4000 учителей Куангчи участвуют в обучении с использованием искусственного интеллекта, распространяя дух образовательных инноваций

GD&TĐ - Образовательный сектор Куангчи активно «идёт в ногу» с цифровой трансформацией, внедряя курс «Искусственный интеллект в образовании», помогая учителям применять технологии в преподавании.

В последнее время технологии стремительно развиваются, искусственный интеллект (ИИ) постепенно проникает в каждый класс, на каждый урок и меняет подход учителей и учеников к получению знаний.

В Куангчи эта существенная трансформация наглядно продемонстрирована на примере масштабной реализации Департаментом образования и профессиональной подготовки курса «Искусственный интеллект в образовании » на платформе Академии Хана, в котором приняли участие около 4000 преподавателей и администраторов.

«Цифровая грамотность для всех» через обучение ИИ — стратегический шаг

Сразу после получения информации от Вьетнамского фонда — организации, реализующей программу Khan Academy Vietnam (KAV), — Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи опубликовал официальное распоряжение для всей отрасли о внедрении курса «Искусственный интеллект в образовании» для всех должностных лиц и преподавателей всех уровней, содержащее срочные инструкции, которые необходимо реализовать быстро и решительно.

По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, это возможность расширить возможности цифровых технологий для руководителей и преподавателей, поддерживая существенные инновации в методах преподавания и обучения с помощью приложений искусственного интеллекта.

В связи с этим Департамент образования и профессиональной подготовки ввел курс «Искусственный интеллект в образовании» и поручил руководителям подразделений и школ организовать участие в курсе всех руководителей и преподавателей.

Курс по использованию искусственного интеллекта в образовании был активно реализован Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи.

После того, как курс был популяризирован среди всех руководителей и учителей в Куангчи, г-н Ле Дык Хай, эксперт Департамента образования и профессиональной подготовки Куангчи, поделился: «Мы решили, что если мы хотим, чтобы учащиеся получали безопасный и целенаправленный доступ к технологиям, первыми должны стать сами учителя. Изучение ИИ — это не только тренд, но и профессиональная обязанность каждого учителя в цифровую эпоху. Этот курс — необходимый подготовительный этап для учителей всей отрасли, чтобы быть готовыми к серьёзным изменениям в будущем».

Учителя учатся уверенно внедрять инновации — учащиеся получают пользу

Тот факт, что 4000 преподавателей Куангчи приняли участие в курсе и сдали итоговый экзамен, является доказательством того, что преподавательский состав может полностью проактивно обновляться и адаптироваться к изменениям, если у него есть необходимые инструменты и условия для обучения.

С этого момента каждая лекция станет частью цифровой трансформации образования, где студенты будут учиться при интеллектуальной поддержке искусственного интеллекта, но при этом их всегда будет направлять преподаватель.

Курс «Искусственный интеллект в образовании» дает учащимся фундаментальные знания, помогающие им понять природу искусственного интеллекта: от принципов работы системы до ее возможностей и рисков.

Студенты обучаются с помощью технологических устройств.

Что еще важнее, курс помогает учителям выработать у себя установку на избирательное и этичное использование ИИ, сохраняя центральную роль учителя в классе.

Преподаватели университета Куангчи активно используют искусственный интеллект, чтобы предоставлять студентам лекции самого высокого качества.

В частности, после завершения курса преподаватели более уверенно помогают учащимся использовать ИИ в обучении, зная, как различать вспомогательные инструменты и злоупотребления. Это предпосылка для того, чтобы учащиеся вошли в ориентированное образовательное пространство, где ИИ не заменяет учащихся, а служит инструментом, помогающим им лучше учиться и проявлять больше творчества.

Доктор Ле Тхи Хыонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи, подчеркнула: «Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи определил, что для того, чтобы учителя действительно стали движущей силой процесса цифровой трансформации образования, необходимы конкретные, своевременные и целенаправленные действия. Стремительное внедрение курса «Искусственный интеллект в образовании», а также стремление к обучению и активная инициатива преподавательского состава свидетельствуют о том, что учителя не только готовы учиться, но и эффективно применять технологии в преподавании».

Резолюция 57/NQ-CP подчёркивает необходимость содействия обучению и развитию навыков использования искусственного интеллекта у учителей, преподавателей и руководителей. Поэтому курс «Искусственный интеллект в образовании», реализуемый в Куангчи, стал мощным, доступным и простым в использовании инструментом, помогающим местным органам власти проактивно и эффективно реализовывать цели Резолюции.

Г-н Киеу Хёй Хоа, директор программы KAV, отметил: «Мы не ожидаем, что учителя станут экспертами в области искусственного интеллекта после курса. Главная цель — помочь учителям получить необходимую основу, чтобы они могли уверенно работать с усложнённым материалом и, что ещё важнее, взять на себя роль лидеров в классах, использующих технологии».

Таким образом, от решительных действий на уровне руководства до инициативы преподавателей, система образования Куанг Три постепенно реализует видение: преподаватели не стоят в стороне от цифровой трансформации, а являются создателями совершенно нового пути применения преподавания и обучения.

Новое путешествие началось с короткого курса, но уже привело, приводит и будет вести к долгосрочным изменениям.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/4000-giao-vien-quang-tri-tham-gia-hoc-ai-lan-toa-tinh-than-doi-moi-giao-duc-post739237.html