Segundo as estatísticas do Departamento de Educação e Formação da província de Dak Lak , o número de notas baixas (1 ponto ou menos) no exame de admissão ao 10.º ano nesta província chegou a quase 2.000, sendo que a maioria das notas baixas foi em Matemática.
Especificamente, no exame de admissão ao 10º ano na província, houve 1.887 reprovações, sendo que a maioria foi em Matemática, com 1.799 reprovações, seguida por Língua Estrangeira, com 14 reprovações, e Literatura, com 74 reprovações.
Em conversa com PV Dan Viet , a Sra. Tran Thi Van (nome fictício), professora do ensino médio em Dak Lak, afirmou que existem vários motivos para a situação descrita. O motivo objetivo é que o exame de admissão para o 10º ano foi anunciado com pouca antecedência, deixando os alunos com pouco tempo para revisar e se preparar mentalmente para a prova .
Os resultados do exame de admissão para o 10º ano causaram uma "grande surpresa": Dak Lak ainda não atingiu as metas em quase 700 alunos, e as notas do exame registraram quase 2.000 reprovações (abaixo de 1 ponto).
No entanto, de acordo com a Sra. Van, existem alguns motivos subjetivos, como a mudança nos métodos de ensino em uma direção positiva ainda ser lenta; a aplicação de tecnologia da informação e software no ensino ainda ser muito pequena; a organização de sessões de revisão para bons alunos e tutoria para alunos com dificuldades não ser regular; e muitos alunos apresentarem dificuldades de aprendizagem.
Segundo o Sr. NTĐ, ex-diretor de uma escola secundária (Dak Lak), muitos professores ainda não desenvolveram plenamente suas capacidades. O senso de responsabilidade, o conhecimento e a capacidade pedagógica de alguns professores ainda são fracos, não atendendo às exigências, havendo falta de investimento em especialização e pouco aprendizado. Além disso, a abordagem dos professores em relação aos alunos é limitada, muito rígida, o que leva ao tédio no ensino e na aprendizagem.
A Sra. Vu Thi Thanh Thuy (cujo filho acaba de prestar o exame de admissão para o 10º ano) disse que, há muitos anos, os exames e a revisão das inscrições estão suspensos, por isso a maioria das notas é muito boa. A decisão de fazer o exame de admissão para o 10º ano só foi tomada no segundo semestre, então as crianças não tiveram tempo para se preparar e muitos alunos estão estudando de forma desorganizada. Além disso, atualmente há muitas vagas disponíveis para escolas e turmas, mas se a cota não for atingida no final do ano, as notas precisam ser aumentadas para garantir a vaga para alunos excelentes e avançados.
Segundo a Sra. Thuy, a melhor solução é realizar exames em toda a província, sem deixar nenhuma escola de fora, para que professores e alunos possam ser responsáveis pelo seu ensino e aprendizagem.
O Sr. Pham Dang Khoa, Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Dak Lak, afirmou que existem duas razões objetivas para as muitas notas baixas.
Em primeiro lugar, em março, o Comitê Popular Provincial de Dak Lak anunciou o plano para o exame de admissão ao 10º ano, mesmo tendo realizado consultas desde o início do ano. Isso resultou em muito pouco tempo para os alunos se prepararem para o exame.
Em segundo lugar, este é o exame de admissão para o 10º ano, e só é realizado novamente a cada 10 anos. Isso faz com que os alunos não tenham as habilidades necessárias para fazer o exame, porque do 1º ao 9º ano não há um exame centralizado para toda a província, então eles não têm a oportunidade de praticar suas habilidades.
Em relação às causas subjetivas, o Sr. Khoa afirmou que não é possível avaliar se isso está diretamente relacionado ao ensino e à aprendizagem. Em breve, o Departamento de Educação e Formação da província de Dak Lak revisará o ensino e a aprendizagem no nível do ensino secundário e orientará sobre o cumprimento das normas em caso de eventuais deficiências.
Fonte: https://danviet.vn/vi-sao-ky-thi-vao-lop-10-o-dak-lak-2000-diem-liet-20240624134337122.htm










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