Ministrul Educației: Învățătoarele de la grădiniță au cele mai mici salarii și cea mai mare presiune.

(Ziarul Dan Tri) - Vorbind despre numeroasele „premiere”, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a declarat că profesorii de grădiniță sunt cei mai rari, au cele mai mici salarii și se confruntă cu cea mai mare sarcină de muncă, presiune și greutăți.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a împărtășit aceste informații în sala Adunării Naționale, explicând în dimineața zilei de 16 iunie proiectul de Rezoluție privind scutirea de la plata taxelor de școlarizare și sprijinul pentru preșcolari, elevii de școală primară și secundară și cursanții din programele de învățământ general din instituțiile de învățământ din cadrul sistemului național de învățământ, precum și Rezoluția privind educația preșcolară universală pentru copiii de grădiniță cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani.

Încurajarea socializării dezvoltării educației timpurii a copiilor.

Exprimându-și acordul cu universalizarea educației preșcolare pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, delegata Nguyen Thi Quyen Thanh ( Vinh Long ) a declarat că politica reprezintă un pas important înainte în domeniul educației, creând o bază solidă pentru întregul proces de dezvoltare intelectuală, a personalității și a învățării pe tot parcursul vieții a fiecărui cetățean, reflectând o viziune pe termen lung asupra viitorului tinerei generații.

Potrivit delegaților, realizarea educației preșcolare universale pentru copiii de grădiniță până în 2030 demonstrează clar responsabilitatea statului în grija pentru viitorul tinerei generații.

„Aceasta este baza pentru îmbunătățirea calității forței de muncă și a resurselor umane în următorii 20 de ani, asigurarea dezvoltării umane durabile și obiectivul ca Vietnamul să devină o țară cu venituri ridicate până în 2045”, și-a exprimat speranța dna Quyen Thanh.

Cu toate acestea, delegata a subliniat că educația timpurie a copiilor se confruntă încă cu multe dificultăți și provocări majore. De exemplu, un număr mare de copii preșcolari cu vârsta cuprinsă între 3 și 4 ani (aproximativ 300.000 de copii) nu au frecventat încă grădinița, în principal în zone îndepărtate și defavorizate, iar copiii cu circumstanțe speciale care nu au avut acces la educație timpurie...

Reprezentantul Nguyen Thi Quyen Thanh (Foto: Adunarea Națională).

Conform propunerii Guvernului, bugetul estimat pentru educația preșcolară universală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani va necesita aproximativ 25.000 de miliarde de VND și recrutarea a peste 21.000 de profesori suplimentari pentru învățământul preșcolar.

„Am implementat un proiect de universalizare a educației preșcolare pentru copiii de 5 ani pe parcursul perioadei de 5 ani, din 2010 până în 2015. Cu toate acestea, în realitate, acesta a fost finalizat abia în 2017, cu o întârziere de doi ani din cauza dificultăților legate de infrastructură, finanțare și personal.”

„Prin urmare, educația preșcolară universală pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani necesită un sistem cuprinzător de politici și soluții, precum și o implementare hotărâtă”, a sugerat delegatul.

În acord cu cele trei grupuri principale de politici propuse de Ministerul Educației și Formării Profesionale în proiectul de rezoluție pentru o implementare concentrată, bazată pe experiența practică de management la nivel local, delegații au sugerat ca Guvernul să facă o bună treabă de comunicare.

De atunci încolo, oamenii au înțeles că a avea copii, a-i crește și a-i educa necesită o coordonare strânsă și regulată între școli, familii și societate. Acest lucru a încurajat companiile să manifeste interes și să investească alături de guvern în construirea de grădinițe, în special în sprijinirea cheltuielilor de prânz și educație pentru copiii din zonele deosebit de defavorizate.

În același timp, reprezentantul din Vinh Long a propus, de asemenea, cercetarea, dezvoltarea și promulgarea de politici pentru încurajarea participării sociale și politici pentru dezvoltarea educației preșcolare, care să fie în concordanță cu reglementările legale privind asigurarea resurselor.

Ar trebui luate măsuri urgente pentru a oferi asistență financiară instituțiilor de învățământ.

Reprezentanta Nguyen Thi Viet Nga (Hai Duong) a declarat că, la grădinițele publice și la școlile primare și secundare din cadrul sistemului național de învățământ, taxele de școlarizare rămân una dintre sursele importante de venit, servind direct cheltuielilor de funcționare regulate ale școlii.

Potrivit dnei Nga, dacă taxele de școlarizare sunt anulate conform acestei rezoluții, aceasta ar însemna că sursa de venit nu ar mai exista.

Reprezentanta Nguyen Thi Viet Nga (Foto: Adunarea Națională).

În special, proiectul de rezoluție va intra în vigoare începând cu următorul an școlar. Potrivit delegaților, nu mai este mult timp pentru pregătiri. Problema subvențiilor de la bugetul de stat pentru scutirile de taxe de școlarizare în instituțiile publice de învățământ general trebuie abordată urgent.

Delegații au susținut că întârzierile în acordarea finanțării suplimentare ar afecta cu siguranță activitățile de predare și învățare ale școlii. De obicei, atunci când este emisă o rezoluție a Adunării Naționale sau este adoptată o lege, perioada de așteptare pentru implementarea regulamentelor durează adesea câteva luni, iar în unele cazuri excepționale, până la un an.

Prin urmare, delegații au propus ca Guvernul să îndrume agențiile relevante să emită urgent planuri, linii directoare și mecanisme pentru subvenționarea finanțării instituțiilor de învățământ, asigurându-se că, odată cu intrarea în vigoare a rezoluției, implementarea acesteia se desfășoară fără probleme și eficient de la începutul noului an școlar.

Eforturi pentru a asigura accesul copiilor la educație și a reduce povara asupra părinților.

În concluziile sale de la sfârșitul sesiunii de discuții, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a împărtășit perspective suplimentare asupra experiențelor internaționale în acest domeniu. El a menționat că 38 de țări din întreaga lume oferă școlarizare complet gratuită pentru copiii preșcolari. Acestea sunt în mare parte țări cu venituri mari.

În plus, 90 de țări oferă scutiri parțiale de taxele de școlarizare sau asistență financiară diferitelor grupuri din societate.

„Deși potențialul economic al țării se confruntă încă cu numeroase dificultăți, există multe sarcini care necesită investiții, iar veniturile noastre nu sunt încă mari, Comitetul Central, Biroul Politic și Secretariatul au convenit în unanimitate să renunțe la taxele de școlarizare. Acest lucru demonstrează preocupare, efort și crearea condițiilor pentru ca copiii să aibă acces la educație și să reducă povara asupra părinților”, a subliniat în continuare ministrul Son, subliniind superioritatea sistemului.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son (Foto: Adunarea Națională).

Pentru a implementa scutirea de la taxele de școlarizare la timp pentru acest an școlar, dl. Son a declarat că Ministerul Educației și Formării Profesionale lucrează activ la elaborarea unui decret care să înlocuiască Decretele 81 și 97, urmărind să îl emită în iunie, astfel încât să intre în vigoare simultan cu rezoluția privind scutirea de la taxele de școlarizare adoptată de Adunarea Națională. Acest decret va stipula atât un cadru pentru calcularea taxelor de școlarizare pe baza celor trei regiuni ale Vietnamului, cât și o rată minimă și maximă pentru taxele de școlarizare. În prezent, majoritatea taxelor de școlarizare sunt calculate pe baza ratei minime, potrivit ministrului Son.

În proiectul de Rezoluție privind scutirea de la plata taxelor de școlarizare și sprijinul pentru preșcolari, elevii de școală primară și secundară, precum și cursanții din programele de învățământ general din cadrul instituțiilor de învățământ din cadrul sistemului național de învățământ, Guvernul estimează că suma totală a fondurilor bugetare de stat necesare pentru implementarea politicii este de aproximativ 30.600 miliarde VND.

Potrivit ministrului Educației, această cifră include 10 provincii și orașe care au implementat scutiri de taxe de școlarizare folosind bugetele locale. Ministrul i-a „încurajat” și pe cei din zonele care nu au reușit să își echilibreze bugetele să nu-și facă griji, deoarece există fonduri din buget pentru a compensa deficitul.

Împărtășind mai multe informații despre sectorul învățământului preșcolar, ministrul Educației a declarat că acesta are multe „premiere”, inclusiv cea mai acută lipsă de profesori, cele mai mici salarii și cel mai mare volum de muncă, presiune și dificultăți. Cu toate acestea, ministrul a afirmat că acest sector se bucură în prezent de cea mai mare atenție.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-giao-duc-giao-vien-mam-non-luong-thap-nhat-ap-luc-cao-nhat-20250616114116541.htm