Admissão em escolas profissionalizantes: pouca alegria, muita preocupação

O novo ano letivo já passou há uma semana e muitas instituições de ensino profissionalizante na cidade de Ho Chi Minh estão animadas por terem atingido suas metas de matrículas. No entanto, ainda existem escolas profissionalizantes que estão "sedentas" por alunos e continuam a "estender o tapete vermelho" para convidar candidatos.

Muitas escolas têm boa matrícula

Na manhã de 5 de setembro, a Escola Técnica e Econômica do Distrito 12 realizou a cerimônia de abertura do novo ano letivo para 1.587 dos 1.750 alunos previstos, atingindo 90,68% da meta de matrículas para o ano letivo de 2024-2025. A escola oferece 14 cursos de formação profissional e a maioria deles já atingiu suas metas de matrículas. Os cursos mais procurados pelos alunos e para os quais eles estão se candidatando são: Manutenção e Reparo Automotivo (226/200 vagas); Técnicas de Preparo e Serviço de Bebidas (209/200 vagas); Língua Coreana (56/50 vagas)...

O diretor da escola, Master Tran Nguyen Thuc, declarou com entusiasmo: “Este é o segundo ano consecutivo em que a escola alcança resultados positivos em termos de matrículas. Há muitos motivos para esse resultado, mas, em última análise, ele se deve ao investimento simultâneo e em instalações amplas na escola e nas salas de aula; especialmente à estreita parceria com mais de 50 empresas, o que garante o sucesso dos alunos.”

Professores e alunos da Faculdade Técnica de Cao Thang durante uma sessão prática na máquina.

Da mesma forma, o Colégio Vocacional da Cidade de Ho Chi Minh, o Colégio de Tecnologia de Thu Duc, o Colégio Técnico de Cao Thang, o Colégio de Tecnologia II, o Colégio de Construção da Cidade de Ho Chi Minh, o Colégio de Economia da Cidade de Ho Chi Minh... também matricularam entre 80% e 100% da meta.

O Dr. Tran Kim Tuyen, diretor da Escola Profissionalizante de Ho Chi Minh, afirmou que, até 5 de setembro, a instituição havia contratado 3.249 dos 4.810 alunos previstos, incluindo os cursos de graduação, ensino médio e educação continuada em tempo integral. As áreas que mais atenderam à demanda foram Tecnologia Automotiva, Design Gráfico, Processamento de Alimentos e Tecnologia da Informação (aplicativos de software).

O diretor Tran Van Tu, da Faculdade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, informou que a meta da instituição é de 3.230 alunos (2.865 para o ensino superior e 365 para o ensino médio), tendo atualmente preenchido 2.700 vagas para o ensino superior e 100% das vagas para o ensino médio. Os cursos da área econômica que mais atraem candidatos incluem Marketing, Logística, Contabilidade, Administração, Comércio, Importação e Exportação, Bancos e Finanças, Administração de Empresas e Hotelaria. "Todos esses cursos apresentam indicadores de matrícula mais favoráveis ​​do que nos anos anteriores, e mais da metade das vagas já foram preenchidas", afirmou o diretor Tran Van Tu.

No ensino secundário, muitas escolas também já preencheram entre 60% e 80% de suas vagas. O Colégio Técnico e Tecnológico Hung Vuong espera contratar entre 650 e 750 alunos para 12 cursos de formação profissional até o final de setembro. A instituição continua recrutando alunos e busca preencher as 100 vagas restantes até o final de outubro. O Colégio Nguyen Tat Thanh já contratou cerca de 400 a 590 alunos...

O "nó" precisa ser desatado.

Segundo um relatório do Departamento de Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais da Cidade de Ho Chi Minh, nos últimos 8 meses, as instituições de formação profissional da cidade matricularam quase 140.000 alunos, incluindo 4.624 estudantes de nível superior, cerca de 4.000 estudantes de nível intermediário e 125.706 estudantes de ensino fundamental e médio. Comparado ao mesmo período de 2023, o número de matrículas aumentou 12%. No entanto, em relação à meta para 2024, o número de matrículas para os novos níveis de formação profissional atingiu mais de 42,58%.

O Sr. Nguyen Chi Thanh, Chefe do Departamento de Educação Profissional do Departamento de Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais da Cidade de Ho Chi Minh, comentou que, embora os resultados das matrículas tenham superado os 12% registrados no mesmo período do ano passado, a maioria dos alunos se concentrou em cursos de nível básico e treinamentos com duração inferior a três meses; enquanto isso, as matrículas em cursos superiores e de nível intermediário ficaram aquém do esperado. Esse problema decorre do fato de que as informações sobre as escolas profissionalizantes não estão disponíveis no Sistema Geral de Apoio à Matrícula do Ministério da Educação e Formação, o que faz com que a maioria dos pais e alunos não tenha condições de acessar, se informar ou, ainda, gera uma preocupação com a qualidade das escolas profissionalizantes.

Outras razões que contribuem para o baixo desempenho nas matrículas incluem: algumas unidades realizam um trabalho de matrícula ineficaz, não atraindo alunos; algumas unidades não atualizam os relatórios no sistema eletrônico de informações, de modo que os dados não refletem totalmente os resultados das matrículas...

Ao compartilhar a situação atual enfrentada pelas escolas profissionalizantes, o diretor de uma faculdade na cidade de Ho Chi Minh afirmou que, desde o início da pandemia de Covid-19, as escolas não públicas têm enfrentado muitas dificuldades, desde o aluguel de terrenos para a construção de novas salas de aula até políticas inadequadas por parte do Estado e das autoridades locais...

“Embora tenhamos encontrado muitas soluções, os resultados de matrículas têm apresentado um padrão de ‘pirâmide invertida’ nos últimos tempos. As escolas continuam a promover a matrícula de diversas maneiras, desde a concessão de bolsas de estudo, isenção e redução de mensalidades para os alunos, garantia de oportunidades de emprego após a formatura até o investimento em equipamentos de ensino modernos… Esperamos que, até o final do ano, consigamos atingir a meta de 70% a 80%”, disse o diretor.

O Dr. Dang Van Sang, diretor do Instituto Politécnico da Cidade de Ho Chi Minh, propôs: “Para eliminar as dificuldades de matrícula das escolas profissionalizantes, é necessário que o Ministério da Educação e Formação apoie e remova o gargalo, enviando as informações de matrícula para o Sistema Geral de Apoio à Matrícula do Ministério. Só assim os alunos poderão acessar as informações de forma rápida e precisa, e confiar na qualidade do ensino oferecido pelas escolas profissionalizantes.”

O diretor do Departamento de Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais da Cidade de Ho Chi Minh, Le Van Thinh, observou: “Para que o trabalho de matrículas alcance resultados, as escolas devem, em primeiro lugar, concentrar-se em revisar e corrigir as deficiências no processo de organização do treinamento; não cometer infrações administrativas na área de formação profissional para evitar multas; ao mesmo tempo, é necessário aplicar proativamente métodos de matrícula mais eficazes do que os atualmente em vigor. Além disso, é necessário coordenar com a mídia e agências de imprensa para levar informações à sociedade sobre as profissões oferecidas, as oportunidades de emprego no país e no exterior e as oportunidades de estudo em nível superior…”

QUANG HUY

Fonte: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-truong-nghe-mung-it-lo-nhieu-post758298.html