Promover a plena participação das crianças na educação em África

Lời kêu gọi thúc đẩy sự tham gia toàn diện của trẻ em vào giáo dục tại châu Phi

É necessário aumentar a participação e priorizar as crianças nas políticas educacionais na África. (Fonte: UNESCO)

O apelo foi feito em uma Cúpula organizada pela União Africana (UA) sob o tema “Equidade no centro da Década da Educação da UA”, por ocasião do Dia da Criança Africana.

A África continua a enfrentar graves desigualdades no acesso e na qualidade da educação. Isso exige um esforço conjunto em todo o continente para aumentar a participação e a priorização das crianças nas políticas educacionais, especialmente crianças com deficiência, meninas, crianças em áreas afetadas por conflitos e crianças de comunidades minoritárias.

Na conferência, especialistas e formuladores de políticas pediram aos países do continente que desenvolvessem políticas centradas na criança para promover a participação plena das crianças na educação e em outras áreas essenciais do desenvolvimento.

Falando na Conferência, o Diretor da Comissão da UA para Educação, Ciência e Tecnologia, Madougou Saidou, enfatizou a necessidade de forte vontade política , investimento estratégico e formulação de políticas baseadas em dados para concretizar os objetivos da Década Africana da Educação 2024-2034.

A conferência também destacou o progresso em alguns países africanos em levar as crianças à escola, bem como os recentes compromissos regionais para expandir o acesso à educação de qualidade.

Como uma plataforma importante para formuladores de políticas e especialistas africanos compartilharem experiências, a conferência continental também promove o diálogo regional e parcerias para acelerar os esforços para definir e atingir padrões nacionais no setor educacional, visando atingir o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas de educação inclusiva e de qualidade.

Fonte: https://baoquocte.vn/thuc-day-su-tham-gia-toan-dien-cua-tre-em-vao-giao-duc-tai-chau-phi-318156.html