В докладе, представленном депутатам Национального собрания по итогам принятия и разъяснения мнений, обсуждавшихся в рабочей группе, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что партия и государство определили учителей как наиболее важный, фундаментальный и основной фактор, определяющий качество образования . Поэтому развитие достаточного по численности, высококачественного и сбалансированного по структуре кадрового потенциала имеет жизненно важное значение для выживания сектора образования.
«Если развитие образования и профессиональной подготовки для обеспечения высококвалифицированными кадрами является стратегическим прорывом для национального развития, то развитие преподавательского состава — это прорыв в рамках этого стратегического прорыва», — заявил министр Нгуен Ким Сон.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон. (Фото: Quochoi.vn)
Увеличьте пособия для учителей.
Что касается политики оплаты труда и надбавок учителей в проекте закона, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что точка зрения о том, что «заработная плата учителей должна занимать наивысшую позицию в системе оплаты труда в административно-государственной сфере и предусматривать дополнительные надбавки в зависимости от характера работы и региона», подтверждена многочисленными постановлениями и заключениями партии.
Для закрепления этого в конкретных документах, ведомство, занимающееся разработкой законопроекта, планирует установить следующее: учителям будет выплачиваться заработная плата в соответствии с тарифной сеткой административной и государственной службы, а также дополнительная базовая надбавка к заработной плате, соответствующая их должности, от уровня 1 до 1,8.
Проводится реструктуризация заработной платы учителей с целью обеспечения равенства с государственными служащими и работниками других секторов экономики.
Предполагается, что льготы для учителей будут скорректированы для дошкольного образования (увеличение на 10%) и начальной школы (увеличение на 5%).
Учителя, впервые принятые на работу и получающие заработную плату, будут повышены на одну ступень в системе оплаты труда административного и государственного служащего; учителя, преподающие в нескольких школах, будут добавлены в число имеющих право на получение надбавки за мобильность. Эти положения включены в проект постановления, регулирующего политику в области заработной платы, надбавок и политики привлечения и поддержки учителей, и прошли оценку воздействия.
Министр Нгуен Ким Сон уточнил, что проектное ведомство не предлагало отдельную шкалу заработной платы для учителей, а вместо этого использовало действующую «общую шкалу заработной платы административного и государственного служащего». Одновременно были внесены корректировки в положения о надбавках и классификации заработной платы для обеспечения соответствия указаниям партии и полного согласования с отзывами депутатов Национального собрания .
Министр Нгуен Ким Сон заявил: «Положения о заработной плате и надбавках в проекте Закона об учителях соответствуют духу резолюций и заключений и нуждаются в конкретизации в соответствии с последними директивами Политбюро , изложенными в Заключении 91».
В ходе составления документа учителя общеобразовательных классов III-II-I разрядов были сопоставлены с тарифной сеткой государственных служащих типа А1 (2,34) - А2,2 (4,0) - А3,2 (5,75); в то время как государственные служащие старшего разряда были сопоставлены с тарифной сеткой государственных служащих типа А1 (2,34) - А2,1 (4,4) - А3,1 (6,2).
Или должности в сфере общественного здравоохранения III-II-I разряда применяются к шкале заработной платы государственных служащих типа A1 (2,34) - A2.1 (4,4) - A3.1 (6,2).
Расширение возможностей сектора образования в области набора и распределения учителей.
Одним из ключевых аспектов этого законопроекта о правах учителей является вопрос предоставления сектору образования полномочий по набору и распределению учителей.
Согласно предложению Министерства образования и профессиональной подготовки, Министерство труда, инвалидов и социальных дел (ответственное за профессиональную подготовку) является ведущим органом, ответственным за разработку стратегий, проектов, планов развития и общее комплектование преподавательского состава, находящегося в его ведении.
Эти два министерства также разработают критерии и стандарты найма персонала и будут координировать комплектование штата учителей в государственных школах.
Агентства по управлению образованием несут ответственность за набор, распределение, расстановку кадров, оценку и назначение персонала, или делегируют этим школам такие обязанности. Методы набора персонала включают отбор на основе квалификации или конкурсных экзаменов, с обязательным компонентом практической педагогической работы.
Воспитателям детских садов разрешается выходить на пенсию досрочно.
В докладе министра Нгуен Ким Сона также отмечалось, что после повышения пенсионного возраста до 62 лет для мужчин и 60 лет для женщин в соответствии с Трудовым кодексом у воспитателей дошкольных учреждений возникло множество проблем.
Снижение пенсионного возраста для воспитателей дошкольных учреждений также вызвало обеспокоенность и было поднято многими депутатами Национального собрания на парламентских сессиях, получив широкое общественное одобрение.
Закон об учителях предусматривает, что учителя дошкольных учреждений, по своему желанию, могут выйти на пенсию в более молодом возрасте, но не более чем на 5 лет раньше установленного возраста, и их пенсия не будет уменьшена в связи с досрочным выходом на пенсию. Другие категории учителей будут по-прежнему рассматриваться, изучаться и предлагаться, если для этого будут достаточные основания.
Источник: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giai-trinh-de-xuat-tang-luong-giam-tuoi-nghi-huu-nha-giao-ar908425.html






Комментарий (0)