Министр образования и профессиональной подготовки отреагировал на предложение о едином наборе учебников для всей страны

Избиратели провинции Хынгйен обратились в Министерство образования и профессиональной подготовки с просьбой ввести единый набор учебников для учащихся по всей стране. Министерство образования и профессиональной подготовки в ответ сослалось на ряд законодательных документов.

В петиции, поданной на 9-й сессии 15-го Национального собрания, избиратели провинции Хынгйен отметили: после объединения провинций большое количество учащихся всех уровней переедут и потребуют перевода школ в новое место жительства вместе со своими родителями.

Однако если не перевестись в другую школу в начале учебного года, возникнут трудности, поскольку согласно нормативным актам Министерства образования и профессиональной подготовки при выборе учебников в общеобразовательных учреждениях каждое образовательное учреждение имеет право самостоятельно выбрать комплект учебников для преподавания в данном учебном году; это создаст трудности и неудобства для учащихся при переводе в другую школу.

Поэтому избиратели предлагают Министерству образования и профессиональной подготовки разработать единый набор учебников, пригодных для учащихся по всей стране и отвечающих текущим социальным и практическим условиям.

Избиратели провинции Хынгйен предлагают ввести единый набор учебников для учащихся по всей стране.

ФОТО: ТУЙЕТ МАЙ

Отвечая в письменном документе № 4129 от 18 июля относительно предложения о введении единого набора учебников для всей страны, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон процитировал Резолюцию 88 Национальной ассамблеи , в которой говорится: «Общеобразовательная программа устанавливает требования к качествам и способностям, которые должны достичь учащиеся после каждого уровня образования, а также обязательные образовательные области и содержание для всех учащихся по всей стране».

В Законе об образовании 2019 года указано: «Общеобразовательная программа должна обеспечивать положения о требованиях к качествам и способностям обучающихся, которые должны быть достигнуты после каждого уровня образования, обязательное содержание образования для всех обучающихся в общенациональном масштабе; учебники должны определять требования общеобразовательной программы к содержанию образования, требования к качествам и способностям обучающихся; ориентацию на методы обучения и способы проверки и оценки качества образования, социализацию составления учебников; по каждому предмету должен быть комплект учебников».

Также по словам министра образования и профессиональной подготовки, с 2020-2021 учебного года Министерство образования и профессиональной подготовки внедрило новую учебную программу и учебники в соответствии с положениями Закона об образовании 2019 года, а школы организовали внедрение, что принесло первые результаты.

Министерство образования и подготовки кадров также заявило: «Политбюро приняло Заключение № 91 о продолжении реализации Постановления № 29 Центрального Комитета партии 11-го созыва о фундаментальном и всестороннем обновлении образования и подготовки кадров, включая «продолжение совершенствования и эффективного внедрения новой общеобразовательной программы,... внедрение единой общеобразовательной программы по всей стране, обеспечение каждого предмета одним или несколькими учебниками и обобществление процесса составления учебников».

Учебники различаются только языковыми материалами.

Министр образования и профессиональной подготовки заявил: «Программа общего образования на 2018 год содержит подробные положения о содержании и требованиях к каждому образовательному контенту.

Разные учебники различаются только языковыми материалами, методами подачи материала и методикой преподавания каждого предмета, но должны соответствовать требованиям программы. Поэтому использование учащимися разных учебников не влияет на содержание знаний и требования к ним.

Учебники составляются для длительного многократного использования (учащимся не разрешается писать, рисовать или выполнять упражнения непосредственно в учебниках).

«Таким образом, обучение в различных общеобразовательных учреждениях осуществляется в соответствии с требованиями предмета и унифицировано по всей стране. Учебники являются учебными материалами для организации обучения. Богатый и разнообразный учебный материал будет эффективно способствовать процессу обучения», — заверил министр образования и профессиональной подготовки.

Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что продолжит внедрять инновации в методы обучения, тестирования, оценки и экзаменов, одновременно анализируя и оценивая текущую ситуацию и качество реализации на местах и ​​в школах, прислушиваясь к отзывам и предложениям избирателей по совершенствованию методических решений в будущем.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tra-loi-ve-mot-bo-sach-giao-khoa-chung-cho-ca-nuoc-185250728102948159.htm