dos alunos. Em caso de descumprimento das regras, a escola não aplica medidas rígidas de imediato, mas trabalha em conjunto com as famílias para orientar os alunos a cumprirem as normas. Além disso, para auxiliar os alunos na adaptação e na formação de um novo hábito, a escola planeja criar diversos espaços de recreação e atividades variadas, de acordo com as necessidades dos alunos, para incentivá-los a participar durante o recreio.
De fato, muitos países ao redor do mundo adotaram a regulamentação que proíbe o uso de celulares por estudantes durante as aulas, com base em recomendações de organizações das Nações Unidas, incluindo a UNESCO. O Relatório de Monitoramento Global da Educação de 2023 da UNESCO citou os resultados de um estudo sobre educação desde a pré-escola até a universidade em 14 países, mostrando que os smartphones distraem os alunos dos estudos. Outro estudo também mostrou que os alunos podem levar até 20 minutos para se concentrarem novamente no que estão estudando após serem distraídos pelo uso desse dispositivo. O uso excessivo de celulares também impacta negativamente a estabilidade emocional das crianças.
Mais importante ainda, a remoção de smartphones das escolas na Bélgica, Espanha e Reino Unido... contribuiu para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos, especialmente daqueles que não apresentavam boas notas. Essa é também a razão pela qual a UNESCO acredita que os países devem proibir o uso de celulares pelos alunos na escola para reduzir as interrupções durante as aulas, melhorar a qualidade do aprendizado e proteger as crianças do cyberbullying.
Fonte: https://cand.com.vn/giao-duc/nha-truong-noi-gi-ve-quy-dinh-cam-hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc--i747025/










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