Министр Нгуен Ким Сон объясняет предложение о повышении заработной платы и снижении пенсионного возраста для учителей

В докладе, направленном делегатам Национального собрания по итогам получения и разъяснения мнений дискуссионной группы, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что партия и государство определили учителей как наиболее важный, фундаментальный и ключевой фактор, определяющий качество образования . Поэтому развитие кадрового резерва достаточного количества, высокого качества и с согласованной структурой имеет жизненно важное значение для сектора образования.

«Если развитие образования и профессиональной подготовки для обеспечения высококвалифицированными кадрами является стратегическим прорывом для национального развития, то развитие преподавательского состава — это прорыв в рамках этого стратегического прорыва», — заявил министр Нгуен Ким Сон.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон. (Фото: Quochoi.vn)

Увеличить пособия для учителей

Что касается политики оплаты труда и надбавок учителей в проекте закона, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что точка зрения о том, что «заработная плата учителей занимает наивысшее место в системе оплаты труда в административной сфере и предусматривает дополнительные надбавки в зависимости от характера работы и региона», подтверждена многочисленными постановлениями и заключениями партии.

Для закрепления в конкретных положениях, разрабатывающее ведомство планирует установить следующее: учителя ранжируются в соответствии со шкалой заработной платы административного персонала и получают дополнительные базовые надбавки к заработной плате, соответствующие их должностям от уровня 1 до 1,8.

Проводится реструктуризация заработной платы учителей с целью обеспечения равенства с государственными служащими и работниками других секторов экономики.

Предполагается, что льготы для учителей будут скорректированы для дошкольного образования (увеличение на 10%) и начальной школы (увеличение на 5%).

Впервые нанятые и получившие заработную плату учителям будет повышена зарплата на 1 уровень в системе административной шкалы оплаты труда; дополнительными получателями надбавок за мобильность станут учителя, преподающие в нескольких школах. Эти положения отражены в проекте постановления, регулирующего политику в области заработной платы и надбавок, политику привлечения и поддержки учителей, и были оценены с точки зрения их воздействия.

Министр Нгуен Ким Сон заявил, что проектное ведомство не предлагало отдельную шкалу заработной платы для учителей, а использовало действующую «общую административную шкалу заработной платы». В то же время были скорректированы надбавки и положения о заработной плате для обеспечения надлежащего выполнения политики партии, и все было полностью согласовано с замечаниями делегатов Национального собрания .

Министр Нгуен Ким Сон заявил: «Положения о заработной плате и надбавках в проекте Закона об учителях соответствуют духу резолюций и заключений и нуждаются в конкретизации в соответствии с последними директивами Политбюро , изложенными в Заключении 91».

В ходе составления документа учителя общеобразовательных классов III-II-I разрядов были сопоставлены с тарифной сеткой государственных служащих типа А1 (2,34) - А2,2 (4,0) - А3,2 (5,75); в то время как государственные служащие старшего разряда были сопоставлены с тарифной сеткой государственных служащих типа А1 (2,34) - А2,1 (4,4) - А3,1 (6,2).

Или должности в сфере общественного здравоохранения III-II-I разряда применяются к шкале заработной платы государственных служащих типа A1 (2,34) - A2.1 (4,4) - A3.1 (6,2).

Расширение возможностей сектора образования в области набора и распределения учителей.

Одним из ключевых аспектов этого законопроекта о правах учителей является вопрос предоставления сектору образования полномочий по набору и распределению учителей.

Согласно предложению Министерства образования и профессиональной подготовки, Министерство труда, инвалидов и социальных дел (ответственное за профессиональную подготовку) является ведущим органом, ответственным за разработку стратегий, проектов, планов развития и общее комплектование преподавательского состава, находящегося в его ведении.

Эти два министерства также разработают критерии и стандарты найма персонала и будут координировать комплектование штата учителей в государственных школах.

Агентства по управлению образованием несут ответственность за набор, распределение, расстановку кадров, оценку и назначение персонала, или делегируют этим школам такие обязанности. Методы набора персонала включают отбор на основе квалификации или конкурсных экзаменов, с обязательным компонентом практической педагогической работы.

Воспитатели детских садов выходят на досрочную пенсию.

В докладе министра Нгуен Ким Сона также отмечалось, что после повышения пенсионного возраста до 62 лет для мужчин и 60 лет для женщин в соответствии с Трудовым кодексом у воспитателей дошкольных учреждений возникло множество проблем.

Снижение пенсионного возраста для воспитателей дошкольных учреждений также вызвало обеспокоенность и было поднято многими депутатами Национального собрания на парламентских сессиях, получив широкое общественное одобрение.

Закон об учителях предусматривает, что учителя дошкольных учреждений, по желанию, могут выйти на пенсию в более молодом возрасте, но не более чем на 5 лет старше установленного возраста, и их пенсия не будет удержана в связи с досрочным выходом на пенсию. Вопросы, касающиеся других групп учителей, будут и впредь рассматриваться, изучаться и предлагаться при наличии достаточных оснований.

Ха Куонг

Источник: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giai-trinh-de-xuat-tang-luong-giam-tuoi-nghi-huu-nha-giao-ar908425.html