По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, хотя экзамены не разрешены, школы все равно могут отбирать учеников для 6-го класса с помощью тестов, презентаций, практики и экспериментов.
Новые правила приёма в среднюю и старшую школу, принятые Министерством образования и профессиональной подготовки, требуют от школ рассматривать возможность приёма в 6-й класс без проведения экзамена. Это положение вызвало жалобы многих высококлассных частных школ Ханоя на сложность внедрения этих правил, а родители также обеспокоены тем, что даже если рассматривать только эти правила, это не гарантирует справедливого зачисления.
Г-н Нгуен Суан Тхань, директор Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, сообщил, что ранее циркуляр № 11/2014 предусматривал, что набор в младшие классы средней школы будет проводиться ежегодно путем экзаменов. Это положение обеспечивает бесперебойный, эффективный и практичный набор в младшие классы средней школы для достижения уровня образования, требующего 100% зачисления учащихся в соответствии с целью всеобщего образования.
В 2018 году в связи с тем, что в ряде престижных средних школ обучалось большое количество учащихся, в результате чего прием на основе общих критериев не мог достичь целевого показателя приема, Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило Циркуляр 05, в котором указывалось, что для учебных заведений, в которых число учащихся, поступающих в 6-й класс, превышает целевой показатель приема, Департамент образования и профессиональной подготовки будет руководить реализацией плана приема путем метода приема или сочетания приема с тестированием и оценкой способностей учащихся.
Министерство образования и профессиональной подготовки: школам не запрещено проводить тестирование для оценки способностей учащихся к 6 классу. (Иллюстрация)
В то же время Министерство образования и профессиональной подготовки также разъяснило, что тестирование и оценка вместимости отличаются от экзамена. Если количество учащихся, соответствующих общим критериям приёма, всё ещё превышает установленную для учебного заведения квоту, может быть организовано тестирование и оценка вместимости. Это будет дополнительным критерием приёма, а не полноценным экзаменом с большим количеством предметов.
По словам директора Департамента среднего образования, в ходе внедрения этой системы в последние годы некоторые школы ввели прием в основном на основе организации «тестирования и оценки способностей учащихся» в качестве вступительного экзамена для 100% учащихся, подавших заявление в школу; роль «приема» в этом методе совмещалась с «тестированием и оценкой способностей учащихся».
В новом циркуляре по-прежнему указано, что приём в среднюю школу осуществляется по принципу отбора. Департаменты образования и профессиональной подготовки должны разработать набор критериев отбора, применимых ко всем школам; в то же время должны быть установлены особые критерии для школ, которые после отбора учащихся по общим критериям всё ещё имеют больше учащихся, соответствующих требованиям, чем установленная для школы квота.
«Конкретные критерии – это не только требования, изложенные в документах заявки, но и необходимость прямой оценки студентов по различным критериям, таким как вопросы и ответы, письменные работы, презентации, практика, эксперименты, академические записи, продукты и студенческая деятельность, гарантируя, что приём осуществляется справедливо, публично, прозрачно и в соответствии с практическими условиями, предусмотренными в Циркуляре 30», – сказал г-н Тхань.
В последние годы большинство государственных средних школ набирают учеников на основе собственных критериев зачисления. В школах, где число учащихся превышает установленную квоту, часто проводятся вступительные экзамены, в основном по трём предметам: математике, литературе и английскому языку. В Ханое и Хошимине в некоторых средних школах конкурс на поступление в 6-й класс достигает 1/20, что многократно превышает конкурс в 10-й класс или даже конкурс на вступительные экзамены в университет.
Новые правила приёма в среднюю и старшую школу, принятые Министерством образования и профессиональной подготовки, требуют от школ рассматривать возможность приёма в 6-й класс без проведения экзаменов. Это положение стало причиной жалоб многих высококлассных частных школ Ханоя на сложность реализации этих правил.
Минь Кхой
Источник: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html
Комментарий (0)