По словам министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сона, в рамках подготовки к пилотному выпускному экзамену в средней школе на компьютерах, который начнется в 2027 году по указанию премьер-министра, Министерство образования и профессиональной подготовки сосредоточено на выполнении ряда ключевых задач.

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон
В частности, разработать проект по организации компьютерного проведения выпускных экзаменов в средней школе, представить его на утверждение премьер-министру в 2026 году; мобилизовать экспертов для создания стандартизированной базы экзаменационных вопросов (предполагается, что она будет внедрена с 2027 года).
Одновременно разработать процедуры и правила организации компьютерных экзаменов, организовать обучение и семинары по всей стране, а также продолжать координировать действия с правительственным комитетом по шифрам в вопросах передачи и получения экзаменационных вопросов и других аспектов безопасности, связанных с экзаменом.
В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает программные системы для организации компьютерных экзаменов и проведения тестирования компьютерных экзаменов на местах. Ожидается, что в этом учебном году тестирование будет проведено для более чем 100 000 учащихся.
Что касается проведения выпускных экзаменов в средней школе, министр образования и профессиональной подготовки заявил, что организация выпускных экзаменов в средней школе для признания аттестата в настоящее время преследует весьма конкретные цели.
Во-первых, необходимо оценить уровень подготовки учащихся в соответствии с требованиями к развитию качеств и компетенций, предусмотренными Программой общего образования (ГОО), и использовать результаты экзаменов для рассмотрения вопроса о признании аттестата об окончании средней школы.
Во-вторых, результаты экзамена используются в качестве одной из основ для оценки качества преподавания в учреждениях общего образования и определения направлений деятельности органов управления образованием.
В-третьих, необходимо предоставить достаточно достоверные данные для использования высшими учебными заведениями и учреждениями профессионального образования при приеме студентов.
В настоящее время это единственный национальный экзамен для всех учащихся, оценивающий общие результаты обучения в средней школе, с единой общенациональной шкалой оценки.
Следовательно, необходимо поддерживать организацию для оценки уровня стандартов GDPT, предоставлять национальные данные для исследований, разработки и корректировки политики в области общего образования. Одновременно необходимо оценивать качество образования в регионах по всей стране.
«Результаты экзаменов — это итоги обучения в средней школе, и они служат источником справочной информации для университетов и профессиональных учебных заведений при организации набора студентов», — подчеркнул министр Нгуен Ким Сон.
Источник: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm






Комментарий (0)