A inteligência artificial (IA) está se tornando cada vez mais popular nas escolas primárias e secundárias em toda a China, fornecendo um método educacional moderno e, ao mesmo tempo, cultivando o pensamento científico e as habilidades de inovação dos alunos.
A Escola de Ensino Fundamental Huiwen, na cidade de Tianjin (norte da China), é uma das escolas pioneiras na aplicação de IA na educação. O Sr. Ning Zhaohong, diretor do Centro de Inovação da escola, afirmou que o projeto de aplicação de IA na educação foi implementado há quase 7 anos.
Em 2017, a escola criou um clube chamado "Singularidade Huimin" para aprimorar as experiências extracurriculares dos alunos e oferecer oportunidades para aqueles interessados em IA. "No início, como éramos todos iniciantes na construção, operação e programação de robôs, dependíamos principalmente de autoestudo e pesquisa", disse Zhao Hong. A maioria dos membros do clube participava de competições de robótica.
Nas horas vagas, alunos e professores participavam juntos de competições de robótica. Após muitos desafios, eles também venceram o campeonato na área. Gradualmente, o clube se tornou mais conhecido por meio de demonstrações regulares de robôs e atividades de controle de drones, atraindo cada vez mais alunos.
Desde 2022, o "Huiwen Singularity" é oficialmente reconhecido como um programa extracurricular da Escola Huiwen, oferecendo oportunidades de participação para todos os alunos. Além disso, a escola também implementa cursos de inovação tecnológica para os alunos.
O Sr. Ninh Trieu Hong expressou orgulho em testemunhar a jornada de desenvolvimento de um clube de indivíduos com interesses semelhantes para a expansão para estudantes, de um único instrutor para um grupo coeso e de exercícios básicos de tecnologia para uma educação abrangente em IA.
Foto ilustrativa
Melhorando as habilidades de IA dos professores
“Os cursos de IA devem ser considerados um elemento central da base educacional nas escolas primárias e secundárias”, disse Khuc Vi, diretor da Escola Hue Van. Segundo ele, os alunos não devem limitar seu aprendizado sobre robôs a aplicações em xadrez ou operações de linha de montagem, mas também devem participar de programas básicos para desenvolver o pensamento científico .
À medida que a infraestrutura de hardware melhora e professores e alunos adquirem uma compreensão mais profunda da IA, a tecnologia se tornou uma ferramenta popular e está sendo aplicada efetivamente em muitas disciplinas.
Antes de cada aula, os "assistentes de IA" da sala de aula podem revisar o conteúdo principal da aula do dia anterior. Os assistentes de IA também podem avaliar a capacidade de leitura dos alunos em inglês. Professores de educação física usam robôs para avaliar o desempenho atlético dos alunos em tempo real e ajudá-los a aprimorar sua técnica de corrida de meia distância…
De um clube de ciências à integração de IA no ensino, a jornada da Huiwen Middle School para levar a IA para a sala de aula é vista como típica de muitas outras escolas primárias e secundárias na China.
Na Escola Secundária 101 de Pequim, sistemas de escuta e fala baseados em IA foram integrados às aulas de inglês. Da mesma forma, em Fujian, os professores estão usando IA e tecnologia de big data para estimular o interesse dos alunos pela aprendizagem.
"Trazer a IA para a sala de aula criou mudanças positivas tanto para alunos quanto para professores. No futuro, continuaremos a aprimorar a capacidade dos professores de usar a IA para enriquecer e aprimorar disciplinas relacionadas", disse o Sr. Khuc Vi.
Fonte: VNA
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Fonte: https://phunuvietnam.vn/tri-tue-nhan-tao-dinh-hinh-lai-phuong-phap-giang-day-tai-trung-quoc-20240716120509494.htm
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